Šikana ve škole pramení z banálních důvodů.

Poté, co se Hoang Thao v deváté třídě připojil k „gangu tyranek“, opakovaně skupinu naléhal, aby zbili jednu studentku, protože měla „u úst znaménko, které ji ošklivě zbarvovalo“.

„Někdy jsme se setkávali před školou, jindy jsme se navzájem zatahali na toalety. Pilně jsme se tloukli a fackovali, nebylo to jen hravé škádlení,“ řekl Hoang Thao, kterému je v současnosti 27 let a žije v Hanoji .

Podle Thảo oběti kvůli jejímu slabému zdraví často mlčky snášely týrání. Někdy oběti řekly učiteli, nebo byla Thảova skupina přistižena při šikaně spolužačky, ale Thảo často trestu unikla nebo dostala pouze písemné napomenutí, protože její matka byla předsedkyní rodičovského sdružení. Šikana pokračovala, ale diskrétněji než dříve.

Pokud jde o důvod šikany, Thảo jednoduše uvedla, že to bylo proto, že se jí „nelíbil pohled na ni“, ale přiznala, že to často byla jen výmluva bez konkrétního důvodu. Šikanovaná studentka byla ponechána o samotě pouze tehdy, když se Thảova skupina začala nudit a přešla k obtěžování jiné studentky.

Šikana je úmyslné a přetrvávající chování, které poškozuje ostatní, uvedl na semináři koncem dubna Dr. Khuc Nang Toan, psycholog z Hanojské pedagogické univerzity. Šikana se projevuje v mnoha podobách, jako jsou slovní výhrůžky, urážky, fyzické útoky, zveřejňování klipů a obrázků online za účelem zastrašování, manipulace, izolace nebo šíření fám.

Ministerstvo školství a odborné přípravy odhaduje, že v roce 2022 bylo do školního násilí zapojeno téměř 7 100 studentů. Jedná se však pouze o statistiku po započítání případů rvaček studentů. Skutečný počet obětí a osob zapojených do školní šikany by proto mohl být mnohem vyšší.

Žákyně 8. třídy byla 24. dubna odpoledne zbita skupinou spolužáků na toaletách střední školy Gio Linh v provincii Quang Tri . (Obrázek oříznutý z videoklipu)

Odborníci se domnívají, že existují čtyři hlavní příčiny šikany ve školách .

Zaprvé existuje mezi studenty mocenská dynamika, pramenící z touhy demonstrovat ve vztazích nadřazenou autoritu. Dr. Toan uvedl příklad velkého studenta, který chce předvést svou sílu, autoritu a dominanci nad menšími studenty, což vede k šikaně. Podle Dr. Toana se někdy slabší studenti stávají tyrany, aby získali nadřazenost a autoritu a maskovali své vlastní nevýhody.

Druhým důvodem je sociální vliv. Dr. Vu Thu Trang, psycholog z Hanojské pedagogické univerzity, tvrdí, že šikana ve škole není vrozené chování, ale něco, co se studenti učí od ostatních. Například doma děti vidí, jak je rodiče ovládají tělesnými tresty, nebo jak se kamarádi, kterým se nepodaří je přesvědčit, izolují. Děti toto chování pozorují a napodobují.

Podle paní Trangové to bohužel oběti také vnímají jako účinný způsob řešení svých problémů a pak to opakují na těch slabších, než jsou ony. Tento proces je podobný šíření viru, který se objevuje z jednoho studenta na druhého a mutuje, což způsobuje rychlé šíření školní šikany a její obtížné zvládnutí.

Podle pana Toana je behaviorální a emoční posilování třetí příčinou šikany ve škole. Tvrdí, že šikana není vždy úmyslná; někdy je spontánní kvůli tomu, že studenti ztrácejí kontrolu. Když vidí, že jim tato akce může pomoci vyřešit problém nebo dosáhnout cíle, budou ji používat i nadále. Tím se dané chování posiluje a opakuje.

Čtvrtým důvodem je, že formy disciplíny používané k boji proti šikaně ve školách nejsou dostatečně odrazující, takže se studenti nebojí a toto chování opakují, uvádí pan Huynh Thanh Phu, ředitel střední školy Bui Thi Xuan v Ho Či Minově Městě.

Podle předpisů Ministerstva školství a odborné přípravy mohou školy žákům, kteří poruší disciplínu, udělit pouze napomenutí, varování nebo vyloučení ze školy na maximálně dva týdny. Vyloučení se neuplatňuje od roku 2020. Mnoho žáků tato nařízení ignoruje a často se zapojuje do rvaček a potyček uvnitř i vně školy. Někdy jsou tyto činy závažné a mohou mít dokonce i smrtelnou následky.

Před několika dny se po škole poprala skupina šesti ozbrojených studentů ze střední školy An Phuc v provincii Nam Dinh. V důsledku toho jeden student jedenácté třídy zemřel cestou do nemocnice.

Šikanu a rvačky nyní studenti často natáčejí a zveřejňují online. Docent Dr. Dang Quoc Thong, předseda správní rady střední a vysoké školy Doan Thi Diem, se domnívá, že toto chování pramení z touhy po pozornosti a chvále, z pocitu „být cool“ a z pocitu hrdinství. Podle Dr. Thonga studenti v tomto věku rádi napodobují, zatímco zveřejňování senzačního obsahu, včetně násilí, za účelem získání „lajků“ je na sociálních sítích rozšířené.

Školní šikana zanechává vážné následky nejen pro oběti, ale i pro pachatele. Pan Toan poznamenal, že šikanovaní studenti se bojí chodit do školy a jejich studijní výsledky klesají. Sociálně se oběti školní šikany stávají uzavřenými, váhají se socializovat a často trpí úzkostí, strachem a stresem. Šikana může také vést oběti k negativnímu chování, jako je lhaní rodičům nebo krádež peněz na jídlo, aby se tyranovi „vyplatily“. Bití a natáčení vytváří na oběti ještě větší tlak, protože čelí pocitu, že o incidentu vědí tisíce lidí.

Koncem minulého měsíce byla dcera 43letého Hoanga Van Danga, studenta osmé třídy a žijícího v okrese Gio Linh v provincii Quang Tri, nucena klečet, biti helmou a roztrhat jí oblečení skupinou spolužáků na školních toaletách. Pan Dang uvedl, že jeho dcera, která bývala společenská a často se účastnila školních kulturních akcí, se nyní bojí chodit do školy, vyhýbá se internetu a schovává se, kdykoli potká cizí lidi. Také se obává, že pokud později video náhodou uvidí online, její duševní zdraví bude opět ovlivněno.

Pokud jde o studenty, kteří šikanují ostatní, Dr. Vu Thu Trang vnímá toto chování jako položení základů pro nezdravé metody řešení problémů, což zvyšuje pravděpodobnost, že v budoucnu porušují zákon. Šikanující lidé navíc často mají jen několik „přátel“, většinou členů šikanující skupiny, a ostatní je ostrakizují. To je také sociální důsledek, kterému čelí studenti, kteří se dopouštějí šikanujícího chování.

Hoang Thao si při vzpomínce na to, co udělala, myslí, že měla štěstí. V té době nebyla média a sociální sítě tak rozvinutá jako dnes, takže se o Thaových činech nemluvilo. To je pro oběť také důležité, protože Thao souhlasí s tím, že následky zveřejnění videa online jsou mnohem závažnější než jakékoli fyzické zranění.

Dalším štěstím podle Thảo bylo, že i její kamarádka, která byla nespravedlivě napadena, toto těžké období překonala. Objevily se znovu na střední škole a Thảo dokonce pomáhala nosit svatební tácy na zásnubním obřadu své kamarádky, ale na jednu věc se stále neodvážila.

„Za více než 10 let od ukončení druhého stupně základní školy jsem se jí nikdy vážně neomluvil ani se jí nezeptal, jak se s tím vyrovnala. Neodvážil jsem se o tom zmínit, i když se stále cítím provinile a mám výčitky svědomí,“ řekl Thảo.

Thanh Hang - Duong Tam

* Jméno postavy bylo změněno.

Zdrojový odkaz: https://vnexpress.net/bat-nat-hoc-duong-tu-nhung-ly-do-lang-xet-4602556.html