Podle Le Quoc Haie, zástupce ředitele Pedagogické fakulty Quang Tri, bylo vybavování studentů digitálními dovednostmi a podpora kreativního myšlení vždy jednou z klíčových aktivit školy. V akademickém roce 2025–2026 budou proto pro studenty efektivně zaváděny kurzy a workshopy zaměřené na dovednosti v oblasti umělé inteligence, které posílí jejich vědeckovýzkumné schopnosti.
V březnu 2026 dále Pedagogická fakulta Quang Tri uspořádala vědeckou konferenci s tématem „Aplikace umělé inteligence (AI) a digitálních technologií pro zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy“ s cílem podpořit využití umělé inteligence (AI) a digitálních technologií ve výuce, učení a řízení vzdělávání . Konference vytvořila fórum pro administrátory a lektory, kde si mohou vyměňovat zkušenosti, identifikovat příležitosti a výzvy a navrhovat řešení pro integraci AI do výuky, vědeckého výzkumu a řízení vzdělávání v kontextu digitální transformace.
Dalším významným bodem je realizace projektu „Zvyšování digitálních kompetencí studentů předškolního vzdělávání na Pedagogické fakultě Quang Tri “, který vedou Dr. Le Quoc Hai, zástupce ředitele fakulty, mistr Le Anh Phi, vedoucí katedry předškolního vzdělávání, a Dr. Hoang Huu Tan, zástupce ředitele mezilevelové školy Pedagogické fakulty Quang Tri. Projekt má praktický význam v kontextu současné digitální transformace vzdělávání a potvrzuje, že digitální kompetence již není pomocnou dovedností, ale klíčovou profesní kompetencí pro budoucí učitele předškolního vzdělávání.
 |
| Fórum o podnikání v kontextu digitální transformace na Univerzitě Quang Binh - Foto: Univerzita Quang Binh |
Tento výzkumný projekt systematizoval teoretický základ digitálních kompetencí, rámec digitálních kompetencí pro studenty, studenty pedagogiky a učitele; a současně vybral a upravil rámec kompetencí tak, aby vyhovoval specifickým charakteristikám studentů oboru Předškolní vzdělávání. Projekt zejména doplnil skupinu kompetencí v oblasti umělé inteligence (AI) v souladu s moderními vzdělávacími trendy. V praxi projekt poskytuje základ pro Pedagogickou fakultu Quang Tri pro inovaci vzdělávacích programů, organizaci školení digitálních dovedností, vývoj studijních materiálů a postupné hodnocení a uznávání digitálních kompetencí studentů.
Na Univerzitě Quang Binh (QU) je rozvoj digitálních dovedností a kreativního myšlení studentů prioritou univerzity, která je realizována pravidelně a efektivně. Podle Hoang Anh Vu, tajemníka Mládežnické unie QU, univerzita v roce 2025 zorganizovala pro studenty školení v oblasti podnikání, digitální transformace, aplikací umělé inteligence a duševního vlastnictví a zahájila soutěž pro studenty s inovativními nápady na startupy. To přispívá k podpoře vědeckého výzkumu a digitální transformace v rámci univerzity a vybavuje studenty znalostmi a dovednostmi v oblasti digitální transformace, informačních technologií a duševního vlastnictví. Zároveň to vytváří prostředí, v němž mohou studenti rozvíjet a realizovat své nápady, řešení a projekty, a vytvářet tak hodnotu pro sebe, své rodiny, komunitu a společnost.
Jen tato soutěž přilákala 14 vynikajících nápadů pro startupy od studentů z různých kateder univerzity. Finálové kolo, které se konalo v září 2025, nabídlo mnoho poutavých prezentací, které představily kreativitu, seriózní investice a podnikatelské aspirace studentů. Během slavnostního předávání cen univerzita také uspořádala fórum s názvem „Podpora kreativních nápadů pro startupy“, které vytvořilo prostor pro navazování kontaktů mezi studenty a zkušenými odborníky, podnikateli a lektory v oblasti podnikání a informačních technologií. Zejména na 3. ročníku soutěže kreativních startupů – 2025, kterou pořádal Stálý výbor Provinční mládežnické unie Quang Binh (dříve), studenti univerzity vynikli a získali jednu první cenu, jednu třetí cenu a dvě ceny útěchy ve studentské kategorii.
V květnu 2025 Univerzita Quang Binh také úspěšně uspořádala vědeckou konferenci na téma: „Startupy a podnikání pro studenty v digitálním věku“. Bylo sdíleno mnoho modelů startupů spojených s místními specifiky, což demonstruje propojení mezi teorií a praxí, mezi univerzitou a místní komunitou. V rámci konference univerzita také podepsala dohody o spolupráci s různými organizacemi a podniky.
„Studentská unie s velkým očekáváním očekává, že řešení na zlepšení digitálních dovedností a kreativního myšlení studentů budou i nadále efektivně zaváděna. Zejména bude i nadále zaváděn model centra podpory studentského podnikání s cílem dále podporovat ducha inovací v digitálním věku,“ dodal Hoang Anh Vu.
Dále je třeba ocenit úsilí Provinčního svazu mládeže a příslušných oddělení a agentur při podpoře digitálních dovedností a kreativního myšlení studentů. Doufá se, že v budoucnu budou i nadále upřednostňována flexibilní, kreativní a efektivní řešení, která studentům pomohou vyhnout se zmatku, nezůstat pozadu a s jistotou se uplatnit v kariéře v digitálním věku.
Minnesota
Zdroj: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202605/de-sinh-vien-rong-mo-co-hoi-viec-lam-5800257/
Komentář (0)