„Transformující“ uniformy, dokonce i boty a batohy musí být stejné

Pan Nguyen Tuan Long (48 let), jehož dítě je žákem první třídy na střední škole v 6. okrese (HCMC), byl rozrušený, když škola vydala nařízení o uniformách, které zahrnovalo batohy. Pan Long a jeho manželka jsou živnostníci s nestabilními příjmy, takže výdaje, které musí platit na začátku nového školního roku, se pro ně staly „nespavou“ starostí.

„Na začátku roku je tolik věcí, o které se je třeba starat, a škola stále vyžaduje, aby si studenti koupili nejrůznější uniformy od oblečení, batohů, sešitů... Oblečení se mění stylem a designem, takže si ho prostě nemůžete nekoupit. Navíc existuje pravidlo, že si studenti musí koupit batohy s vytištěným logem školy, které se na trhu nedají sehnat ,“ řekl pan Long.

Škola vypočítá cenu batohu, který je součástí sady uniforem, v rozmezí 1,8 až 2,2 milionu za kus. Pro studentky sada zahrnuje: sukni, košili, oblečení do tělocvičny, batoh a látkovou sadu ao dai s logem. Pánská uniforma se prodává za 1,8 milionu VND.

Uniformní varianta: Nejen oblečení, boty a batohy musí být stejné. (Ilustrace: T.Q) — Uniformní varianta: Nejen oblečení, boty a batohy musí být stejné. (Ilustrace: Čína)

Škola také poznamenala, že rodiče se musí zaregistrovat alespoň na jednu kombinaci a škola neprodává jednotlivá loga k nalepení na uniformy. „S tímto nařízením, ať už si to rodiče přejí nebo ne, si je stále musí objednat ve škole. I když jsou batohy dobrovolné, jsou součástí kombinace uniforem. Pokud si koupíte jiný typ, není to přijatelné ,“ dodal.

Paní Ngoc Oanh (30 let, okres Thanh Tri, Hanoj ), která se těšila na to, až její dítě nastoupí do první třídy, připravila pro něj školní potřeby hned po obdržení oznámení o přijetí a zařazení do třídy.

Když ale dítě nastoupí do nového školního roku, celá rodina musí spěchat s opravou chyb, protože některé věci nesplňují požadavky školy. Například obaly na knihy, pera a psací desky dítěte musí splňovat předepsaný vzor. Pokud rodiče požadavky nesplňují, budou nuceni si je všechny kupovat znovu od začátku, dokud nebudou „standardní“.

Vrcholem před prvním dnem školy bylo, že se paní Oanh a její manžel probudili ve 2 hodiny ráno, aby vyměnili obaly a štítky na sešitech svého dítěte, protože neodpovídaly typu, který škola poskytovala . „Přijde mi velmi zvláštní, že teď musí studenti nosit uniformy včetně obalů na knihy. Každá škola má svá vlastní pravidla, takže rodiče nevědí, co mají dělat,“ posteskla si paní Oanh.

Tato rodička se také domnívá, že školy by měly vyžadovat pouze oblečení jako uniformy a neměly by vyžadovat příliš mnoho detailů, jako je barva obálek knih, štítky na sešity nebo barva inkoustových per. Podle ní není nutné, aby školy vyžadovaly všechny druhy uniforem, od oblečení až po drobné školní potřeby, jako jsou štítky na sešity, pera atd.

„To dělá škole ostudu, učitelé musí podrobně informovat o tom, co mají připravit, a pokud si rodiče předem nakoupí věci, které nejsou podle předpisů, je to plýtvání,“ zdůraznila.

K výše uvedenému příběhu přiznala paní Dang Phuong Trang, 25letá učitelka na střední škole v Hanoji, že v posledních letech bylo na některých místech zavedeno příliš mnoho předpisů týkajících se uniforem, což vedlo k „stížnostem“ rodičů.

„V minulosti byly školní uniformy docela jednoduché, vyžadovaly pouze bílou košili, tmavé kalhoty nebo sukně a zimní kabát. Ve skutečnosti však mnoho škol nyní přidává nejrůznější typy uniform, jako jsou tílka, cvičební oblečení a dokonce i uniformy na spaní,“ řekla paní Trangová a potvrdila, že to pro rodiče představuje vysoké náklady na nový školní rok.

Tato učitelka také otevřeně přiznala, že termín „uniforma“ ve školách dnes již neodkazuje na stejné oblečení, jaké nosí žáci ve škole, ale byl „transformován“ do mnoha dalších věcí. Školní aktovky, batohy, pera, pastelky, dokonce i štítky na sešity, obaly na sešity… musí být podle obecných předpisů stejného stylu.

Podle ní regulace ohledně obálek knih někdy vede studenty k váhání s projevením své osobnosti a kreativity. „Budou si myslet, že všechno musí být jednotné a stejné, aby bylo správné. To může z dlouhodobého hlediska ovlivnit rozvoj osobních názorů,“ uvedla učitelka.

Paní Do Thu Ha, 26 let, učitelka na základní škole v Hanoji, věří, že uniformy přispívají k budování rovného vzdělávacího prostředí bez diskriminace žáků s různými zdravotními problémy. Zavedení uniforem také přispívá k vytvoření jednotné a soudržné třídy.

Každý student má však jinou osobnost a styl, takže kromě nošení uniforem je pro rozvoj a vyjádření jejich osobnosti velmi důležité i nošení oblečení dle vlastního výběru. „Pokud je oblečení, které nosíte, pohodlné, praktické, ale zároveň estetické a vhodné pro vzdělávací prostředí ,“ uzavřela paní Ha.

Podle předpisů Ministerstva školství a odborné přípravy jsou uniformy oděvy, které nosí všichni žáci školy při návštěvě školy. Jejich cílem je posílit smysl pro odpovědnost, čest a hrdost na školní tradice, demonstrovat rovnost mezi žáky a přispět k budování vzdělávacího prostředí a kulturního životního stylu.
Uniforma zahrnuje: jednobarevné kalhoty, jednobarevné tričko (košili, bundu nebo tuniku), odznak, boty nebo sandály.

THI THI

Zdroj