১৯ আগস্ট, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের সারসংক্ষেপ এবং ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য কার্যাবলী নির্ধারণের জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করে। অনুষ্ঠানে বক্তৃতাকালে, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন পরীক্ষাগুলিকে সহজতর করার, চাপ এবং ব্যয় হ্রাস করার, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের জন্য সর্বাধিক সুবিধাজনক করে তোলার অনুরোধ করেন।
সম্মেলনে বক্তৃতা দিতে গিয়ে প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন জোর দিয়ে বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মানুষের গঠন ও বিকাশে বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ এবং মৌলিক ভূমিকা পালন করে; যার ফলে সমাজের গতিবিধি ও বিকাশে অবদান রাখে; এবং মানবসম্পদ উন্নয়নের সাফল্য নিশ্চিত করার ক্ষেত্রে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উপাদান, বিশেষ করে উচ্চমানের মানবসম্পদ - যা দেশের দ্রুত ও টেকসই উন্নয়নের জন্য তিনটি কৌশলগত সাফল্যের মধ্যে একটি।
প্রধানমন্ত্রী ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের অত্যন্ত প্রশংসা করেন, সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্র ১০টি অসাধারণ হাইলাইট সহ অনেক ফলাফল অর্জন করেছে, যার মধ্যে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি এবং পাঠ্যপুস্তকে উদ্ভাবনের বাস্তবায়ন ধীরে ধীরে স্থিতিশীল হয়েছে, প্রাথমিকভাবে নির্ধারিত লক্ষ্য অর্জন করেছে। মূল শিক্ষার মান নিশ্চিত করা অব্যাহত রয়েছে; উচ্চশিক্ষা প্রশিক্ষণের উপর ক্রমবর্ধমানভাবে মনোযোগ দেওয়া হয়েছে এবং গুণগত মান উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে।
প্রধানমন্ত্রী সাম্প্রতিক সময়ে যেসব বিশ্ববিদ্যালয় অর্থনৈতিক পুনরুদ্ধারের সময়কালে অসুবিধা ভাগাভাগি করে নেওয়ার জন্য টিউশন ফি বৃদ্ধি স্থগিত করেছে, তাদের স্বাগত জানিয়েছেন, যার ফলে অনেক শিক্ষার্থীর জন্য পড়াশোনার সুযোগ তৈরি হয়েছে...
তবে, প্রধানমন্ত্রী আরও উল্লেখ করেছেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে এখনও ত্রুটি, সীমাবদ্ধতা, অসুবিধা এবং চ্যালেঞ্জ রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে স্থানীয়ভাবে শিক্ষকের অভাব। শিক্ষকদের মান অভিন্ন নয়, বিশেষ করে চতুর্থ শিল্প বিপ্লব এবং ডিজিটাল রূপান্তরের যুগে নতুন প্রয়োজনীয়তা পূরণের ক্ষেত্রে... নীতি এবং প্রণোদনা এখনও অপর্যাপ্ত, অপ্রীতিকর, যার ফলে শিক্ষকদের আকর্ষণ করা এবং ধরে রাখা কঠিন হয়ে পড়েছে, বিশেষ করে বড় শহর বা কঠিন এলাকায়...
প্রধানমন্ত্রী বলেন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ এবং স্কুল প্রশাসনের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেওয়া এবং দক্ষতা বৃদ্ধি করা প্রয়োজন; বাস্তবতাকে ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করা, উদীয়মান এবং নতুন সমস্যাগুলি সক্রিয়ভাবে সনাক্ত করা এবং তাৎক্ষণিকভাবে সমাধান করা; প্রশাসনকে অবশ্যই বুদ্ধিমান হতে হবে; শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকদের দলের উন্নয়নকে অগ্রাধিকার দেওয়া, উদ্ভাবন, দায়িত্ব, উৎসাহ এবং নিষ্ঠার প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য পর্যাপ্ত ক্ষমতা নিশ্চিত করা, যা শিক্ষার্থীদের জন্য সত্যিই অনুসরণীয় একটি উদাহরণ।
বর্তমান প্রেক্ষাপট এবং পরিস্থিতি বিশ্লেষণ করে (শিক্ষাক্ষেত্রের সকল দিকের উপর কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ব্যাপক প্রভাব রয়েছে; বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির শক্তিশালী বিকাশ, নতুন শিল্প ও ক্ষেত্র এবং উচ্চ প্রযুক্তি উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের জন্য জরুরি প্রয়োজনীয়তা তৈরি করছে)..., প্রধানমন্ত্রী ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ এবং আগামী সময়ের জন্য মূল কাজ এবং সমাধানগুলি তুলে ধরেন।
বিশেষ করে, প্রধানমন্ত্রী নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য পরিস্থিতির যত্ন সহকারে প্রস্তুতি নেওয়ার অনুরোধ করেছেন; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের উপর প্রতিষ্ঠান, প্রক্রিয়া এবং নীতিগুলির ধারাবাহিক পর্যালোচনা, সময়োপযোগী সংশোধন এবং পরিপূরককরণ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা এবং দক্ষতা উন্নত করা; সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি এবং পাঠ্যপুস্তকে উদ্ভাবনের বাস্তবায়নের ব্যাপক সারসংক্ষেপ এবং মূল্যায়ন করা। সেই ভিত্তিতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় নতুন সময়ে নির্ধারিত লক্ষ্য এবং প্রয়োজনীয়তা অনুসারে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির গবেষণা, বিকাশ এবং নিখুঁতকরণ অব্যাহত রেখেছে।
প্রধানমন্ত্রী আরও বলেন যে ২০২৫ সাল হল নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা আয়োজনের প্রথম বছর, তাই শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সভাপতিত্ব করবে এবং মন্ত্রণালয়, সংস্থা এবং স্থানীয়দের সাথে মিলে পরীক্ষা আয়োজনের জন্য সতর্কতার সাথে প্রস্তুতি নেবে যাতে মান, নিরাপত্তা, গুরুত্ব, দক্ষতা, ব্যবহারিকতা, কম্প্যাক্টনেস, চাপ কমানো, খরচ কমানো এবং শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের জন্য সর্বাধিক সুবিধা তৈরি করা যায়।
প্রধানমন্ত্রী শিক্ষকদের জন্য উপযুক্ত নীতিমালা এবং পারিশ্রমিক ব্যবস্থা তৈরি, পর্যালোচনা, সংশোধন এবং পরিপূরক করার অনুরোধ করেছেন; নির্ধারিত বেতন অনুসারে শিক্ষক কর্মীদের নিয়োগ ও পুনর্গঠন পরিচালনা, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষকের উদ্বৃত্ত এবং ঘাটতি কাটিয়ে ওঠা, "যেখানে শিক্ষার্থী আছে, সেখানে শ্রেণীকক্ষে শিক্ষক থাকতে হবে" নীতি নিশ্চিত করা এবং বাস্তবে উপযুক্ত এবং কার্যকর হওয়া।
প্রধানমন্ত্রী "শিক্ষার্থীদের কেন্দ্র এবং বিষয় - শিক্ষকদের চালিকা শক্তি - বিদ্যালয়কে সমর্থন - পরিবারকে ভিত্তি - সমাজকে ভিত্তি হিসাবে গ্রহণ" এই নীতিবাক্যটি অধ্যয়ন, স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত এবং কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের অনুরোধ করেন।
সম্মেলনে তার সমাপনী বক্তৃতায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, শিক্ষা খাত কেন্দ্রীয় কমিটির রেজোলিউশন ২৯ অনুসারে মৌলিক এবং ব্যাপকভাবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবন অব্যাহত রাখার বিষয়ে পলিটব্যুরোর উপসংহার ৯১ এর বিষয়বস্তু অবিলম্বে বাস্তবায়ন করবে; ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির কার্যকর বাস্তবায়ন সম্পন্ন করবে এবং বিগত সময়ে সমগ্র বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ার মূল্যায়ন সংগঠিত করবে; নতুন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন করবে; মান বৃদ্ধির দিকে বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বায়ত্তশাসন জোরদার করবে, সেমিকন্ডাক্টর শিল্প সহ উচ্চমানের, উচ্চ-প্রযুক্তিগত মানব সম্পদের প্রশিক্ষণকে অগ্রাধিকার দেবে...
সম্মেলনে, স্থানীয় এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলির মতামত শিক্ষকের ঘাটতি কাটিয়ে ওঠা এবং কর্মীদের মান উন্নত করার প্রয়োজনীয়তার সুপারিশ করেছে... ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন ফর প্রোমোটিং এডুকেশনের সভাপতি, প্রাক্তন ভাইস প্রেসিডেন্ট, অধ্যাপক নগুয়েন থি ডোয়ান জোর দিয়ে বলেছেন যে আজকের শিক্ষার অন্যতম প্রধান বাধা হল শিক্ষকদের মান।
অধ্যাপক নগুয়েন থি ডোয়ানের মতে, শিক্ষকদের মানকে প্রভাবিত করে এমন অনেক সমস্যা রয়েছে, যেমন কৃতিত্বের রোগ যা এখনও বিদ্যমান, যা শিক্ষকদের উপর ভারী, যা মডেল প্রবন্ধ এবং মুখস্থ পাঠের অস্তিত্ব দ্বারা প্রমাণিত। যদিও এটি ডিজিটালাইজড করা হয়েছে, শিক্ষকদের জন্য বই এবং প্রতিবেদনের ব্যবস্থা এখনও অসংখ্য এবং সময়সাপেক্ষ। অথবা সমস্যা হল যে জীবন এখনও কঠিন, তাই অনেক শিক্ষক নিজেরাই পড়াশোনা এবং পড়ার সময় ব্যয় করেন না। বেতন সহগ সম্প্রতি বৃদ্ধি পেয়েছে, প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষক এবং অন্যান্য স্তরের শিক্ষকদের মধ্যে আয়ের ব্যবধান আরও বাড়ছে, প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের এখনও অনেক অসুবিধা রয়েছে, তাদের বেতন বেঁচে থাকার এবং সন্তান লালন-পালনের জন্য যথেষ্ট নয়, তাই এই গোষ্ঠীর দিকে মনোযোগ দেওয়া খুবই প্রয়োজন...
"আজকের শিক্ষার্থীরা প্রযুক্তিতে ডুবে আছে, তাই শিক্ষকদেরও পরিশ্রমী এবং উদ্ভাবনী হতে হবে, অন্যথায় শিক্ষা উদার শিক্ষা হতে পারে না। শিক্ষকদের অবশ্যই উদ্ভাবন এবং তাদের যোগ্যতা উন্নত করার জন্য প্রচেষ্টা করতে হবে। রাজ্য এবং স্থানীয়দের নীতিমালা উন্নত করতে হবে, প্রণোদনা নিশ্চিত করতে হবে এবং শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ এবং তাদের যোগ্যতা উন্নত করার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করতে হবে," বলেন অধ্যাপক নগুয়েন থি ডোয়ান।
ফান থাও
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://www.sggp.org.vn/thu-tuong-thi-cu-phai-gon-nhe-giam-ap-luc-chi-phi-tao-thuan-loi-nhat-cho-hoc-sinh-va-phu-parents-post754739.html
মন্তব্য (0)