
Používání chytrých telefonů ve školách nabízí jak pohodlí, tak i potenciální negativní důsledky. Program „Třída bez telefonů“ přispívá k budování efektivního a humánního vzdělávacího prostředí. Zákazem používání telefonů během výuky se studenti mohou lépe soustředit, zvýšit interakci s reálným světem, snížit rozptýlení a chránit své duševní zdraví.
Na specializované střední škole Le Quy Don se tento program realizuje již mnoho let. Paní Truong Nguyen Ngoc Vinh, zástupkyně ředitele specializované střední školy Le Quy Don, uvedla: „‚Žádné telefony ve třídě‘ nejsou jen opatřením v oblasti řízení, ale také řešením, které pomáhá učitelům a studentům znovu se soustředit na výuku a učení.“
Toto je klíčový faktor pro zlepšení kvality vzdělávání a budování humánního a udržitelného školního prostředí pro budoucí generace studentů. Pouze tehdy, když se studenti celým srdcem věnují znalostem, bude jejich učení efektivní. A co je důležitější, je to základ pro jejich holistický rozvoj, sebevědomí a připravenost integrovat se do budoucnosti.
Účinnost programu je jasná, pomáhá studentům soustředit se na přednášky a obnovuje jejich schopnost hluboké koncentrace. Zároveň odklon od obrazovek telefonů zlepšuje duševní zdraví, zlepšuje osobní komunikaci a posiluje vazby s přáteli.
Během přestávky Střední škola Le Quy Don Specialized High School nenařizuje zákaz používání telefonů, ale škola studenty povzbuzuje, aby si telefony úplně odložili a podpořili tak přímou interakci s přáteli, od chatování až po účast na tradičních hrách a sportech . Tato doporučení nejsou striktní, ale spíše proaktivní a jejich cílem je vytvořit konsenzus a změnit návyky studentů.

N. D. T., studentka třídy 10C2 na specializované střední škole Le Quy Don, uvedla, že když byl program zaveden, byla trochu překvapená a opravdu nepříjemná, protože byla tak dlouho odloučena od svého „neoddělitelného společníka“. Ale postupem času a po pochopení významu programu si na něj ona i její spolužáci postupně zvykli a cítili se šťastnější, že jsou osvobozeni od závislosti na telefonech. „Moji rodiče z toho mají také velkou radost. Už mě nerozptylují sociální média ani online hry; místo toho mám více času na přímou interakci s učiteli a přáteli a na procvičování soustředění, abych proaktivně vstřebávala znalosti,“ řekla T.
Od začátku školního roku 2025-2026 střední škola Ton That Tung povzbuzuje studenty, aby ve škole nepoužívali mobilní telefony. Během vyučování je studenti mohou používat pouze s povolením učitele, a to pro vzdělávací účely. Z pouhého několika tříd, které toto pravidlo zavedly, ho po téměř semestru přijalo více než 50 % tříd školy.
Aby se zabránilo tomu, aby studenti během přestávky zapomínali na své telefony, škola vytvořila zelený knihovní koutek a organizovala rekreační aktivity s využitím tradičních her v rámci modelu „Aktivní přestávka“. Studentská unie školy tyto aktivity začleňuje do svého soutěžního programu, hodnocení a známkování na konci každého pololetí a roku.
Podle pana Phan Huu Thinha, ředitele střední školy Ton That Tung, zavedení programu „Třída bez telefonů“, ačkoli zpočátku jen kampaň na podporu účasti, přineslo významné pozitivní změny. To je hlavním cílem školy, jejímž cílem je zdravé vzdělávací prostředí a holistický rozvoj studentů v době rychle se rozvíjejících informačních technologií. Škola si samozřejmě také klade za cíl vést studenty k tomu, aby se zcela neopustili svých telefonů, ale aby využívali výhod chytrých telefonů a internetu k učení a sledování společenského pokroku v souladu s globálními trendy.

Pan Tran Quoc Phong, zástupce vedoucího oddělení pro studentské záležitosti středních škol (Ministerstvo školství a odborné přípravy), uvedl, že program „Žádné telefony ve třídě“ má skutečný smysl. V současné době však ministerstvo kvůli nedostatku konkrétních předpisů od příslušných orgánů povzbuzuje školy k jeho zavádění pouze během vyučování.
Vedení oddělení v současné době pověřuje specializované oddělení výzkumem a přezkoumáním relevantních směrnic, předpisů a modelů v rozvinutých zemích, jakož i v některých lokalitách v zemi, které je aplikovaly nebo testovaly, s cílem vypracovat a určit, zda je ve městě proveditelný implementační plán.
Podle pana Tran Quoc Phonga ministerstvo již mnoho let proaktivně vede školy k rozšíření mimoškolních aktivit, aby se snížila závislost na elektronických zařízeních. Bývalé město Da Nang zavedlo před 10 lety projekt „Péče o oči ve školách“ se sloganem: „Žáci by neměli používat elektronická zařízení déle než 45 minut, aby si lépe chránili oči.“ Spolu s tím se zvyšuje i počet venkovních aktivit, které pomáhají žákům udržovat si zdravější zrak.
Zdroj: https://baodanang.vn/gio-hoc-khong-dien-thoai-3316423.html






Komentář (0)