Dne 20. května v Ho Či Minově Městě se ústřední výbor Vietnamské asociace držitelů rekordů shodl s Vietnamskou organizací rekordů – VietKings, aby uspořádal 52. ročník setkání držitelů rekordů z Vietnamu s tématem „Dost slunce, květiny rozkvetou – Dost vizí, příležitosti se objeví“.
Při této příležitosti Vietnamská organizace pro rekordy oficiálně stanovila rekord pro paní Huynh Thi Thu Linh jako první učitelku ve Vietnamu, která prozkoumala, zdokonalila a úspěšně aplikovala vícejazyčný program matematického myšlení: Super Finger Math, Advanced Finger Math, Finger Math a Soroban pro kódování atomových čísel v tabulce chemických prvků, což přispívá k rozvoji dovedností, orientaci a vytváření kariérních map, pomáhá dětem rozvíjet dovednosti a zvyšuje efektivitu učení studentů a výuky učitelů.
Během výuky svých studentů a svých dvou dcer (6 let a 9 let) paní Linh zjistila, že se děti bojí učit matematiku a chybí jim soustředění. Děti, které se učily soroban, byly na sorobanu závislé, bez počítadla nemohly počítat.
„Přišla jsem na způsob, jak pomoci dětem zbavit se počítadla, papíru a pera a přitom stále dávat správné a rychlé odpovědi. Děti používají obě ruce jako virtuální počítadlo, zapamatovávají si čísla pro sčítání, odčítání, násobení a dělení; dokážou počítat čísla až do desítek a stovek; najednou si dokáží zapamatovat výpočty delší než 10. Děti si tak mohou procvičovat obě hemisféry mozku, poslouchat i vidět. Pouhým pohledem na čísla nebo poslechem čtení učitele dokáží vypočítat správnou a rychlou odpověď. To je mimořádně efektivní pro matematické úlohy s výběrem odpovědí,“ sdělila paní Linh.
Paní Huynh Thi Thu Linh (vpravo) učí své dvě děti nový vícejazyčný program pro matematické myšlení v angličtině.
Tuto metodu lze použít kdykoli. Když jdou děti na trh nebo do supermarketu, dokáží si rychle spočítat částku peněz na nákup zboží. Doba učení pro děti od 3. třídy je přibližně 4 měsíce, pro děti, které neumí číst, nebo pro 1. třídu to může být více než 1 rok.
Aby paní Linh získala uznání od Vietnamské organizace pro záznamy, strávila dva roky výzkumem. Paní Linh si uvědomila, že tuto metodu lze aplikovat v mnoha různých jazycích, a tak překládala z vietnamštiny do angličtiny, japonštiny a němčiny, aby zlepšila schopnost dětí učit se matematiku a cizí jazyky současně. Dětem, které řeší matematické úlohy v angličtině, učitel přečte nebo zapíše čísla v angličtině.
Paní Huynh Thi Thu Linh, která za svůj úspěch převzala čestnou medaili a certifikát za rekord, uvedla: „Doufám, že se mi podaří tento výzkumný projekt představit v zahraničí. V současné době učím a vedu dvě děti k dosažení vietnamských rekordů. V blízké budoucnosti doufám, že uspořádám další vzdělávací výstavy, abych tuto novou metodu představila více lidem.“
Článek a fotografie: KIEU DIEM
Zdrojový odkaz
Komentář (0)