Pomozte studentům, aby po skončení Tetu neodcházeli ze školy

Odchod studentů ze školy po svátku Tet je běžným problémem mnoha učitelů a škol, pokud prázdniny trvají 7–16 dní (v závislosti na lokalitě).

Například Khanh Hoa má 14 dní volna na Tet (od 5. února do 18. února), studenti se do školy vrátí 19. února (10. den Tetu). Autor si všiml, že v současné době existuje řada důvodů, proč studenti po Tetu předčasně ukončují školní docházku.

Zaprvé, protože rodiče jsou po celý rok zaneprázdněni vyděláváním si na živobytí, nemají čas starat se o své děti. Proto se studium mnoha dětí zhoršuje, upadají do depresí a pak jsou kamarády nalákány k tomu, aby ze školy odešly. Existuje také mnoho případů, kdy si rodiče myslí, že se jejich děti nemusí dobře učit, stačí, aby uměly číst a psát a chodily do práce, aby si vydělaly peníze.

Giúp học sinh không bỏ học sau tết- Ảnh 1. — V některých lokalitách mnoho studentů zůstává po Tetu doma a nechodí do školy.

Za druhé, některé děti mají velmi obtížnou rodinnou situaci, jejich rodiče nemají dostatek peněz na zaplacení školného za druhý semestr, takže musí nechat své děti po Tetu odejít ze školy. Existují také děti, které odejdou ze školy, protože chtějí pracovat, aby si vydělaly peníze na utrácení nebo na pomoc svým rodinám. Existují případy, kdy rodiče nechají své děti zůstat doma, aby se vdaly, zejména v horských oblastech s etnickými menšinami, kde dětské sňatky stále existují.

Za třetí, učitelé obecně a třídní učitelé zejména mají příliš mnoho práce, takže nemohou důkladně porozumět rodinným okolnostem žáků a najít řešení, která by jim zabránila v odchodu ze školy hned od začátku. Teprve když žáci odejdou ze školy, učitelé je povzbudí a pomohou, ale to je příliš pozdě, protože „už je příliš pozdě zamykat dveře stodoly poté, co byl kůň ukraden“.

Abychom překonali situaci, kdy studenti po skončení školního roku předčasně ukončují školní docházku, musíme posílit koordinaci mezi školami, rodinami a místními úřady, a to nejen poskytováním podpory, ale také zohledněním každé situace a přijetím specifických opatření na materiální i duchovní podporu, jako jsou: osvobození od školného a jeho snížení; dotace na školné, stipendia pro studenty z chudých, téměř chudých a znevýhodněných rodin.

Giúp học sinh không bỏ học sau tết- Ảnh 2. — Pro slabé žáky, u kterých hrozí, že ze školy odejdou, by učitelé měli na začátku školního roku poskytovat doučování.

Pro slabé žáky, u kterých hrozí, že ze školy odejdou, by učitelé měli na začátku školního roku poskytovat doučování.

Školní psychologický poradenský tým musí mít plán, jak pomoci tím, že osloví mecenáše, aby každému dítěti věnovali „dvojici milujících listů“ nebo „fond pro chudé přátele“... Je důležité si uvědomit, že učitelé, kteří poskytují poradenství, musí studenty proaktivně vyhledávat, nečekat, až za nimi přijdou na poradenství.

Co se týče ducha, může školní psychologický poradenský tým každý týden proaktivně navštěvovat studenty, kteří jsou ohroženi předčasným ukončením školní docházky. Psychologický poradenský tým může koordinovat svou činnost s organizacemi, jako je Svaz mládeže, Mladí pionýři, Odborový svaz a místní úřady, aby povzbudil rodiny a pomohl chudým studentům.

Každý student má jiné životní okolnosti. Učitelé mohou využít svátku Tet k návštěvě studentů doma, seznámení se s jejich rodinnými okolnostmi a včasné pomoci. Jedná se o praktický a smysluplný krok, který pomáhá předcházet tomu, aby studenti předčasně ukončovali školní docházku.

Zdrojový odkaz