Zajištění spravedlnosti pro kandidáty

Podle docenta Dr. Nguyena Thu Thuye, ředitele odboru vysokého školství Ministerstva školství a odborné přípravy, má nařízení sjednocující minimální standardy kvality pro přijímací řízení ke studiu zdravotnictví a pedagogiky v návrhu přijímacího řádu za cíl zajistit spravedlnost pro všechny uchazeče bez ohledu na způsob přijetí.

Ministerstvo školství a odborné přípravy plánuje zavést minimální počet přijímacích položek pro obory lékařství, farmacie a pedagogiky.

Podle návrhu předpisů pro přijímací řízení na univerzity v roce 2025, které vypracovalo Ministerstvo školství a odborné přípravy, musí být vstupní prahovou hodnotou pro programy pedagogické přípravy a programy související se zdravím, které udělují certifikáty z odborné praxe, průměr známek „dobrý“ nebo vyšší (ve všech třech úrovních střední školy) nebo výsledek maturitní zkoušky 8,0 nebo vyšší.

Kandidáti skládající zkoušku způsobilosti v roce 2024 na Hanojské pedagogické univerzitě.

Pro následující obory: Tělesná výchova; Hudební výchova; Výtvarná výchova; Předškolní vzdělávání (vysokoškolská úroveň); Ošetřovatelství; Preventivní lékařství; Porodní asistence; Technologie zubní protetiky; Technologie lékařských laboratoří; Technologie lékařského zobrazování; a Rehabilitační technologie musí být akademické výsledky za všechny tři roky střední školy hodnoceny jako „dobré“ nebo vyšší, nebo musí být skóre z maturitní zkoušky 6,5 nebo vyšší.

Ministerstvo dále rozdělilo uchazeče hlásící se do programů pedagogické přípravy a zdravotnických oborů do dvou skupin. Požadavek na akademický přepis se vztahuje pouze na skupinu, která není posuzována na základě výsledků maturitních zkoušek.

Pro skupinu uchazečů přijatých na základě výsledků maturitních zkoušek bude ministerstvo každoročně zveřejňovat minimální počet bodů pro přijetí. Návrh již nerozděluje minimální počet bodů podle způsobu přijetí.

K těmto změnám docent Dr. Nguyen Thu Thuy - ředitel odboru vysokého školství Ministerstva školství a odborné přípravy, uvedl, že jednotné nařízení o minimálním prahu zajištění kvality pro přijetí ke studiu zdravotnických a pedagogických oborů v přijímacím řádu má za cíl zajistit spravedlnost pro všechny uchazeče bez ohledu na způsob přijetí.

„Navíc, založení předpisů na výsledcích ze všech tří let má za cíl vytvořit pozitivní dopad na proces výuky a učení na úrovni středních škol,“ uvedla paní Thuyová.

Ministerstvo školství a odborné přípravy již mnoho let stanovuje minimální počet bodů pro přijetí do dvou skupin oborů: zdravotnické vědy a pedagogika. Minimální počet bodů se vyhlašuje přibližně v červenci každého roku.

V posledních dvou letech zůstalo minimální skóre pro přijetí do oborů pedagogiky a zdravotnických oborů stabilní. Vstupní prahová hodnota pro programy pedagogiky, založená na výsledcích maturitních zkoušek na střední škole, je 18–19 bodů za kombinaci tří předmětů. Pro programy předškolního vzdělávání na vysokoškolské úrovni je prahová hodnota 17 bodů. Vstupní prahová hodnota pro obory zdravotnických oborů se pohybuje od 19 do 22,5 bodu.

Ve skutečnosti, z předchozích přijímacích období, jsou hraniční skóre univerzit často mnohem vyšší než minimální požadované skóre pro úspěšné složení. U programů pedagogické přípravy dosáhlo nejvyšší hraniční skóre 29,3 bodu.

Zdroj: https://daidoanket.vn/nang-chuan-dau-vao-nganh-y-duoc-su-pham-bao-dam-cong-bang-cho-thi-sinh-10295708.html