Lékaři v rezidentním prostředí studují a pracují v nemocnici.
Ve Vietnamu existuje rezidenční program od roku 1974 (první vzdělávací institucí byla Hanojská lékařská univerzita), standardizován nařízením 19/2006/QD-BYT, v současnosti implementován na mnoha lékařských fakultách a není povinným požadavkem pro získání lékařské licence.
Rezidentura je tříletý postgraduální program zahrnující studium a práci v terciárních nemocnicích, jehož cílem je vyškolit specialisty s vysokými praktickými dovednostmi. Univerzity v současné době účtují poplatky za rezidenční vzdělávání; neexistují žádné předpisy týkající se platů lékařů v rezidenčním prostředí. Školné si stanovuje každá instituce; ve veřejných institucích se obvykle pohybuje od desítek milionů dongů do přibližně 80 milionů dongů ročně; některé specializované programy nebo soukromé instituce mohou účtovat vyšší poplatky.

Lékaři v rezidentuře, kteří studují a zároveň se účastní lékařských vyšetření a léčby, by měli dostávat plat (ilustrační obrázek).
FOTO: TL
V jiných zemích jsou rezidenční programy považovány spíše za specializovaný typ vzdělávání nebo odborné praxe než za čistě akademický program.
V USA se průměrný plat lékaře v rezidentuře pohybuje přibližně 60 000 až 70 000 dolarů ročně (v závislosti na městě a akademickém roce).
V Evropě, Japonsku a dalších zemích jsou platy lékařů v rezidenčním centru obvykle stejné nebo mírně vyšší než základní plat ostatních stážistů, ale obecně výrazně nižší než průměrný plat specialistů.
Pokud jde o financování platů lékařů v rezidentuře, ve většině rozvinutých zemí je legalizováno a zásady se liší v závislosti na modelu zdravotní péče v každé zemi (dominantním faktorem v oblasti vzdělávání lékařů v rezidentuře je, zda je veřejný nebo soukromý sektor).
Ve Spojených státech je hlavním zdrojem financování platů lékařů v rezidentním centru Medicare – federální program zdravotního pojištění.
Od roku 1965 financuje Medicare takzvaný Fond lékařského vzdělávání pro nemocnice, které poskytují rezidenční vzdělávání. Tento fond se skládá ze dvou složek: přímých plateb a benefitů rezidentních lékařů a nákladů na vzdělávání. Kromě Medicare patří mezi další zdroje financování Medicaid (státní pojištění), financování financované nemocnicemi nebo fondy na výzkum/ vzdělávání .
V Evropě jsou lékaři v rezidentním centru obecně považováni za zaměstnance veřejných nemocnic a jejich platy jsou hrazeny ze státního rozpočtu nebo ze systému veřejného zdravotnictví.
V Japonsku jsou od reforem z roku 2004 rezidentní lékaři považováni za zaměstnance na plný úvazek, kteří dostávají platy z nemocnic (většinou veřejných) a finanční prostředky poskytuje vláda systému zdravotní péče.
Lékaři v rezidentním centru by měli dostávat plat, ne školné.
Lékaři v rezidentním prostředí mohou být pro nemocnice považováni za cennou pracovní sílu, jelikož jsou pověřeni účastí na většině lůžkových léčebných aktivit, jakož i na některých ambulantních konzultacích a dalších nemocničních aktivitách. Podílejí se také na vzdělávání studentů medicíny.
Lékaři v rezidentuře jsou tedy jak stážisty, tak i přímo zapojeny do lékařské péče a léčby. V mnoha zemích nemusí platit školné a zároveň dostávají plat a základní benefity, ačkoli plat je obvykle na základní úrovni, mnohem nižší než u lékařů, kteří vykonávali praxi samostatně.
Vietnam se musí inspirovat pokročilými modely vzdělávání z celého světa, pokud jde o vzdělávání založené na kompetencích, klinický dohled, zajištění bezpečnosti pacientů a sociální péči o lékaře v rezidentuře, a zároveň je flexibilně přizpůsobit praktickým podmínkám v zemi.
Lékaři v rezidentním prostředí by měli dostávat minimální mzdu, mít zaručena základní práva a neměli by platit školné, v souladu s povahou studia za praxí a rolí zdravotnických pracovníků v nemocnicích.
Financování musí být udržitelně strukturováno ze státního rozpočtu, fondů zdravotního pojištění a z účasti vzdělávacích institucí.
Zúčastněné vzdělávací instituce rovněž dostávají politické záruky ohledně příjmů a podpory v rámci této vzdělávací aktivity.
Zdroj: https://thanhnien.vn/bac-si-noi-tru-co-duoc-tra-luong-185251222213110376.htm







Komentář (0)