প্রথম বর্ষ থেকে ব্যবসা শেখার জন্য শিক্ষার্থীদের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়

অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয় (হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়) ১১ জুন বিকেলে ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলির সাথে একটি সহযোগিতামূলক প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে স্বাক্ষর করেছে - ছবি: ট্রং নাহান

১১ জুন বিকেলে অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয়ে (হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়) এক সেমিনারে বিশেষজ্ঞরা বিশ্ববিদ্যালয় এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে প্রশিক্ষণের সমন্বয়কারী "সমবায় শিক্ষা" (কো-অপ) মডেল নিয়ে আলোচনা করেন।

অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয়ের (হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি) অধ্যক্ষ সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হোয়াং কং গিয়া খান বলেন যে ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ থেকে, স্কুল দুটি মেজরের জন্য একটি কো-অপ প্রশিক্ষণ কর্মসূচি বাস্তবায়ন করবে: আর্থিক প্রযুক্তি (ফিনটেক) এবং ব্যবস্থাপনা তথ্য ব্যবস্থা (এমআইএস)। আশা করা হচ্ছে যে প্রতিটি মেজরের একটি প্রোগ্রাম প্রতি বছর প্রায় ৩০ জন শিক্ষার্থী নিয়োগ করবে, যারা চমৎকার শিক্ষার্থী।

এই প্রোগ্রামে, প্রথম বর্ষ থেকে শিক্ষার্থীদের এন্টারপ্রাইজে পড়াশোনার জন্য পাঠানো হবে। বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ার পরিবর্তে কিছু কোর্স এন্টারপ্রাইজে প্রশিক্ষণে স্থানান্তরিত করা হবে এবং একই সাথে, এন্টারপ্রাইজগুলি মূল্যায়ন প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণ করবে।

মিঃ খানের মতে, এই নতুন পদ্ধতির লক্ষ্য প্রশিক্ষণ এবং অনুশীলনের মধ্যে ব্যবধান কমানো, কারণ বর্তমানে বেশিরভাগ শিক্ষার্থীকে একটি ব্যবসায় ইন্টার্নশিপ করার জন্য তাদের তৃতীয় বা শেষ বর্ষ পর্যন্ত অপেক্ষা করতে হয়, যার ইন্টার্নশিপের সময়কাল কম থাকে। "শিক্ষার্থীদের শ্রমবাজারে প্রবেশের আরও ভাল সুযোগ থাকবে এবং ব্যবসাগুলি তাদের ইন্টার্নশিপের সময় কর্মী নিয়োগের জন্য শিক্ষার্থীদের মূল্যায়ন করার সুযোগ পাবে," মিঃ খান বলেন।

অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয়ের (হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি) অর্থ - ব্যাংকিং বিভাগের প্রধান সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন আন ফং জানান যে নতুন প্রোগ্রামে, মৌলিক কোর্স, অর্থ কোর্স এবং প্রযুক্তি কোর্সের পাশাপাশি অতিরিক্ত কো-অপ কোর্সও থাকবে।

ফিনটেক মেজরের কিছু কো-অপ মডিউলের মধ্যে গ্রাহক কাঠামো এবং যোগাযোগ, কর্পোরেট কাঠামো এবং সংস্কৃতি, উদ্ভাবন এবং উদ্যোক্তা, উদ্যোগে তথ্য সুরক্ষা প্রক্রিয়া, ব্যবসায়িক তথ্য ব্যবস্থা, উদ্যোগে ব্যবসা এবং বিপণন কৌশল, উদ্যোগে পেশাদার নীতিশাস্ত্রের মান ইত্যাদি অন্তর্ভুক্ত থাকবে বলে আশা করা হচ্ছে।

অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয়ের (হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি) তথ্য ব্যবস্থা বিভাগের প্রধান ডঃ লে হোয়ান সু বলেন, আশা করা হচ্ছে যে শিক্ষার্থীরা ৪ বছরের অধ্যয়নের সময় অনেক ব্যাচে ব্যবসা পরিদর্শন করতে পারবে, প্রথম এবং দ্বিতীয় বছরে ২টি ব্যাচ (প্রতিটি ব্যাচ ৪ সপ্তাহ) এবং তৃতীয় এবং শেষ বছরে ২টি ব্যাচ (প্রতিটি ব্যাচ ৮ সপ্তাহ)।

উদাহরণস্বরূপ, ব্যবস্থাপনা তথ্য ব্যবস্থার ক্ষেত্রে, প্রথম বর্ষে, শিক্ষার্থীদের মূলত কোম্পানি, এর উন্নয়নমুখী অভিমুখ, কর্পোরেট সংস্কৃতি, ক্যারিয়ারের সুযোগ এবং নিয়োগের প্রয়োজনীয়তার সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হয়। দ্বিতীয় বর্ষে, কোম্পানি প্রয়োজনীয়তা, কাজ, বিশ্লেষণ এবং মূল্যায়নের জন্য প্রয়োজনীয় বিষয় ইত্যাদি প্রদান করতে পারে।

তৃতীয় বছরে, ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলি ব্যবসা ব্যবস্থাপনা সংক্রান্ত বিষয়গুলির উপর তথ্য সংগ্রহ এবং প্রক্রিয়াকরণের জন্য প্রয়োজনীয় অ্যাসাইনমেন্ট প্রদান করবে এবং সমাধানের জন্য প্রস্তাবনা, ডেটা সায়েন্স, এমআইএস, এআই ইত্যাদির প্রয়োগের জন্য অনুরোধ করবে। ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলি শিক্ষার্থীদের ফলাফলের ২০% মূল্যায়নে অংশগ্রহণ করতে পারে, যেখানে স্কুলগুলি ৮০% মূল্যায়ন করে।

এবং চূড়ান্ত পর্যায়ে, কোম্পানি পূর্ণ-সময়ের ইন্টার্ন হিসেবে কোম্পানির প্রকৃত কাজ অনুসারে শিক্ষার্থীদের বিষয়, ব্যবহারিক কাজ দল, গোষ্ঠী বা ব্যক্তি পর্যায়ে নির্ধারণ করতে পারে। কোম্পানি শিক্ষার্থীর ফলাফলের ৪০% মূল্যায়নে অংশগ্রহণ করতে পারে, স্কুল ৬০% মূল্যায়ন করে।

১১ জুন বিকেলে অনেক ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের প্রতিনিধিরা কো-অপ প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে মন্তব্য প্রদানে অংশগ্রহণ করেছিলেন - ছবি: ট্রং নাহান

খুব তাড়াতাড়ি ব্যবসায়িক ইন্টার্নশিপ করা কি ঠিক?

ভিয়েতনাম এবং দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার ইন্টারন্যাশনাল ডেটা গ্রুপ (আইডিজি) এর জেনারেল ডিরেক্টর মিঃ লে থান ট্যাম বলেন যে কো-অপ প্রশিক্ষণ মডেলটি প্রথমে সময়ের দিক থেকে সাবধানতার সাথে গণনা করা উচিত। আপনি যদি কেবল কয়েক সপ্তাহ থেকে এক মাসের জন্য এন্টারপ্রাইজে যান, তাহলে এন্টারপ্রাইজের সংস্কৃতি বোঝা কঠিন হবে। উল্লেখ না করেই, কিছু এন্টারপ্রাইজ এত অল্প সময়ের মধ্যে শিক্ষার্থীদের গ্রহণ করতে প্রস্তুত নয়, যার ফলে স্কুলকে অংশীদারদের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করতে হয়।

এছাড়াও, মিঃ ট্যামের মতে, স্কুলটি ব্যবসার সাথে কোন প্রশিক্ষণ কর্মসূচিকে একত্রিত করবে তা স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা প্রয়োজন। বাস্তবে, অনেক মেজরের শিক্ষার্থীদের ৪ বছর পড়াশোনা শেষ করার পরেও ব্যবসায় পুনঃপ্রশিক্ষণের জন্য ১-২ বছর সময় ব্যয় করতে হয়, তাই প্রথম বর্ষের শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যবসায় কিছু ব্যবহারিক কাজ গ্রহণ করা খুব কঠিন হবে।

CEMTES ইন্টারন্যাশনালের সিইও মিঃ ডুয়ং ভ্যান থিনহ আরও বলেন যে কিছু ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের জন্য স্কুলের অনুরূপ মূল্যায়ন পদ্ধতি তৈরি করা কঠিন হবে। যদি মূল্যায়ন পদ্ধতিগুলি একই রকম না হয় এবং স্কুলের সাধারণ মানের উপর ভিত্তি করে না হয়, তাহলে এটি সহজেই শিক্ষার্থীদের অসুবিধার মধ্যে ফেলবে।

সূত্র: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-cho-sinh-vien-den-doanh-nghiep-hoc-tu-nam-nhat-20240611192858389.htm