Čelí četným důsledkům

Trend ve výběru oborů v oblasti společenských věd může ovlivnit harmonický rozvoj lidských zdrojů v různých profesích. Foto: ITN

Tato situace vedla mnoho lidí k obavám, že počet uchazečů o studium vědy, ekonomie a inženýrství bude omezený. To je spojeno s nerovnováhou v nabídce pracovní síly pro tyto obory.

Jedna strana roste, druhá klesá.

Ředitel Ha Thi Thu na Střední a vysoké škole Ba Thuoc ( Thanh Hoa ) uvedl, že od roku 2017 do současnosti si zkoušku z přírodních věd (kombinace fyziky, chemie a biologie) pro účast v Národní maturitní zkoušce, nyní známé jako maturitní zkouška, zvolilo maximálně 10 studentů.

Před dvěma lety si jeden student vybral zkoušku z přírodních věd. „V roce 2024 měla celá škola 175 žáků 12. ročníku, ale k této zkoušce se přihlásili pouze 3, zatímco zbývajících 172 studentů si pro maturitu a přijímací řízení na univerzitu/vysokou školu vybralo zkoušku ze společenských věd,“ vysvětlila paní Thu.

Podle ředitelky Střední a vysoké školy Ba Thuoc způsobuje trend, kdy si studenti vybírají společenské vědy, škole „bolest hlavy“ při zařazování žáků desátých ročníků do tříd. „Pokud necháme studenty svobodně si vybrat podle svých subjektivních přání, nikdo z nich si nevybere studium přírodních věd. Proto musíme rodiče a studenty povzbuzovat, motivovat a radit jim, než zorganizujeme kurzy pro studenty nastupující do prvního ročníku střední školy,“ vysvětlila paní Thu.

V Yen Bai se v roce 2024 přihlásilo k maturitním zkouškám na střední škole přes 8 700 uchazečů; z nichž 90 % si vybralo kombinovaný test ze společenských věd a 10 % z přírodních věd. Paní To Thi Anh, zástupkyně ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy v Yen Bai, uvedla, že kombinovaný test ze společenských věd složilo 899 uchazečů, zatímco kombinovaný test ze společenských věd složilo téměř 7 800 uchazečů.

Podle zprávy řídícího výboru města Hanoje pro maturitní zkoušky v roce 2024 se k maturitním zkouškám z přírodních věd zaregistrovalo přes 88 236 uchazečů, zatímco zkoušku ze společenských věd si zvolilo téměř 217 800 uchazečů. V celostátním měřítku bude maturitní zkoušky skládat 1 milion uchazečů. Z nich si 63 % zvolilo zkoušku ze společenských věd a 37 % z přírodních věd.

MSc. Nguyen Quang Trung radí studentům s přijímacím řízením. Foto: TG

Nerovnováha zdrojů

Mnoho univerzit dokonce hlásí výrazný nárůst počtu studentů zapsaných do společenských a humanitních věd ve srovnání s inženýrskými a technologickými obory. „Při pohledu na výsledky registrací k maturitním zkouškám je zřejmé, že společenské vědy dominují, zatímco počet studentů volících přírodní vědy klesá,“ poznamenal pan Nguyen Quang Trung, zástupce vedoucího oddělení komunikace a přijímacího řízení na Obchodní univerzitě (Hanoj).

Tato situace by mohla vést k poklesu a rostoucímu nedostatku kvalifikovaných kandidátů pro vědecké, technické a inženýrské programy. Pokud by tato situace pokračovala, mohlo by to v budoucnu vést k nerovnováze lidských zdrojů a odvětví vědy, techniky a inženýrství by se mohla potýkat s nedostatkem vysoce kvalifikovaných pracovníků.

„V podstatě to není významně ovlivněno složení přijímacího řízení na Obchodní univerzitě, protože kombinace přijímacího řízení zahrnují především matematiku, literaturu, cizí jazyky a částečně fyziku a chemii,“ řekl pan Nguyen Quang Trung a zdůraznil potřebu směru a řešení ke zlepšení situace. V roce 2025 Obchodní univerzita zváží a přezkoumá vhodné kombinace přijímacího řízení. Kromě tradičních kombinací univerzita provede výzkum a vypočítá, zda pro přijímací řízení použít předměty jako dějepis a občanská výchova.

Stále více studentů si vybírá společenské vědy před přírodními vědami. Podle docenta Dr. Nguyen Thi Hoa – vedoucího katedry zkoušek a zajišťování kvality (Univerzita dopravy a spojů) je to problém zejména pro Univerzitu dopravy a spojů a pro technické univerzity obecně. Pokud totiž studenti z těchto univerzit postrádají základy v přírodních vědách, budou čelit značným obtížím a budou méně efektivní při vstupu do oborů vědy, inženýrství a technologií.

Vzhledem k této situaci docentka Dr. Nguyen Thi Hoa doufá, že ministerstva školství a odborné přípravy a střední školy poskytnou kariérní poradenství a vytvoří rovnováhu ve výběru studentů mezi přírodními a společenskými vědami. „Věříme, že věda a technika hrají klíčovou roli v technologickém základu národa. Pokud je základ slabý, bude přechod na další úroveň velkou výzvou,“ vyjádřila své obavy docentka Dr. Nguyen Thi Hoa.

Docent Dr. Nguyen Hoang Hai, zástupce ředitele Hanojské národní univerzity, se při pohledu na situaci přihlašování k maturitním zkouškám v roce 2024 vyjádřil, že studenti si stále častěji volí kombinovaný test ze společenských věd. Ve srovnání se studenty, kteří si volí kombinovaný test z přírodních věd, je poměr 60:40. Předpokládá se, že v roce 2025 se tento poměr bude dále zvyšovat a bude se přiklánět k předmětům ze společenských věd.

Docent Dr. Nguyen Hoang Hai se domnívá, že k této situaci vede mnoho důvodů. V kontextu probíhající industrializace, modernizace a digitální transformace země je však takový rozdíl nepříznivý a dokonce představuje mnoho výzev. „V krátkodobém horizontu Hanojská národní univerzita zvýší počet přijímacích metod, aby vytvořila rovnováhu mezi oběma obory,“ zdůraznil docent Dr. Nguyen Hoang Hai.

Podle docenta Tran Xuan Nhiho, bývalého náměstka ministra školství a odborné přípravy, si mnoho studentů vybírá společenské vědy, protože možná netouží po studiu na univerzitě. Proto si volí společenské vědy, aby si usnadnili promoci. Celkově by však tento trend mohl ovlivnit harmonický rozvoj lidských zdrojů v různých profesích. Zatímco poptávka po vzdělávání a zaměstnání v inženýrském a technologickém sektoru je velmi vysoká, mnoho univerzit se potýká s problémem přijímání studentů.

Zdroj: https://danviet.vn/chenh-lech-ty-le-chon-mon-hoc-doi-dien-nhieu-he-luy-20240801155315016.htm