শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো তৈরি করা।

চলমান ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে, শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য উদ্ভাবনী শিক্ষাদান পদ্ধতি এবং প্রযুক্তির ব্যবহারকে একটি অপরিহার্য প্রয়োজনীয়তা হিসাবে বিবেচনা করা হচ্ছে। অতএব, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রশিক্ষণ এবং ডিজিটাল দক্ষতা বৃদ্ধি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠেছে।

থিউ নগক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা গণিত পাঠের সময় স্মার্ট টিভি ব্যবহার করছেন।

ডিজিটাল দক্ষতা এবং দক্ষতা সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি মৌলিক যে তা স্বীকার করে, থিউ নোক মাধ্যমিক বিদ্যালয় (থিউ তিয়েন কমিউন) শিক্ষাদান কার্যক্রমে প্রযুক্তি প্রয়োগ করেছে, বিষয়ভিত্তিক কর্মশালা আয়োজন করেছে এবং পাঠ পরিকল্পনায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) ব্যবহার করেছে... যার ফলে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত করা হচ্ছে।

স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ এনগো ভ্যান থান বলেন: “ডিজিটাল রূপান্তরের প্রয়োজনীয়তা পূরণকারী শিক্ষক কর্মী তৈরি করার জন্য, স্কুল নিয়মিত সুযোগ তৈরি করে এবং কর্মী ও শিক্ষকদের ডিজিটাল পাঠ ডিজাইন এবং STEM শেখানোর ক্ষেত্রে AI প্রয়োগের প্রশিক্ষণ কোর্সে অংশগ্রহণের জন্য উৎসাহিত করে। শিক্ষকদের তাদের বিষয় গোষ্ঠীর মধ্যে ভাগ করে নেওয়ার জন্য ডিজিটাল লার্নিং রিসোর্স ব্যাংক, ভিডিও লেকচার এবং প্রশ্ন ব্যাংক তৈরি করতে উৎসাহিত করা হয়। শিক্ষার্থীদের তাদের ডিজিটাল দক্ষতা এবং সৃজনশীলতা উন্নত করতে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উদ্ভাবন, তথ্যপ্রযুক্তি... বিষয়ক প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করতে উৎসাহিত করা হয়।”

পাহাড়ি লিন সন কমিউনে অবস্থিত, লিন সন প্রাথমিক বিদ্যালয় ডিজিটাল শিক্ষাকে সমর্থন করার জন্য তার সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগ করেছে এবং পরিচালনা করেছে। স্কুলটিতে ওয়াই-ফাই কভারেজ রয়েছে, স্মার্ট ক্লাসরুম আপগ্রেড করা হয়েছে, কম্পিউটার যুক্ত করা হয়েছে এবং শিক্ষকরা ডিজিটাল ছাত্র রেকর্ড, ইলেকট্রনিক পাঠ পরিকল্পনা এবং ডিজিটাল স্বাক্ষর ব্যবহার করেন। লিন সন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থি নোক ভাগ করে নিয়েছেন: "ডিজিটাল দক্ষতা বিকাশের জন্য শিক্ষাদান পদ্ধতির উদ্ভাবন ব্যাপকভাবে বাস্তবায়িত হয়েছে। ইনফরমেটিক্স, ইংরেজি, ভিয়েতনামী এবং বিজ্ঞানের মতো বিষয়গুলিতে, শিক্ষকরা সৃজনশীল এবং আকর্ষণীয়ভাবে ডিজিটাল বিষয়বস্তুকে একীভূত করেন। ইনফরমেটিক্সের জন্য, স্কুলে 23টি কম্পিউটার সহ একটি শ্রেণীকক্ষ রয়েছে যা ভালভাবে কাজ করছে। তৃতীয় শ্রেণী থেকে বাধ্যতামূলক ইনফরমেটিক্সের পাশাপাশি, প্রথম এবং দ্বিতীয় শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা নিয়মিতভাবে ভিয়েতনামী ভাষা চ্যাম্পিয়ন প্রতিযোগিতা এবং ভিওইডু প্রতিযোগিতার মতো অনলাইন প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের সুবিধার্থে ডিজিটাল দক্ষতার প্রশিক্ষণ গ্রহণ করে।"

নেতৃত্বের মানসিকতা এবং কর্মকাণ্ডের পরিবর্তন প্রতিটি প্রশাসক, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীর জন্য ব্যবহারিক কাজের ক্ষেত্রে তাদের দক্ষতা বিকাশের জন্য নতুন সুযোগ খুলে দিয়েছে। লিন সন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ইংরেজি শিক্ষিকা মিসেস বুই থি সাং বলেন: “ইংরেজির ক্ষেত্রে, শিক্ষাদান প্রক্রিয়ায় প্রযুক্তি প্রয়োগ ডিজিটাল বই, ভিডিও এবং এআই থেকে শেখার উপকরণের একটি সমৃদ্ধ উৎস অ্যাক্সেস করতে সাহায্য করে, যা শ্রবণ এবং কথা বলার দক্ষতা উন্নত করতে সাহায্য করে... সত্য/মিথ্যা অনুশীলনের জন্য, শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল দক্ষতা অনুশীলনে সহায়তা করার জন্য, শিক্ষকরা সরাসরি একটি স্মার্ট টিভিতে কাজগুলি সম্পাদন করার জন্য শিক্ষার্থীদের বোর্ডে ডাকতে পারেন, যার ফলে পাঠটি আরও প্রাণবন্ত এবং আকর্ষণীয় হয়ে ওঠে, শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া বৃদ্ধি পায়।”

থিউ নগক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে কম্পিউটার বিজ্ঞানের পাঠের সময় শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা।

দেশের উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষা খাতের জন্য ডিজিটাল মানবসম্পদ বিকাশ একটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ। বর্তমানে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রি-স্কুল, প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং অব্যাহত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক এবং প্রশাসকদের জন্য ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো জারির খসড়া বিজ্ঞপ্তির উপর প্রতিক্রিয়া জানাচ্ছে।

ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামোতে ছয়টি দক্ষতা ক্ষেত্র থাকবে, যার মধ্যে উপাদান দক্ষতা (ডিজিটাল টিচিং অর্গানাইজেশন, ডিজিটাল মূল্যায়ন, শিক্ষার্থীর ক্ষমতায়ন, ডিজিটাল প্রযুক্তি দক্ষতা, পেশাদার উন্নয়ন, এআই) থাকবে যা স্থানীয় এলাকা এবং স্কুলগুলির সাথে ব্যাপক পরামর্শের মাধ্যমে ডিজিটাল দক্ষতাকে মানসম্মত করতে এবং শিক্ষকদের শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তরের প্রয়োজনীয়তা পূরণে সহায়তা করবে।

খসড়া অনুসারে, ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো শিক্ষকদের জন্য প্রশিক্ষণ কর্মসূচি তৈরির ভিত্তি হিসেবে কাজ করবে; শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তরের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকদের জন্য ডিজিটাল দক্ষতা বিকাশের জন্য শেখার উপকরণ এবং নির্দেশিকা; এবং শিক্ষার মান উন্নত করবে। এছাড়াও, ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো প্রশিক্ষণ এবং পেশাদার উন্নয়ন কর্মসূচিতে শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকদের ডিজিটাল দক্ষতা মূল্যায়নের ভিত্তি হবে; শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকদের ডিজিটাল দক্ষতা পরীক্ষা, মূল্যায়ন এবং স্বীকৃতির জন্য মানদণ্ড স্থাপন করবে। একই সাথে, এটি শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকদের জন্য ডিজিটাল দক্ষতার প্রয়োজনীয়তার মধ্যে সামঞ্জস্য নিশ্চিত করতে অবদান রাখবে, শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসক প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মধ্যে তুলনা বা রেফারেন্সের ভিত্তি হিসেবে কাজ করবে।

লেখা এবং ছবি: লিন হুওং

সূত্র: https://baothanhhoa.vn/xay-dung-khung-nang-luc-so-cho-giao-vien-va-hoc-sinh-272270.htm