হা টিনের ক্যান লোক জেলার শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে নগুয়েন তাত থান মাধ্যমিক বিদ্যালয় একটি উজ্জ্বল স্থান।

[বিজ্ঞাপন_১]

সাম্প্রতিক স্কুল বছরগুলিতে, স্কুলের শিক্ষার মান ক্রমশ উন্নত হয়েছে। ব্যাপক শিক্ষামূলক মিশনের পাশাপাশি, স্কুলটি জেলা ও প্রাদেশিক পর্যায়ে প্রতিযোগিতা করার জন্য চমৎকার শিক্ষার্থীদের দল আবিষ্কার এবং প্রশিক্ষণ দিয়েছে, যা ক্যান লোক জেলা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের অন্যতম উজ্জ্বল স্থান হয়ে উঠেছে, চমৎকার শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ, মূল গুণমান এবং গণমানের পাশাপাশি ক্রীড়া কার্যক্রমের ক্ষেত্রে প্রতিযোগিতা এবং প্রতিযোগিতার মাধ্যমে সর্বদা জেলার শীর্ষে স্থান পেয়েছে।

রেড ক্রস আন্দোলন, মানবিক রক্তদান, দরিদ্রদের অসুবিধা কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করা স্কুল, ইউনিয়ন এবং যুব ইউনিয়নের জন্য অত্যন্ত উদ্বেগের বিষয়। ২০২৩ সালের ভালোবাসার বসন্তে, স্কুলের কর্মী, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা কঠিন পরিস্থিতিতে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রায় ১০০টি টেট উপহার দান করেছেন যার মূল্য প্রায় ৪০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং। এছাড়াও, তারা এনঘে আন প্রদেশের প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সমিতিকেও সমর্থন করেছে, অন্ধদের সহায়তা করার জন্য বাঁশের টুথপিক কিনেছে...

নগুয়েন তাত মাধ্যমিক বিদ্যালয় - হা তিন প্রদেশের ক্যান লোক জেলার শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে একটি উজ্জ্বল স্থান। — সোভিয়েত নঘে তিন জাদুঘরে নগুয়েন তাত থান মাধ্যমিক বিদ্যালয় সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের মাধ্যমে ইতিহাস পড়ায়।

বিশেষ করে, শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রমের সাথে সমান্তরালভাবে, স্কুলটি সৃজনশীল অভিজ্ঞতামূলক কার্যক্রম, আয়োজনের মতো পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যক্রমের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের জন্য ভালো নৈতিক অভ্যাস গঠনের জন্য জীবন দক্ষতা শিক্ষিত করার উপর খুব মনোযোগ দেয়: প্রতি সপ্তাহে একটি সুন্দর গল্প, একটি ভালো বই, আঙ্কেল হো-এর জন্মস্থান এবং প্রয়াত সাধারণ সম্পাদক ট্রান ফু-এর সমাধি পরিদর্শনের জন্য লাল ঠিকানায় তীর্থযাত্রা, ভিয়েতনামী টেট ফুড ফেস্টিভ্যালের অভিজ্ঞতামূলক কার্যক্রম, কবিতা ও সঙ্গীতের উৎসব মা ও শিক্ষক, সোনার ঘণ্টা বাজানো... জেলা-স্তরের চমৎকার টিম কমান্ডার উৎসবের থিম অনুসারে মাসিক এবং সাপ্তাহিকভাবে আয়োজন করা হয়, দ্বিতীয় পুরস্কার জিতে, প্রতিযোগিতা সর্বদা উচ্চ স্থান অর্জন করে...

ফলস্বরূপ, প্রতি বছর স্কুলের যুব ইউনিয়ন সর্বদা জেলার যুব ইউনিয়ন আন্দোলনে শীর্ষস্থানীয় ইউনিট হয় এবং টানা বহু বছর ধরে হা তিন প্রাদেশিক যুব ইউনিয়ন এবং হো চি মিন কমিউনিস্ট যুব ইউনিয়নের কেন্দ্রীয় কমিটি কর্তৃক যোগ্যতার শংসাপত্র প্রদান করা হয়েছে।

নগুয়েন তাত মাধ্যমিক বিদ্যালয় - হা তিন প্রদেশের ক্যান লোক জেলার শিক্ষাদান এবং শেখার একটি উজ্জ্বল স্থান 2 — নগুয়েন তাত থান মাধ্যমিক বিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের ডুবে যাওয়া এবং আঘাত প্রতিরোধে উৎসাহিত করে।

নির্মাণ ও উন্নয়ন প্রক্রিয়ার মাধ্যমে, স্কুলটি অনেক অসুবিধা অতিক্রম করেছে, ধীরে ধীরে গণশিক্ষার মানের ক্ষেত্রে তার অবস্থান দৃঢ় করেছে এবং ক্যান লোক জেলার শীর্ষ মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলিতে নেতৃত্ব দিচ্ছে। বর্তমানে, স্কুলটিতে ৫৯ জন কর্মী এবং শিক্ষক রয়েছে, যাদের মধ্যে ১০০% যোগ্য এবং মানের চেয়েও উচ্চতর, তারা ২৭টি ক্লাসে ৯৬৮ জন শিক্ষার্থীকে পাঠদান করে। স্কুলের পার্টি সেলের ৫০ জন পার্টি সদস্য রয়েছে।

নগুয়েন তাত মাধ্যমিক বিদ্যালয় - হা তিন প্রদেশের ক্যান লোক জেলার শিক্ষাদান এবং শেখার একটি উজ্জ্বল স্থান, ৩ — স্কুলটি শিক্ষার্থীদের নীতিশাস্ত্র এবং জীবন দক্ষতা সম্পর্কে শিক্ষিত করার জন্য কার্যক্রম আয়োজন করে।

শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের সংহতি এবং প্রচেষ্টায়, নগুয়েন তাত থান মাধ্যমিক বিদ্যালয় তাদের অর্পিত কাজগুলি সফলভাবে সম্পন্ন করেছে, কার্যকলাপের সকল দিকগুলিতে শক্তিশালী এবং গভীর পরিবর্তন এনেছে। বিশেষ করে, বিদ্যালয়টি সকল দিক থেকে ব্যবস্থাপনা কাজের উদ্ভাবনের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে: দলকে যুক্তিসঙ্গতভাবে কার্যভার অর্পণ, পরিকল্পনা এবং সমকালীন বাস্তবায়ন, শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের পরিদর্শন, মূল্যায়ন এবং শ্রেণীবিভাগ জোরদার করা; বিদ্যালয়ের অভ্যন্তরীণ পরিদর্শন জোরদার করা...

সকল ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষক ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি, নতুন পাঠ্যপুস্তক এবং সক্রিয়ভাবে এবং উৎসাহের সাথে উদ্ভাবিত শিক্ষাদান পদ্ধতির উপর প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণ করেছিলেন।

নগুয়েন তাত মাধ্যমিক বিদ্যালয় - হা তিন প্রদেশের ক্যান লোক জেলার শিক্ষাদান এবং শেখার একটি উজ্জ্বল স্থান 4 — ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবস উদযাপনের জন্য নগুয়েন তাত থান মাধ্যমিক বিদ্যালয় বিভিন্ন কার্যক্রমের আয়োজন করে

স্কুলটি ষষ্ঠ ও সপ্তম শ্রেণীর জন্য পরিকল্পিতভাবে এবং গুরুত্ব সহকারে গবেষণা করে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন করেছে, যা শিক্ষক এবং অভিভাবকদের কাছ থেকে উচ্চ সম্মতি পেয়েছে। এটি শিক্ষাগত তথ্য পৃষ্ঠাগুলিতে (স্কুল ওয়েবসাইট, ফেসবুক, ক্লাস গ্রুপ জালো...) সপ্তম শ্রেণীর জন্য প্রস্তাবিত পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের ফলাফল প্রচার এবং প্রকাশ করেছে এবং স্কুলে সপ্তম শ্রেণীর জন্য মূল্যায়ন এবং প্রস্তাবিত পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের ফলাফল প্রকাশ্যে পোস্ট করেছে।

মূল্যায়ন ও নির্বাচন প্রক্রিয়াটি স্কুল, এলাকা এবং অভিভাবকদের বর্তমান পরিস্থিতি এবং শিক্ষাদানের অবস্থার সাথে পাঠ্যপুস্তকের উপযুক্ততার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে; এবং শিক্ষক কর্মীদের মূল্যায়ন ও নির্বাচনের সুপারিশগুলিও বিবেচনায় নেওয়া হয়েছিল। পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের প্রস্তাবটি সম্পূর্ণ এবং বৈজ্ঞানিক ছিল এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক পর্যালোচনা এবং অত্যন্ত প্রশংসা করা হয়েছিল।

নগুয়েন তাত মাধ্যমিক বিদ্যালয় - হা তিন প্রদেশের ক্যান লোক জেলার শিক্ষাদান এবং শেখার একটি উজ্জ্বল স্থান, ৫ — ক্লাসে স্কুল শিক্ষকদের বক্তৃতা

এছাড়াও, স্কুলটি সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জামগুলিতে বিনিয়োগের দিকে মনোযোগ দিয়েছে: স্মার্ট টিভি এবং প্রজেক্টর স্থাপন করা যাতে শ্রেণীকক্ষ এবং বিষয় শ্রেণীকক্ষগুলি নির্ধারিত ন্যূনতম শিক্ষাদান সরঞ্জাম দিয়ে সজ্জিত থাকে; শিক্ষাদান কার্যক্রমে ব্যবহৃত সহায়ক সরঞ্জাম কার্যকর হয়েছে, শিক্ষাদান কার্যক্রমকে ভালভাবে পরিবেশন করেছে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের শর্ত পূরণ করেছে।

২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলটিতে প্রাদেশিক পর্যায়ে ইংরেজিতে সেরা শিক্ষকের জন্য প্রথম পুরস্কার জিতেছেন ০১ জন শিক্ষক, ১০০% শিক্ষক শিক্ষার্থী এবং স্কুলের ব্যবহারিক পরিস্থিতি অনুসারে বিষয়বস্তু, পাঠ্যক্রম এবং শিক্ষণ পরিকল্পনাটি ভালভাবে বাস্তবায়ন করেছেন। বিষয়বস্তু এবং পাঠ্যক্রম সৃজনশীল অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপগুলিকে একত্রিত করার এবং শিক্ষার্থীদের জন্য জীবন দক্ষতা শিক্ষাকে একীভূত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছে।

বিভাগের বিশেষজ্ঞরা বিদ্যালয়ের শিক্ষাদান ও শিক্ষা পরিকল্পনার উপর মন্তব্য ও মূল্যায়ন করেন। শিক্ষকদের নির্দেশ দেওয়া হয়েছে যে তারা শিক্ষার্থীদের সক্ষমতা বিকাশের জন্য শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন অব্যাহত রাখবেন, প্রতিটি বিষয় এবং প্রতিটি পাঠের বৈশিষ্ট্য অনুসারে নমনীয়ভাবে পাঠদান সংগঠিত করবেন, শিক্ষার্থীদের ইতিবাচকতা, উদ্যোগ এবং সৃজনশীলতা বৃদ্ধির জন্য শিক্ষার্থীদের উপর কাজ হস্তান্তরের উপর মনোনিবেশ করবেন যাতে বর্তমান সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নে শিক্ষার্থীদের সক্ষমতা ও গুণাবলী বিকাশ এবং মাধ্যমিক শিক্ষায় STEM শিক্ষা বাস্তবায়ন করা যায়।

পরামর্শদাতা শিক্ষক গোষ্ঠীকে ক্লাস পরিদর্শন বৃদ্ধি এবং সকল বিষয়, বিশেষ করে ষষ্ঠ শ্রেণীর পর্যবেক্ষণের জন্য কাজগুলি অর্পণ করুন, যাতে শিক্ষকদের পাশাপাশি দলের সকল শিক্ষকদের প্রতিক্রিয়া জানানো যায় যাতে তারা শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা বিকাশের দিকে সক্রিয়ভাবে শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন করতে পারে, দশম শ্রেণীর উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার পর্যালোচনা বিষয়গুলিতে সম্পূর্ণরূপে অংশগ্রহণ করতে পারে।

এর ফলে, স্কুলগুলিতে শিক্ষার মান ধীরে ধীরে উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে। ২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষে, ষষ্ঠ ও সপ্তম শ্রেণীতে সাধারণ শিক্ষার মান: ৯৮ জন শিক্ষার্থী ভালো একাডেমিক পারফর্মেন্স পেয়েছে; ১৭২ জন শিক্ষার্থী ভালো পারফর্মেন্স পেয়েছে; ১৮৫ জন শিক্ষার্থী ভালো পারফর্মেন্স পেয়েছে। ৮ম ও ৯ম শ্রেণীতে: ৮৭ জন শিক্ষার্থী চমৎকার একাডেমিক পারফর্মেন্স পেয়েছে; ২৫৩ জন শিক্ষার্থী ভালো পারফর্মেন্স পেয়েছে। ৮৭৯ জন শিক্ষার্থী ভালো আচরণ করেছে। দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার ফলাফল - উচ্চ বিদ্যালয় উচ্চ ফলাফল অর্জন করেছে, তিনটি বিষয়ে গড় নম্বর পেয়েছে: ৭.১৯, বিশেষ করে প্রতিটি বিষয়ের জন্য: গণিত ৭.৫৭; সাহিত্য: ৭.৫৮; ইংরেজি: ৬.৪৫। ভর্তির মান সর্বদা জেলার মধ্যে শীর্ষে থাকে।

মূল ফলাফল: প্রাদেশিক উত্কৃষ্ট শিক্ষার্থীরা ৪টি পুরষ্কার পেয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে: সাহিত্যে ০১টি প্রথম পুরষ্কার, ইতিহাসে ০২টি সান্ত্বনা পুরষ্কার, পদার্থবিদ্যায় ০১টি সান্ত্বনা পুরষ্কার। জেলার উত্কৃষ্ট শিক্ষার্থীর সংখ্যা ৮৬ জন। স্কুলের উত্কৃষ্ট শিক্ষার্থীর সংখ্যা ৮৯ জন।

স্কুলের অধ্যক্ষ - শিক্ষক নগুয়েন থি থু হ্যাং বলেন: বছরের পর বছর ধরে, স্কুলের পরিচালনা পর্ষদ সর্বদা একটি ঐক্যবদ্ধ এবং ঐক্যবদ্ধ শিক্ষক কর্মী গঠনের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছে। একই সাথে, আমরা গতিশীল, সৃজনশীল শিক্ষকদের একটি দল গঠনের দিকে মনোযোগ দিই যারা বর্তমান শিক্ষাগত উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা এবং কাজগুলি পূরণের জন্য তাদের রাজনৈতিক গুণাবলী এবং পেশাদার ক্ষমতা উন্নত করার জন্য ক্রমাগত স্ব-অধ্যয়ন এবং স্ব-প্রশিক্ষণ দেয়।

এর পাশাপাশি, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের পরিচালনা, নীতিশাস্ত্র ও জীবন দক্ষতা সম্পর্কে শিক্ষিত করার, সামাজিক কুফলগুলিকে স্কুলে প্রবেশ এবং স্কুল সহিংসতা থেকে সক্রিয়ভাবে প্রতিরোধ করার ক্ষেত্রে গণসংগঠন এবং অভিভাবকদের সাথে সক্রিয়ভাবে সহযোগিতা করে। শিক্ষার্থীদের নীতিশাস্ত্র ও জীবনধারা সম্পর্কে শিক্ষিত করার ক্ষেত্রে, স্কুলটি অনেক বৈচিত্র্যময় এবং সমৃদ্ধ কার্যকলাপ আয়োজন করে, অনেক দরকারী খেলার মাঠ তৈরি করে, ব্যক্তিত্ব বিকাশে অবদান রাখে এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে শেখার আগ্রহ ও আবেগ তৈরি করে, এবং শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে ঘনিষ্ঠতা ও বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক তৈরি করে।

এর মাধ্যমে, শিক্ষার্থীদের ব্যাপক উন্নয়নের লক্ষ্যকে উন্নত করতে অবদান রাখা। বিশেষ করে, "ব্যবহারিক শিক্ষাদান, ব্যবহারিক শিক্ষা" এই নীতিবাক্যের সাথে, প্রতিটি শ্রেণী এবং প্রতিটি শিক্ষার্থীর শেখার পরিস্থিতি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে, শিক্ষার্থীদের গুণমানের পরীক্ষা এবং মূল্যায়নের সংগঠনটি গুরুত্ব সহকারে পরিচালিত হয়। সেখান থেকে, দুর্বল শিক্ষার্থীদের শিক্ষকতা এবং সাহায্য করার ব্যবস্থা রয়েছে; একই সাথে, প্রতিটি শিক্ষার্থীর শক্তি এবং সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত এবং লালন-পালন করা।

ট্রান ফং

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস