Překvapivá čísla o školní psychologii

Společnost se neustále vyvíjí a vystavení internetu a moderním technologiím způsobilo, že členové rodiny mají méně času na péči a péči jeden o druhého. Nedostatek vazby mezi rodiči a dětmi způsobuje, že negativní vnímání mladých lidí není včas odhaleno a upraveno, což vede k mnoha neblahým důsledkům.

Mistr Pham Van Giao, ředitel Institutu aplikované psychologie a vzdělávání , uvedl, že problém školní psychologie ve Vietnamu je v současné době velmi napjatý a v krizi. To vyvíjí velký tlak na školy, úřady i rodiče.

Mistr - doktor Pham Van Giao zdůraznil potřebu podpory práce školního psychologického poradenství.

Podle údajů z databáze vzdělávacího sektoru došlo od začátku školního roku 2022–2023 v celé zemi k 27 incidentům školního násilí, kterých se zúčastnilo 108 lidí.

Zpráva ministerstva zdravotnictví z roku 2023 ukázala, že depresí trpí odhadem 3,2 milionu Vietnamců. Z nich má věková skupina od 18 do 29 let nejvyšší míru onemocnění (5,4 %); míra onemocnění u žen je (4,2 %) vyšší než u mužů (2,1 %).

Další studie organizace Population Services International (PSI) ukazuje, že více než 10 % svobodných vietnamských žen (ve věku 15–24 let) mělo alespoň jedno nechtěné těhotenství. Důsledky vedou k mnoha případům potratů, odchodu ze školy, vyhýbání se rodině, sociální izolaci, finančním potížím atd.

V červnu 2022 Vietnamská asociace pro plánované rodičovství oznámila, že v průměru se v celé zemi každoročně provede téměř 300 000 potratů, z nichž 70 % tvoří studentky.

Studenti potřebují psychologickou péči od škol a rodičů. Foto AI: Hue Xuan

Některé průzkumy týkající se genderové rovnosti ve školách ukazují, že téměř 20 % studentů se identifikuje jako LGBT (lesby, gayové, bisexuálové, transgender).

MSc. - Dr. Giao se domnívá, že to může být způsobeno tím, že studenti mají odlišné zájmy od 4 genderových standardů (gayové, lesby, bisexuálové, transgenderové) nebo jsou ovlivněni informacemi neznámého původu na internetu. Fyziologicky to však není zcela správné, děti si mohou klást otázku o svém pohlaví, pokud nejsou řádně vzdělávány a podporovány.

Výše uvedené údaje ukazují, že školní psychologické poradenství je velmi důležité. Od konce roku 2017 se o poradenství ve většině škol zmiňuje a je organizováno, ale kancelář školního psychologického poradenství nebyla efektivní. Počet lidí pracujících ve školním poradenství v jižním regionu se v průběhu let postupně zvyšoval, z 0,34 osoby/škola v letech 2013–2014 na 1,09 osoby/škola v současnosti.

„Přestože došlo k nárůstu, při současném počtu studentů je počet poradců/škol stále příliš malý,“ – potvrdil mistr – doktor Giao.

Psychologové se domnívají, že proces školního psychologického poradenství nejen pomáhá studentům řešit problémy, ale také pomáhá zlepšit vztahy s učiteli, rodiči, přáteli atd. Poradenství pomůže studentům rychleji řešit obtížné situace ve studiu i v životě. Zároveň studenti mají také zdravý a pohodlný život, snižují tlak a stres, aby se mohli učit a žít šťastně a efektivně.

Zdroj: https://nld.com.vn/bat-ngo-ve-nhung-con-so-tam-ly-hoc-duong-196240805085719174.htm