প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য লেখা কঠিন, কিন্তু শিশুদের জন্য লেখা আরও বেশি চ্যালেঞ্জিং।

গত ৫ই মে বিকেলে হো চি মিন সিটি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ে অনুষ্ঠিত ‘তরুণ লেখক এবং বইয়ের পাতার সঙ্গী গল্প’ শীর্ষক বিনিময় কর্মসূচিতে আলোচিত বিষয়গুলোর মধ্যে এটি একটি ছিল।

বিনিময় কর্মসূচিতে বক্তারা তাঁদের অভিজ্ঞতা তুলে ধরছেন - ছবি: এম. এনগুয়েট

সাহিত্য অনুষদ কিম ডং পাবলিশিং হাউসের সহযোগিতায় 'তরুণ লেখক ও পৃষ্ঠার সঙ্গী গল্প' শীর্ষক বিনিময় কর্মসূচির আয়োজন করে। এতে অংশগ্রহণ করেন সাংবাদিক ও লেখক ত্রান গিয়া বাও— তুয়ি ত্রে পত্রিকার উপ-প্রধান সম্পাদক, যিনি রেড স্কার্ফ ও পার্পল ইঙ্ক প্রকাশনার দায়িত্বে আছেন; লেখক ত্রান মিন হপ এবং লেখক গিয়াই দু।

হো চি মিন সিটিতে কিম দং পাবলিশিং হাউসের শাখার ৫০তম প্রতিষ্ঠাবার্ষিকী উদযাপন কার্যক্রমের অংশ হিসেবে, এই অনুষ্ঠানটি কেবল বহু প্রজন্মের পাঠকদের সঙ্গে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত একটি প্রতিষ্ঠানের যাত্রাপথের দিকে ফিরে তাকানোর সুযোগই নয়, বরং এটি আজকের তরুণ সাহিত্য ও পাঠ সংস্কৃতি নিয়ে নতুন আলোচনারও দ্বার উন্মোচন করে।

শিশুদের জন্য লেখা: ‘সবচেয়ে কঠিন কাজ হলো আবার শিশু হয়ে যেতে বাধ্য হওয়া।’

সাংবাদিক ট্রান গিয়া বাও মনে করেন যে, শিশুদের জন্য লেখা একটি অনন্য চ্যালেঞ্জ, যার জন্য লেখকদের তাদের দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন করতে হয়:

প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য লেখা কঠিন, কিন্তু শিশুদের জন্য লেখা আরও বেশি কঠিন, কারণ এর জন্য আপনাকে শিশু হয়ে উঠতে হয়। এটা শুধু সহজ শব্দ বেছে নেওয়ার বিষয় নয়, বরং তাদের চোখে চিন্তা করা, অনুভব করা এবং পৃথিবীকে দেখারও বিষয়।

তার মতে, তরুণ পাঠকরা তাদের নিজস্ব উপায়ে খুবই সংবেদনশীল এবং খুঁতখুঁতে। আন্তরিকতার অভাব থাকলে তারা তা সঙ্গে সঙ্গে ধরে ফেলে।

সুতরাং, লেখকরা কেবল কৌশলের ওপর নির্ভর করতে পারেন না; তাঁদের প্রকৃত সহানুভূতি থাকা প্রয়োজন এবং সহজবোধ্য বিষয়বস্তু ও গভীরতার মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখতে হবে।

লেখকের দৃষ্টিকোণ থেকে, লেখিকা গিয়াই ডু জোর দিয়ে বলেন যে শিশুদের জন্য লেখার ক্ষেত্রে দৃষ্টিকোণ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। গল্পটি বলার জন্য লেখককে অবশ্যই শিশুটির জায়গায় নিজেকে বসাতে হবে। বিবাহবিচ্ছেদের মতো জটিল বিষয়ের ক্ষেত্রে, প্রাপ্তবয়স্কের দৃষ্টিকোণ থেকে বিশ্লেষণ না করে, বরং একটি শিশু কীভাবে বিষয়টি উপলব্ধি ও বোঝে, সেটাই গুরুত্বপূর্ণ।

তাছাড়া, আরেকটি চ্যালেঞ্জ হলো গোঁড়ামিপূর্ণ লেখা পরিহার করা। শিশুদের জন্য লেখার উদ্দেশ্য 'শিক্ষা দেওয়া' নয়, বরং এমন একটি আকর্ষণীয় ও আবেগঘন গল্প বলা, যাতে কোনো বার্তা থাকলে তা স্বাভাবিকভাবেই প্রকাশ পায়।

সোশ্যাল মিডিয়ার যুগে পাঠক এবং উদ্ভাবনের চাপ।

সৃজনশীল লেখালেখি নিয়ে আলোচনার পাশাপাশি বক্তারা আজকের তরুণ পাঠকদের মধ্যে আসা নাটকীয় পরিবর্তনগুলোও তুলে ধরেছেন।

আজকের শিশুরা আর রূপকথার জগতে বাস করে না; তারা খুব অল্প বয়সেই ইন্টারনেট ও সোশ্যাল মিডিয়া ব্যবহারের সুযোগ পায় এবং স্বাধীনভাবে তথ্য অনুসন্ধান ও যাচাই করতে সক্ষম। এতে সাংবাদিকদের ওপর কাজের চাপ আরও বেড়ে যায়।

বাস্তবে, সংবাদমাধ্যম বর্তমানে সামাজিক মাধ্যমকে মনোযোগের একটি পৃথক ক্ষেত্র হিসেবে গড়ে তুলে বিষয়বস্তু তৈরি করছে, যা কেবল বিভিন্ন প্রবণতাই তুলে ধরছে না, বরং ডিজিটাল পরিবেশে তরুণ প্রজন্ম কীভাবে তথ্য গ্রহণ করে, সেই প্রশ্নগুলোও উত্থাপন করছে।

এই প্রেক্ষাপটে, তার মতে, নিউজ রুমগুলো ক্রমাগত নতুনত্ব আনতে বাধ্য হয়। বিভিন্ন সময়ের সাথে খাপ খাইয়ে চলার জন্য বিষয়বস্তুকে নমনীয় হতে হয়; যেমন গ্রীষ্মকালে বিনোদনমূলক বিষয় থেকে শুরু করে শিক্ষাবর্ষ শুরু হলে স্কুল-সম্পর্কিত বিষয়বস্তু। একই সাথে, তরুণ পাঠকদের আকৃষ্ট করার জন্য উপস্থাপনাটি অবশ্যই প্রাণবন্ত ও সৃজনশীল হতে হবে।

অনুষ্ঠানে কিম ডং পাবলিশিং হাউসের প্রতিনিধিরা শিশু ও তরুণ পাঠকদের জন্য একটি রচনা প্রতিযোগিতা—২য় কিম ডং সাহিত্য পুরস্কার—এরও সূচনা করেন।

প্রথম মৌসুমের সাফল্যের পর, সংস্থাটি নতুন লেখকদের খুঁজে বের করা ও সমর্থন করার পাশাপাশি তরুণ প্রতিভাদের পরীক্ষা-নিরীক্ষা ও বিকাশের সুযোগ করে দিতে ‘তরুণ লেখক’ বইয়ের তাকটিও গড়ে তুলছে।

মূল প্রসঙ্গে ফিরে আসা যাক।

মাই এনগুয়েট

উৎস: https://tuoitre.vn/viet-cho-nguoi-lon-da-kho-viet-cho-thieu-nhi-con-kho-hon-20260505170705181.htm