| Paní Nguyen Thi Nga vyjádřila názor, že děti je třeba vzdělávat v tom, jak se chovat inteligentně a bezpečně používat sociální média, aby se vyhnuly pádu do „temných děr“ virtuálního světa. (Foto: Poskytl respondent) |
Děti jsou stále více vystaveny sociálním médiím. Jak hodnotíte úskalí a rizika, která tento prostor pro děti představuje?
Kromě pozitivních a užitečných informací existuje také značné množství negativních informací, které nejsou na sociálních sítích dobře kontrolovány, jako je pornografie, násilí, drogy a negativní chování. Děti, které denně používají telefony, jsou snadno vystaveny tomuto typu informací, což vede ke zkreslenému myšlení a chování.
Šíření soukromých informací a online šikana navíc negativně ovlivňují duševní zdraví dětí a způsobují u nich úzkost, strach a v některých případech dokonce i sebevraždu.
Lákání a manipulace dětí k obtěžování, podvodům, zastrašování, nezákonnému chování nebo závislosti na sociálních médiích, hrách a internetu má navíc významný dopad na zdraví, duševní pohodu a životy dětí.
Vzhledem k této situaci se domnívám, že je nezbytné vzdělávat děti v tom, jak se chovat inteligentně a bezpečně používat sociální média, aby se vyhnuly pádu do „temných děr“ virtuálního světa. Aby toho bylo dosaženo, je třeba dětem poskytnout znalosti a dovednosti, aby se mohly chránit a zdravě a kreativně interagovat online. Jinými slovy, musíme pro děti vytvořit „digitální vakcínu“, aby se mohly chránit před škodlivým obsahem online.
V současné době je riziko zneužívání dětí online stále komplexnější a nepředvídatelnější. Co mohou rodiny udělat pro ochranu svých dětí?
Rodiče hrají klíčovou roli v ochraně, péči o své děti a jejich vzdělávání. Proto je nezbytné rozvíjet znalosti a dovednosti v oblasti morální výchovy, rozvoje charakteru a práv dětí; vytvářet bezpečné prostředí, které předchází nehodám a zraněním dětí, a zároveň předcházet riziku, že se děti ocitnou ve zvláštních situacích, které by mohly vést ke zneužívání.
Kromě toho musí rodiče dodržovat opatření a předpisy příslušných orgánů a jednotlivců, aby byla zajištěna bezpečnost a ochrana života, fyzické integrity, důstojnosti, cti a soukromí jejich dětí.
Rodiče by dále měli věnovat pozornost svým dětem, mluvit s nimi, povzbuzovat je a motivovat je k přístupu na webové stránky s užitečným obsahem. Zároveň by měli své děti vést k vhodné době a metodám používání internetu. Měli by je také varovat před potenciálními riziky v online prostředí a před tím, jak s nimi zacházet.
Kromě vybavení dětí znalostmi a dovednostmi, aby se vyhnuly „ztracení“ v kyberprostoru, jaká další řešení by měly úřady zavést?
V uplynulém období se strana, stát a celý politický systém silně angažovaly v ochraně dětí na internetu. Vietnam vyvinul právní systém na ochranu dětí v online prostředí a vytvořil důležitý právní základ, jako například: zákon o dětech, zákon o kybernetické bezpečnosti, zákon o bezpečnosti sítí a informací, zákon o přístupu k informacím… Článek 54 zákona o dětech konkrétně stanoví odpovědnost za ochranu dětí v online prostředí.
Vietnam a země ASEAN přijaly Deklaraci o ochraně dětí před všemi formami online vykořisťování a zneužívání v ASEAN (2019) a Deklaraci o odstranění šikany dětí v ASEAN, včetně šikany dětí v online prostředí (2021).
Ochrana dětí obecně, a dětí online zejména, je interdisciplinární záležitostí vyžadující koordinované úsilí mnoha sektorů a celé společnosti. Příslušné agentury a organizace jsou zodpovědné za šíření informací, vzdělávání a ochranu dětí, které se ve všech formách účastní online prostředí. Rodiče, učitelé a pečovatelé jsou zodpovědní za vzdělávání dětí a jejich znalosti a dovednosti potřebné k jejich ochraně.
Organizace a jednotlivci spravující a poskytující informační a komunikační produkty a služby a organizující aktivity v online prostředí musí zavést opatření k zajištění bezpečnosti a soukromí dětí v souladu se zákonem.
Aby děti získaly znalosti a dovednosti, je nezbytné mít k dispozici rozmanité, specifické a věkově i psychologicky vhodné materiály, metody a formy komunikace a zvyšování povědomí. Nejdůležitější je koordinované mezioborové úsilí spolu s aktivní rolí rodin a škol.
| Potřebujeme filtry, abychom ze sociálních médií odstranili škodlivá a nevhodná videa pro děti. (Ilustrační obrázek. Zdroj: Internet) |
Jaká konkrétní doporučení má pro ochranu dětí a pomoc s jejich zdravou interakcí v tomto prostředí?
Aby se zabránilo tomu, aby se děti staly oběťmi a čelily rizikům v online prostředí, hraje prevence klíčovou a prvořadou roli. To znamená vštěpovat dětem návyky a dovednosti pro bezpečné používání internetu, pomáhat jim využívat nekonečné zdroje dostupné online a zároveň vědět, jak se vyhnout skrytým rizikům a nebezpečím.
Kromě toho je nezbytné budovat a zlepšovat právní rámec; vzdělávat a komunikovat s cílem zvýšit povědomí a vybavit odborníky; zavádět technická opatření a řešení a aplikovat technologie; zlepšovat organizační strukturu a posilovat kapacity vymáhání práva; a posilovat mezinárodní spolupráci.
Dále je třeba posílit roli rodin, rodičů a škol v oblasti vzdělávání, dohledu a vedení dětí v oblasti bezpečného používání internetu. Zároveň se děti musí naučit, jak identifikovat škodlivé a nevhodné informace a videa a jak kontrolovat své osobní údaje.
Nejdůležitějším aspektem jakéhokoli řešení je otevřená komunikace a rozhovor s vaším dítětem, abyste pochopili, k jakému obsahu obvykle přistupuje a jak jej používá a proč, abyste ho mohli proaktivně vést k tomu, jak najít a používat vhodné informace a obrázky.
Potřebujeme nástroje k filtrování škodlivých a nevhodných videí pro děti.„Děti potřebují výkonný a efektivní nástroj k filtrování online obsahu, který je ochrání před vystavením škodlivým a toxickým informacím. Současné nástroje se omezují na zpracování obrázků a textu, zatímco zpracování videa vyžaduje složité technologie a k dispozici prakticky žádné filtrovací nástroje nejsou.“ Paní Dinh Thi Nhu Hoa (Vietnamské centrum pro reakci na kybernetické nouze, Odbor informační bezpečnosti – Ministerstvo informací a komunikací) |
Zdroj






Komentář (0)