Výuka 2 lekce denně na úrovni střední školy: Navrhovaná implementace dle plánu

Výuka 2 lekcí denně na střední škole dle pokynů Ministerstva školství a odborné přípravy (MOET) vyžaduje podmínky, pokud jde o školní vybavení, pedagogický personál a rozvoj vhodných vzdělávacích programů. Za současných podmínek Ministerstvo školství a odborné přípravy navrhuje zavádět 2 lekce denně na střední škole postupně.

Nedostatek učeben a učitelů

Pan Le Minh Trung - vedoucí odboru školství a odborné přípravy okresu Khanh Vinh uvedl, že na střední škole má okres 2 606 studentů se 72 třídami a 135 učiteli. Poměr učitelů na třídu je 1,88, což je méně než požadovaných 1,9. Poměr učeben na třídu je 0,88, což nesplňuje minimální požadavek 1 učebny na třídu a je nerovnoměrně rozložen mezi školami. Ze 7 škol na střední škole pouze Internátní střední škola pro etnické menšiny v okrese vyučuje 2 hodiny denně, 2 školy mají od školního roku 2025-2026 dostatek učeben pro výuku 2 hodin denně: Střední škola Chu Van An (obec Khanh Hiep) a Základní a střední škola Khanh Trung (obec Khanh Trung). Průměrný počet studentů na třídu je 36,19, což zajišťuje soulad s předpisy v Chartě středních škol; Minimální vybavení pro výuku v nových vzdělávacích institucích splňuje pouze 55 % a očekává se, že do začátku školního roku 2025-2026 bude plně vybaveno pro výuku 2 lekcí denně. Khanh Vinh je navíc hornatá oblast s velkou rozlohou a složitým terénem, ​​vzdálenost z domova do školy je pro studenty relativně velká a dopravní podmínky pro rodiče nejsou zaručeny. Většina studentů středních škol v oblasti jsou etnické menšiny a pracující rodinní příslušníci, takže je obtížné je mobilizovat k docházce do školy.

Hodina na střední škole Trung Vuong (město Nha Trang) ve školním roce 2024–2025.

V okrese Cam Lam je v současné době 196 tříd/156 učeben, což představuje poměr 1,26 třídy/učebnu. Pan Vo Ba Phung, vedoucí okresního odboru školství a odborné přípravy, uvedl, že pro organizaci 2 lekcí denně je potřeba přidat 40 učeben, 31 předmětových učeben, 3 knihovny a zakoupit 3 680 sad dvoumístných lavic a židlí, které nahradí dosluhující lavice a židle. Celkové odhadované náklady přesahují 73,6 miliardy VND. Zároveň je nutné k současným 338 učitelům přidat 52 učitelů.

Město Nha Trang, které má 25 středních škol, 625 tříd, 493 učeben a 1 480 učitelů, potřebuje také přidat 30 učeben, 10 učeben a 212 učitelů, aby zajistilo 2 výukové hodiny denně.

Navrhovaná implementace v 50 % škol

Pan Le Dinh Thuan - zástupce ředitele Ministerstva školství a odborné přípravy uvedl, že v celé provincii je v současné době 120 středních škol, 1 989 tříd s 81 169 studenty a 3 687 učiteli. Poměr učitelů na třídu je 1,85, což v podstatě zajišťuje dostatečnou výuku všech předmětů a vzdělávacích aktivit pouze na 1 hodinu denně. V případě, že Ministerstvo školství a odborné přípravy má předpisy týkající se poměru učitelů na třídu pro 2 hodiny denně na střední škole, Ministerstvo školství a odborné přípravy doporučí Provinčnímu lidovému výboru, aby povolil nábor učitelů na výuku 2 hodin denně. V případě, že nebudou předpisy k dispozici nebo nebude možné učitele najmout, ministerstvo školství doporučí příslušnému orgánu, aby využil státní prostředky nebo mobilizoval socializaci a uplatnil zákonné zdroje financování k úhradě vyučovacích hodin 2. ročníku. V obtížných oblastech musí stát zajistit financování a mít mechanismus, aby školy mohly ze státních prostředků hradit vyučovací hodiny 2. ročníku.

Kromě problémů s učitelským sborem je omezené i zázemí ve školách. Poměr učeben k učebnám je 0,85, je nerovnoměrně rozložen v lokalitách a existují lokální přebytky i nedostatky. Pro zavedení dvouhodinové výuky denně je nutné splnit minimální požadavek na 1 učebnu/třídu. Proto musí Provinční lidový výbor nařídit oddělením, pobočkám a sektorům, aby zajistily pozemkové fondy a finanční prostředky na výstavbu dalších učeben, předmětových místností, pomocných místností a multifunkčních místností v souladu s předpisy.

Důležité je také vypracování vzdělávacího plánu. V současné době se studenti středních škol učí jednu hodinu denně, každá hodina má maximálně 5 vyučovacích hodin a každá hodina trvá 45 minut. Pokud je výuka organizována do 2 hodin denně, Ministerstvo školství a odborné přípravy plánuje zajistit maximálně 8 hodin denně (maximálně 5 hodin dopoledne, maximálně 3 hodiny odpoledne); vzdělávací plán bude realizován s maximálně 9 hodinami týdně (35 hodin týdně). Dokud Ministerstvo školství a odborné přípravy neposkytne konkrétní pokyny ohledně obsahu výuky 2 hodin denně, Ministerstvo plánuje zahrnout do výukového obsahu dodatečný čas a vzdělávací aktivity vhodné pro podmínky každé školy a každé lokality, jako například: vzdělávání v oblasti digitálního občanství, STEM, místní vzdělávání, bezpečnost silničního provozu, životní dovednosti, školní kultura, umění, tělesná výchova a sport ...

Podle vedoucích představitelů ministerstva školství a odborné přípravy navrhlo ministerstvo zavést ve školním roce 2025–2026 dvoudenní výuku pro 50 % středních škol, které splňují podmínky týkající se vybavení, učeben a pedagogického personálu, aby se zajistila kvalita a efektivita. Ministerstvo bude koordinovat s ministerstvem vnitra a příslušnými agenturami postup s cílem zajistit dostatečný počet učitelů/tříd v souladu s předpisy. Kromě toho bude investovat do vybavení, učeben a pedagogického personálu, aby se počet škol ve školním roce 2026–2027 postupně zvýšil na 70 % a plán do roku 2030 je, aby 100 % středních škol vyučovalo ve dvoudenním režimu.

H.NGAN

Zdroj: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202506/day-hoc-2-buoingay-cap-thcs-de-xuat-trien-khai-theo-lo-trinh-6f64381/