Zpřístupnění knih studentům z etnických menšin

Zlepšení znalostí vietnamštiny u žáků, zejména u žáků základních škol v oblastech s etnickými menšinami, je klíčem k tomu, aby si osvojili i další předměty. Proto bylo zavedeno mnoho praktických modelů výuky a učení, které mají žákům pomoci rozvíjet větší zájem o studium vietnamštiny. Minulý víkend se na školním dvoře konala mimořádně smysluplná a zajímavá aktivita, kterou společně zorganizovaly základní a střední škola Dong Giang (Ham Thuan Bac), a to „Festival knihy a Den čtenářské kultury“.

student-vybírající-knihy.jpg — Studenti si vybírají knihy v pojízdné knihovně.

Program začal až v 7 hodin, ale více než 400 studentů této školy etnické menšiny se dostavilo velmi brzy a čekalo na konání festivalu. Všechny oči ho sledovaly a pak je obklopily, když se před dvorem zastavilo mobilní vozidlo Provinční knihovny.

Pan Nguyen Minh Dat, ředitel základní a střední školy Dong Giang, zjevně chápal nadšení studentů a řekl: „Celá škola má 610 žáků, z nichž více než 80 % tvoří žáci z etnických menšin. Z nich je 400 žáků základních škol a 210 žáků středních škol. Jejich rodinný život je stále obtížný, takže nákup knih a příběhů ke čtení je velmi vzácný. Přestože škola vybudovala model „Zelené knihovny“, aby studentům pomohla mít lepší přístup ke knihám, počet knih stále není bohatý a atraktivní. Proto získání dalších knihovn s téměř 1 000 výtisky v rámci „Festivalu knihy a čtenářské kultury“ v roce 2024 pomůže učitelům i žákům mít více materiálů ke čtení.“ Zejména aktivity v rámci výletu do mobilní knihovny nezahrnují pouze poskytování knih a příběhů všeho druhu, ale také pomáhají dětem získávat znalosti v mnoha formách, jako je přístup k internetu, sledování a poslech televize, procvičování samostudia, čtení, práce ve skupinách, hraní her, absolvování testů emoční inteligence prostřednictvím filmů o hasičích atd., aby si zlepšily znalosti a posílily své znalosti vietnamštiny.

img_9933.11.jpg — Výlet do pojízdné knihovny pomáhá dětem získat přístup k znalostem v mnoha formách.

K' Thi Chau - žákyně 8. třídy s knihou pro teenagery v ruce nadšeně řekla: „Doma nemám knihy ani příběhy ke čtení, takže díky aktivitám ve škole si můžu přečíst spoustu dobrých knih.“

Paní Luong Thi Viet Anh vede studenty při čtení knih.

Paní Luong Thi Viet Anh - třídní učitelka 5.B třídy, která má 24 let pedagogické praxe ve školách v etnických menšinách a horských oblastech, uvedla: „Většina rodičů žáků je zaneprázdněna ekonomickými aktivitami a věnuje malou pozornost vzdělávání svých dětí. Pokud mají možnost jet do okresního centra nebo do města Phan Thiet, kupují pouze hračky a jídlo, aniž by své děti vzali do knihkupectví.“ Ačkoli je pro žáky každodenním komunikačním jazykem etnický jazyk, učitelé ve škole vždy povzbuzují žáky, aby si navzájem četli, četli během první hodiny, vyhledávali doplňkové materiály ke každému předmětu, aby si rozšířili znalosti a aplikovali to, co se naučili, v reálném životě.“ Kromě toho jsou žáci povinni účastnit se výuky a komunikovat s učiteli, aby zlepšili kvalitu výuky a přispěli ke zlepšení čtenářské kultury žáků i učitelů.

Vedoucí oddělení a učitelé čtou se studenty knihy

Obraz vedoucích oddělení a učitelů, kteří čtou knihy se studenty na festivalu čtenářské kultury na základní a střední škole Dong Giang, je nám velmi blízký a smysluplný. Pan Nguyen Le Thanh - zástupce ředitele odboru informací a komunikace, řekl: „V následujících letech bude festival i nadále upřednostňován na místní úrovni, v obtížných oblastech, bude přispívat k darování znalostí a vytvářet dlouhodobé hodnoty pro rozvoj čtenářského hnutí v komunitě.“

Zdroj