Referenční skóre „3 předměty s 5 body k úspěšnému absolvování 10. ročníku“ stále nedokáže získat dostatek studentů, ministerstvo školství a odborné přípravy Dak Lak požaduje více než 1 000 dalších kvót.

Podle ministerstva školství a odborné přípravy Dak Lak se v tomto školním roce očekává zápis do 10. ročníku veřejných škol 507 tříd s 21 216 studenty. Počet studentů zapsaných na soukromých středních školách, školách nespadajících pod ministerstvo školství a odborné přípravy, je 1 600.

Celkový počet žáků 10. ročníku středních škol ve školním roce 2024-2025 je 22 816 studentů (což představuje 71,5 % z celkového počtu absolventů druhého stupně středních škol, což je pokles o 6,46 % ve srovnání s předchozím školním rokem).

Aby se zvýšil počet absolventů druhého stupně základních škol nastupujících na střední školu, navrhlo Ministerstvo školství a odborné přípravy Lidovému výboru provincie Dak Lak, aby schválil politiku zvýšení počtu žáků ve třídě pro 10. ročník ve školním roce 2024-2025. V průměru 44 žáků ve třídě pro všechny střední školy v provincii (přibližně 1 100 studentů).

Školní rok 2023–2024 je zvláštním rokem s prudkým nárůstem počtu absolventů druhého stupně středních škol ve srovnání s předchozími školními roky, přičemž v provincii je celkem téměř 32 000 studentů (ve školním roce 2020–2021 to bylo 26 532 studentů, ve školním roce 2021–2022 to bylo 26 836 studentů a ve školním roce 2022–2023 to bylo 28 464 studentů).

Poté, co přijímací zkoušky do desáté třídy způsobily „velké překvapení“, si ministerstvo školství a odborné přípravy okresu Dak Lak vyžádalo téměř 1100 dalších kvót. Foto: HN

V nedávné přijímací zkoušce do 10. ročníku pro školní rok 2024-2025 v Dak Laku uspořádalo zkoušku pouze 12 škol (zbývající školy zohledňovaly přepisy známek), ale bylo zaznamenáno téměř 2 000 neúspěšných výsledků (od 1 bodu nebo méně).

Přestože mnoho škol snížilo své referenční skóre na velmi nízkou úroveň (5–6 bodů/3 předměty: matematika, literatura, cizí jazyk), mnoho uchazečů se stále nedaří dostat na veřejné střední školy (kvůli neúspěšným výsledkům). Mnoho škol proto nesplňuje své cíle v počtu zapsaných studentů (chybí téměř 700 studentů).

Pan Pham Dang Khoa, ředitel odboru školství a odborné přípravy v Dak Laku, uvedl, že důvodem, proč školy nemohly přijmout dostatek studentů, byly jejich neúspěšné výsledky. Pokud jde o skóre neúspěšnosti, mnoho rodičů se divilo, proč jiné provincie a města, jako je Hanoj ​​a Ho Či Minovo Město, počítají skóre neúspěšnosti jako 0 bodů, zatímco v Dak Laku je za neúspěšnost považován 1 bod nebo méně.

Podle pana Phama Dang Khoa, vzhledem k tomu, že pro přijímací zkoušky do 10. ročníku neexistují žádná samostatná pravidla, katedra použila pravidla pro maturitní zkoušky a vypočítala tak, že pro neprospělo je stanoven 1 bod nebo méně, a to podle pravidel pro maturitní zkoušky.

Podle vyšetřování reportéra pověřilo ministerstvo školství a odborné přípravy obce proaktivním vypracováním předpisů pro přijímací zkoušky do 10. ročníku, ale ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Dak Lak při podávání žádostí použilo předpisy pro maturitní zkoušky.

„Školy, které pořádají přijímací zkoušky pro 10. ročník, ale nesplní svou kvótu, nebudou moci přijmout další studenty. Ministerstvo povolí školám v okrese přijmout další studenty tak, aby celková kvóta okresů zůstala nezměněna,“ uvedl pan Pham Dang Khoa.

V současné době je mnoho rodičů s dětmi nastupujícími do 10. třídy v Dak Laku zmatených a znepokojených, protože nevědí, zda jejich děti budou mít školu, ve které budou moci pokračovat ve studiu, či nikoli.

Zdroj: https://danviet.vn/ky-thi-vao-lop-10-dak-lak-cac-truong-thi-tuyen-se-khong-duoc-tuyen-them-20240627141150026.htm