প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য ডিজিটাল মানচিত্র-ভিত্তিক অবস্থান ট্র্যাকিং ব্যবহার করা হবে।

জিডিঅ্যান্ডটিডি - জিআইএস (ভৌগোলিক তথ্য ব্যবস্থা) ডিজিটাল মানচিত্র এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) প্রয়োগের মাধ্যমে হ্যানয় কঠোর 'সঠিক ভর্তি' বাধা দূর করতে, 'বাসস্থান নিবন্ধন' প্রথার অবসান ঘটাতে এবং শিক্ষার্থীদের প্রকৃত আবাসিক স্থানাঙ্কের উপর ভিত্তি করে একটি ন্যায্য ও স্বচ্ছ ভর্তি পরিবেশ তৈরি করতে আশা করে।

ইতিবাচক প্রভাব

২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে, হ্যানয় "শিক্ষার্থীদের কাছে বিদ্যালয়কে নিয়ে আসা" নীতির উপর ভিত্তি করে একটি প্রাথমিক বিদ্যালয় ভর্তি পরিকল্পনা বাস্তবায়ন করবে। এর জন্য শিক্ষার্থী স্থান নির্ধারণে জিআইএস ডিজিটাল মানচিত্র এবং এআই প্রযুক্তি প্রয়োগ করে একটি বৈজ্ঞানিক ও যৌক্তিক পদ্ধতি নিশ্চিত করা হবে; এবং বস্তুনিষ্ঠতা ও নির্ভুলতা বাড়ানোর জন্য VNeID অ্যাপ্লিকেশনের মাধ্যমে জাতীয় জনসংখ্যা তথ্যের যাচাইকরণ প্রক্রিয়া জোরদার করা হবে।

জনাব নগুয়েন ভ্যান থান, যার সন্তান তাই মো ওয়ার্ডের পঞ্চম শ্রেণিতে পড়ে, তিনি মনে করেন যে, প্রচলিত গৃহস্থালি নিবন্ধন-ভিত্তিক ভর্তি পদ্ধতিকে সম্পূর্ণরূপে প্রতিস্থাপন করতে জিআইএস ডিজিটাল ম্যাপিং এবং এআই প্রযুক্তি প্রয়োগ করা একটি সাহসী পদক্ষেপ। এটি কঠোর 'সঠিক স্কুল ডিস্ট্রিক্ট' সংক্রান্ত বাধা দূর করে একটি আরও ন্যায্য, স্বচ্ছ এবং আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থার দিকে এগিয়ে যাওয়ার একটি প্রচেষ্টাও বটে।

“আমার অনেক বন্ধু চান তাদের ছেলেমেয়েরা বাড়ির কাছের স্কুলে পড়ুক, কিন্তু তাদের বাড়ির নিবন্ধন অন্য ওয়ার্ডে হওয়ায় তারা আবেদন করতে পারছেন না। শহরে শীঘ্রই বাড়ির কাছের স্কুলে ছাত্রছাত্রী ভর্তির একটি নীতি চালু হতে চলেছে, যা আমরা আশা করি, শিশুদের স্কুলে যাওয়ার জন্য দীর্ঘ পথ পাড়ি দেওয়ার প্রয়োজনীয়তা কমাতে একটি দারুণ সমাধান হবে। আমরা আশা করি, সরকার এবং হ্যানয় শিক্ষা বিভাগ বিষয়টি উপলব্ধি করবে এবং সুষ্ঠু ও মানবিক নীতির মাধ্যমে জনগণের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করবে,” বলেন জনাব থান।

হাই বা ট্রুং ওয়ার্ডের বাসিন্দা অভিভাবক মিসেস লে থি নগোক বলেছেন যে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য স্থায়ী বসবাসের শর্ত তুলে দেওয়ায় অস্থায়ী বাসিন্দা ও অভিবাসী শ্রমিকদের পরিবারগুলো সরকারি শিক্ষায় সমান সুযোগ পাবে। প্রতিটি শিশুকে, তাদের বসবাসের অবস্থা নির্বিশেষে, রিয়েল-টাইম ডেটার ভিত্তিতে খুঁজে বের করে স্কুলে স্থান দেওয়া হয়, যা একটি উল্লেখযোগ্য ইতিবাচক নতুন পদক্ষেপ।

আবাসন প্রকল্প এবং নগরায়নের হারের উপর ভিত্তি করে ভবিষ্যতের জনসংখ্যার ঘনত্ব বিশ্লেষণ করার ক্ষমতা এআই-এর রয়েছে। এর থেকে, শিক্ষা খাত ক্ষুদ্র এলাকাগুলোতে স্কুলের চাহিদা নির্ভুলভাবে অনুমান করতে পারে, যা নির্মাণ, সংস্কার বা শিক্ষক স্থানান্তরের নমনীয় পরিকল্পনার সুযোগ করে দেয় এবং কিছু এলাকায় অতিরিক্ত সরবরাহ ও অন্য এলাকায় ঘাটতির মতো ভারসাম্যহীনতা এড়াতে সাহায্য করে।

এখন থেকে অভিভাবকদের আর বাসস্থান যাচাই করার জন্য লাইনে দাঁড়াতে হবে না; তাঁরা কেবল নিজেদের ফোন ব্যবহার করলেই সিস্টেমটি স্বয়ংক্রিয়ভাবে জাতীয় জনসংখ্যা ডেটাবেস থেকে তথ্য মিলিয়ে নেবে, দূরত্ব গণনা করবে এবং সবচেয়ে উপযুক্ত স্কুলের পরামর্শ দেবে। প্রতিদিন সকালে হাজার হাজার শিক্ষার্থীর চলাচলের সঠিক ধরন জানতে পারার ফলে পরিবহন খাত স্কুল বাসের রুট সমন্বয় করতে এবং যান চলাচল আরও কার্যকরভাবে পরিচালনা করতে সক্ষম হয়।

থাই থিন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (ডং ডা ওয়ার্ড) অধ্যক্ষ জনাব নগুয়েন কাও কুয়ং, প্রযুক্তির ক্রমবর্ধমান উন্নয়নের পরিপ্রেক্ষিতে এই উদ্যোগটিকে যুগান্তকারী ও বাস্তবসম্মত বলে মূল্যায়ন করেছেন। স্নাতক শিক্ষার্থীদের জনতাত্ত্বিক তথ্য সংগ্রহ এবং তাদের প্রকৃত বাসস্থানের ‘মানচিত্র’ তৈরি করা হলে, তা অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের স্কুলে নিবন্ধন করতে এবং স্কুলে আনা-নেওয়া করতে সুবিধা দেবে, বিশেষ করে তীব্র যানজটের প্রেক্ষাপটে।

বহু বছর ধরে, স্থায়ী বাসস্থান নিবন্ধনের সাথে যুক্ত 'ভর্তি অঞ্চল' ধারণাটি বহুবিধ সমস্যার সৃষ্টি করেছে। 'বাসস্থান নিবন্ধন' করার পদ্ধতি, কেন্দ্রীয় এলাকাগুলোতে অত্যধিক জনসংখ্যার চাপ এবং সীমান্ত অঞ্চলে অবকাঠামোর অপচয়মূলক ব্যবহার—এগুলো সবই সমাধান করা কঠিন বিষয়। জিআইএস (ডিজিটাল জ্যামিতি) ম্যাপিংয়ের প্রয়োগ শিক্ষার্থীদের প্রকৃত বাসস্থান এবং নিকটবর্তী বিদ্যালয় থেকে তার দূরত্ব নির্ভুলভাবে শনাক্ত করার সুযোগ করে দেয়।

হ্যানয়ের হং হা ওয়ার্ডের চুয়ং ডুয়ং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ৬এইচ শ্রেণীর শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা। ছবি: দিন তুয়ে

চ্যালেঞ্জগুলি চিহ্নিত করা

জনাব নগুয়েন কাও কুয়ং-এর মতে, ইতিবাচক দিকগুলোর পাশাপাশি, এই নীতির ফলে এমন পরিস্থিতিও তৈরি হতে পারে যেখানে কিছু কম আকর্ষণীয় স্কুলকে ছাত্রছাত্রী আকর্ষণের জন্য অন্যান্য স্কুলের সাথে "প্রতিযোগিতা" করতে হবে। সেক্ষেত্রে, স্থানীয় সরকারের (বিশেষত ওয়ার্ডের গণপরিষদ/সংস্কৃতি ও সমাজকল্যাণ দপ্তর) ভূমিকা হবে এলাকার স্কুলগুলোর জন্য ভর্তির উৎস যথাযথভাবে নিয়ন্ত্রণ করার একটি পরিকল্পনা গ্রহণ করা।

সিস্টেমটি তখনই কার্যকরভাবে কাজ করে যখন জনসংখ্যার তথ্য এবং ভৌগোলিক মানচিত্র রিয়েল টাইমে আপডেট করা হয়। এলাকা খালি করার কাজ, নতুন নির্মিত অ্যাপার্টমেন্ট বিল্ডিং, বা স্থানাঙ্ক নির্ধারণে ত্রুটির কারণে ভুল স্কুল বরাদ্দ হতে পারে। ব্যস্ততম সময়ে একই সাথে লক্ষ লক্ষ রেকর্ড প্রক্রিয়াকরণের জন্য একটি শক্তিশালী সার্ভার সিস্টেম প্রয়োজন। শিশুদের ব্যক্তিগত তথ্যের নিরাপত্তাও একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়।

ইয়েন হোয়া ওয়ার্ডে অবস্থিত নাম ট্রুং ইয়েন প্রাইমারি স্কুলের অধীনে মোট ৫টি সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় রয়েছে। নাম ট্রুং ইয়েন প্রাইমারি স্কুলের অধ্যক্ষা মিসেস ট্রিন থি চুং থুই জানান যে, স্কুলের চারপাশের এলাকাটি মূলত সরকারি অফিস ও ব্যবসা প্রতিষ্ঠান হওয়ায়, ছাত্রছাত্রী ভর্তি নিশ্চিত করতে প্রতি বছর স্থানীয় কর্তৃপক্ষকে স্কুলটির জন্য কিছু আবাসিক এলাকা বরাদ্দ করতে হয়। ২০২৫ সালে, স্কুলটি প্রথম শ্রেণিতে ২৬৫ জন ছাত্রছাত্রীর মধ্যে মাত্র ১৯২ জনকে ভর্তি করতে সক্ষম হয়েছিল।

যখন প্রশাসনিক সীমানা বিলুপ্ত করা হবে, তখন পার্শ্ববর্তী এলাকার জনসংখ্যার ঘনত্ব অত্যধিক হলে ভালো সুযোগ-সুবিধাসম্পন্ন নামকরা স্কুলগুলো ভর্তির ক্ষেত্রে ব্যাপক চাপের সম্মুখীন হবে। পার্শ্ববর্তী স্কুলগুলোতে জনবিরলতা বজায় রেখে অতিরিক্ত ভিড়ে ঠাসা ‘মেগা-স্কুল’ তৈরি হওয়া এড়াতে এআই কীভাবে এই সমস্যার সমাধান করবে?

হং হা ওয়ার্ডের চুয়ং ডুয়ং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ, মিসেস নগুয়েন থি ভান হং, তাঁর বাস্তব অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে মনে করেন যে, বাসস্থানের ভিত্তিতে শিক্ষার্থী ভর্তি এবং এর সাথে জিআইএস ডিজিটাল মানচিত্র ও এআই প্রযুক্তির প্রয়োগ একটি প্রগতিশীল পন্থা এবং এটি আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থাপনার ধারার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। এই পদ্ধতি একটি অধিকতর বিজ্ঞানসম্মত শিক্ষার্থী স্থান নির্ধারণ ব্যবস্থা তৈরিতে সাহায্য করে, পক্ষপাতিত্ব ও স্বজনপ্রীতি কমায় এবং শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের যাতায়াতের বোঝা হ্রাস করে।

তবে, কার্যকর বাস্তবায়নের জন্য, জনসংখ্যার তথ্য অবশ্যই নির্ভুল হতে হবে এবং নিয়মিতভাবে হালনাগাদ করতে হবে, যাতে এমন কোনো অসঙ্গতি এড়ানো যায় যা অযৌক্তিক স্কুল বরাদ্দের কারণ হতে পারে। স্কুল বরাদ্দ অ্যালগরিদমকে তার মূলনীতিগুলো জনসমক্ষে প্রকাশ করতে হবে এবং স্কুলগুলোর মধ্যে ছাত্র-শিক্ষকের ভারসাম্যপূর্ণ অনুপাত নিশ্চিত করতে হবে। উচ্চ জনঘনত্বপূর্ণ এলাকা বা যেখানে স্কুলের সংখ্যা কম, সেখানে স্থানীয়ভাবে অতিরিক্ত ভিড় এড়ানোর জন্য একটি নমনীয় ব্যবস্থা প্রয়োজন।

প্রযুক্তি-ভিত্তিক স্কুল বরাদ্দের পাশাপাশি, রাজ্যকে স্কুলগুলোর মধ্যে শিক্ষার গুণমান এবং সুযোগ-সুবিধায় সমানভাবে বিনিয়োগ করতে হবে, যাতে অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের বাড়ির কাছের স্কুলে পাঠাতে নিশ্চিন্ত বোধ করেন। ভালোভাবে বাস্তবায়িত হলে, এই পরিকল্পনা একটি যৌক্তিক স্কুল নেটওয়ার্ক সংগঠিত করতে, ভর্তির চাপ কমাতে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরিতে অবদান রাখবে,” মিসেস ভ্যান হং জোর দিয়ে বলেন।

উৎস: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dau-cap-ung-dung-dinh-vi-bang-ban-do-so-post770100.html