১২ আগস্ট বিকেলে সেইতোকু বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে কর্ম অধিবেশনে হ্যানয় জাতীয় শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের কাউন্সিলের চেয়ারম্যান সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন ভ্যান হিয়েন বক্তব্য রাখেন - ছবি: নগুয়েন বাও
পূর্বে, হ্যানয় জাতীয় শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় এবং সেইতোকু বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে প্রাথমিক বিনিময় এবং সহযোগিতা ছিল। হ্যানয় জাতীয় শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় তাদের প্রভাষকদের সেইতোকু বিশ্ববিদ্যালয়ে পাঠিয়েছিল শিশুদের জন্য প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা এবং প্রাথমিক শিক্ষার কিছু মডেল অধ্যয়ন করার জন্য।
সভায় ভাগ করে নিতে গিয়ে, হ্যানয় জাতীয় শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের কাউন্সিলের চেয়ারম্যান সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন ভ্যান হিয়েন বলেন যে, সেইতোকু বিশ্ববিদ্যালয় প্রি-স্কুল শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ এবং ব্যবহারিক প্রি-স্কুল আয়োজনে বিশেষজ্ঞ।
মিঃ হিয়েনের মতে, সেইতোকু বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি প্রশিক্ষণ দর্শন রয়েছে যা মানবিক, ঐতিহ্যবাহী এবং আধুনিক উভয়ই। এই দর্শন হ্যানয় জাতীয় শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের দর্শনের সাথে মিলে যায়, যা সম্প্রদায়ের উন্নয়নের জন্য মানবিক মনোভাব, আধুনিক চিন্তাভাবনা এবং কর্মের মাধ্যমে মানুষ, শিক্ষক এবং বিশেষজ্ঞদের প্রশিক্ষণ দেয়।
অনুষ্ঠানে অংশ নেন সেইতোকু বিশ্ববিদ্যালয়ের (জাপান) প্রতিনিধি - ছবি: এনগুয়েন বাও
সেইতোকু বিশ্ববিদ্যালয়ে আসার সময় তার অনুভূতি শেয়ার করে হ্যানয় ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশনের প্রি-স্কুল শিক্ষা বিভাগের প্রধান সহযোগী অধ্যাপক ডঃ বুই থি লাম বলেন, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির উন্নয়নের চাপ ছাড়াই শিশুদের চরিত্রবান করে গড়ে তোলার দৃঢ় লক্ষ্য এবং দৃঢ় শিক্ষার জন্য সেইতোকু বিশ্ববিদ্যালয় অত্যন্ত বিস্মিত এবং প্রশংসা করেছেন।
"এটি প্রতিটি শিশুকে একটি শান্তিপূর্ণ, সুখী শৈশব, প্রকৃতির কাছাকাছি, শিল্পে পরিপূর্ণ উপভোগ করতে সাহায্য করে," মিসেস ল্যাম বলেন।
মিসেস ল্যাম মন্তব্য করেছেন: সহযোগিতা এবং গবেষণার পর, সেইতোকু বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশিক্ষণ বিষয়বস্তু হ্যানয় জাতীয় শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রি-স্কুল শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে প্রয়োগ করা যেতে পারে, যেমন প্রোগ্রামের বিষয়গুলির জন্য শিক্ষাদান পদ্ধতি, ব্যবহারিক বিষয়বস্তুর উপর মনোযোগ দেওয়া এবং বিষয় শেখার প্রোফাইল তৈরি করা।
এছাড়াও, শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষাগত দক্ষতা প্রশিক্ষণের বিষয়বস্তুর সাথে, হ্যানয় জাতীয় শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষাগত প্রশিক্ষণ সপ্তাহের আরও প্রচুর কার্যকলাপ পরিপূরক করতে পারে যেমন: শিশু যত্ন দক্ষতা, সাহিত্য ও শৈল্পিক কার্যকলাপ সংগঠিত করার দক্ষতা: কবিতা পড়া, গল্প বলা, সঙ্গীত ব্যবহার, চারুকলা ইত্যাদি।
এছাড়াও, শিক্ষার্থীদের জন্য অনুশীলন এবং ইন্টার্নশিপের সাংগঠনিক প্রক্রিয়ায় উন্নতি প্রয়োগ করা সম্ভব, যেমন: শিক্ষার্থীদের জন্য আরও বৈজ্ঞানিক এবং কার্যকর অনুশীলন এবং ইন্টার্নশিপ হ্যান্ডবুক তৈরি করা।
"বিশেষ করে, হ্যানয় ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশন এবং সেইতোকু ইউনিভার্সিটি বিভিন্ন বিষয় স্থাপন এবং বিকাশ করতে পারে, যেমন শিল্প শিক্ষা (বিশেষ করে প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে চারুকলা বিভাগ), বহিরঙ্গন কার্যকলাপ, সৃজনশীল খেলাধুলা, কিন্ডারগার্টেন এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মধ্যে সংযোগ স্থাপনের আয়োজন করতে পারে..."
"প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার ক্ষেত্রে, সেইতোকু বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য সঙ্গীত শিক্ষার ক্ষেত্রে শক্তি রয়েছে। এটি ভিয়েতনামের সাধারণভাবে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার জন্য এবং বিশেষ করে ভিয়েতনামের বিশেষ শিক্ষার জন্য একটি অত্যন্ত ব্যবহারিক বিষয় হবে," মিসেস ল্যাম বলেন।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-bat-tay-dai-hoc-seitoku-trong-dao-tao-su-pham-mam-non-20240812222343208.htm






মন্তব্য (0)