Měly by studenti dostávat domácí úkoly během prázdnin Tet?

VTC News•09/02/2024

Paní Ha Thi Minh (Cau Giay, Hanoj ) byla zděšena, když uviděla pracovní list svého syna ze sedmé třídy s domácími úkoly pro svátek Tet.

„Svátky lunárního Nového roku trvají 8 dní, ale učitelé zadávají domácí úkoly pro každý předmět, nejméně 5 otázek, někdy i více než 10. To je celkem asi 50 domácích úkolů napříč 6 předměty. Po splnění všech těchto domácích úkolů nezbude na prázdniny žádný čas,“ řekl rodič.

Tet je čas, kdy si děti odpočinou, odpočinou a znovu se setkají se svou širší rodinou; neměl by se soustředit pouze na plnění úkolů, což v nich může vyvolat pocity sklíčenosti. Pouze žákům posledních ročníků, jako jsou 9. a 12. ročník, mohou učitelé v tomto klíčovém období zadávat krátké úkoly k upevnění jejich znalostí.

„Zapamatování si nebo zapomenutí znalostí je proces; pár dní volna během Tetu nemůže z dítěte udělat bystré nudné ani naopak,“ řekla.

Její rodné město z otcovy i matčiny strany je od Hanoje poměrně daleko, což vyžaduje spoustu času na cestování. Proto svým dětem dopřává čas na odpočinek, užití si tradičního svátku Tet, naučení se etiketě a návštěvu příbuzných po roce stráveném mimo domov. Paní Minh se domnívá, že je to praktičtější než cvičení z učebnic.

Existuje mnoho názorů na to, zda zadávat studentům domácí úkoly během svátků lunárního Nového roku. (Ilustrační obrázek)

Stejný názor sdílí i paní Le Thi Hoai ( Phu Tho ), která podporuje názor učitelů, že během Tetu (lunárního Nového roku) nezadávají domácí úkoly. Vzhledem k tomu, že žáci navštěvují školu dvakrát denně, všechny znalosti a úkoly se probírají ve třídě. Čas doma by proto měl být věnován opakování a přípravě na nové učivo, komunikaci, sdílení a péči o členy rodiny.

Během svátku Tet si studenti opravdu potřebují odpočinout, užít si radostnou atmosféru svátků a pobavit se se svými rodinami po dnech studia a dokončování zkoušek na konci 1. semestru.

Měly by se domácí úkoly zadávat během Tetu (lunárního Nového roku)?

Podle paní Hoai děti kromě studia získají praktické zkušenosti, osvojí si další životní dovednosti a rozvinou si charakter a vlastnosti prostřednictvím aktivit, jako je oslava lunárního Nového roku, komunikace, sdílení a cestování , návrat do svých rodných měst za účelem návštěvy příbuzných a přátel a jejich popřání šťastný nový rok.

Podle pana Phama Minha Phuonga, zástupce ředitele Střední školy pro nadané studenty při Pedagogické univerzitě, se počet úkolů zadávaných učiteli liší v závislosti na předmětu.

Učitelé by měli zadávat pouze základní úkoly, jako je memorování básní, opakování matematických příkladů a vzorců atd., protože lunární Nový rok je pro studenty časem zábavy a trávení času se svými rodinami.

„Pokud se studenti soustředí pouze na vypracování obrovského množství domácích úkolů, budou se nudit, budou se bát učení a budou se bát Tetu (lunárního Nového roku),“ analyzoval pan Phuong.

V posledních letech Střední škola pro nadané studenty přidružená k Pedagogické univerzitě nevyžadovala od učitelů zadávání domácích úkolů studentům; učitelé mají právo o této záležitosti proaktivně rozhodovat, „většina se rozhodne domácí úkoly během Tetu nezadávat“.

Aby učitelé pomohli studentům s adaptací po svátcích lunárního Nového roku, často se v prvních několika hodinách zaměřují na sdílení vlastních pocitů ze svátků, místo aby okamžitě začali s probíranou látkou, a vytvářejí tak uvolněnou a poutavou atmosféru.

Nedávno také pan Nguyen Xuan Khang, ředitel školy Marie Curie (Hanoj), zaslal učitelům školy otevřený dopis, v němž zopakoval svůj slib z doby před 12 lety, že nebude žákům zadávat domácí úkoly.

„U příležitosti Roku draka znovu opakuji slib, který si vážily generace studentů: Zajistíme, aby si naše děti užily pohodlné, klidné a teplé prázdniny Tet se svými rodinami!“ zdůraznil pan Nguyen Xuan Khang ve svém otevřeném dopise.

Učitel Khang věří, že po semestru je Tet (lunární Nový rok) časem, kdy si studenti odpočinou a setkají se se svými rodinami. Učitelé proto nemusí zadávat domácí úkoly, aby se studenti mohli bavit a účastnit se aktivit se svými rodinami v uvolněné formě, bez tlaku ze školních povinností.

Škola již mnoho let přísně nařizuje učitelům, aby během svátků lunárního Nového roku žákům nezadávali domácí úkoly. Před odchodem žáků ze školy jim však učitelé připomínají a povzbuzují je, aby se zapojili do a pomáhali svým rodinám s úklidem domu, vařením jídla a trávením více času rozhovory s příbuznými, aby se posílily rodinné vazby.

Pan Nguyen Quang Dat, ředitel střední školy Tay Thanh (okres Tan Phu, Ho Či Minovo Město), rovněž uvedl, že škola poprvé vydala oznámení, v němž učitele žádá, aby během Tetu v žádné formě nezadávali žákům domácí úkoly.

Pan Dat řekl, že dlouhé svátky Tet jsou pro děti časem, kdy se mohou znovu setkat se svými rodinami. Učitelé proto nezadávají domácí úkoly, aby pro děti vytvořili uvolněnou a šťastnou atmosféru, která jim umožní prožít plnohodnotné, láskyplné a vřelé svátky Tet se svými rodinami.

Podle pana Data v předchozích letech škola sice vždy učitelům nařizovala, aby během Tetu nezadávali domácí úkoly, aby se předešlo tlaku na žáky, zejména na ty ve 12. ročníku, ale někteří učitelé a dokonce i rodiče z obavy, že by jejich děti během dlouhých prázdnin Tetu zanedbaly učení a neměly dostatečné znalosti, přesto žákům nějaké domácí úkoly zadávali.

Proto letos Střední škola Tay Thanh vydala oznámení všem učitelům i rodičům studentů, aby v této záležitosti dosáhli konsensu.

Khanh Son

Zdroj