Je omezení veřejného zveřejňování pochybení učitelů rovnocenné jeho schvalování?

(Noviny Dan Tri) - Každý občan má právo hlásit porušení ze strany organizací a jednotlivců, ale ne každé hlášení je přesné.

Ministerstvo školství a odborné přípravy žádá o zpětnou vazbu k návrhu zákona o učitelích, který navrhuje nezveřejňovat informace o pochybení učitelů, dokud nebude dosaženo oficiálního závěru. Jedná se o velmi kontroverzní otázku.

V souladu s více zákony

Podle právníka a držitele doktorátu Dang Van Cuonga, přednášejícího trestního práva na Univerzitě vodních zdrojů, je nařízení zakazující zveřejňování informací o pochybení učitelů, dokud nebude dosaženo oficiálního závěru, v souladu s ústavou a zákony na ochranu soukromí, cti, důstojnosti a pověsti pedagogů a je v souladu s obecnými právními zásadami.

Podle ústavy a zákonů Vietnamu je každý chráněn zákonem, pokud jde o jeho čest, důstojnost, pověst, osobní práva, práva na ochranu image a soukromí.

Než budou výsledky k dispozici, mohou mít nepřesné informace významný dopad na ostatní (ilustrační obrázek).

Při vyřizování petic, stížností, oznámení a oznámení o trestných činech musí příslušný orgán zachovávat mlčenlivost a dodržovat zásadu ochrany informací jak oznamovatele, tak obviněného.

Bez konkrétních předpisů mnoho lidí zneužívá proces podávání stížností, udání a petic k zveřejňování informací a obrázků jiných osob na sociálních sítích nebo k jejich veřejnému sdílení s médii. To má zjevně významný dopad na psychickou pohodu, zdraví a pověst zúčastněných osob.

Podle zákona má každý občan právo hlásit a upozorňovat na porušení práva spáchaná organizacemi a jednotlivci v souladu se zákonem.

Ne všechna obvinění a udání jsou však pravdivá a obsah těchto obvinění a udání není vždy podložený. To platí zejména pro informace, které dosud nebyly ověřeny, nebo jednostranné informace zveřejněné na sociálních sítích, u kterých neexistuje žádný základ pro určení, zda jsou pravdivé či nepravdivé.

S rozvojem technologií mohou falešné zprávy, manipulované obrázky a produkty umělé inteligence (AI) vést k šíření nepravdivých a zavádějících informací, které ovlivňují práva organizací i jednotlivců.

Stížnosti a oznámení, která nebyla úřady ověřena nebo vyřešena a u nichž neexistují žádné konečné výsledky, jsou volně zveřejňována na sociálních sítích nebo veřejně zveřejňována prostřednictvím hromadných sdělovacích prostředků bez jakýchkoli kontrolních předpisů, mohou narušovat soukromí a ovlivňovat osobní práva, práva na ochranu image a čest a důstojnost občanů, včetně učitelů.

„V poslední době se objevily četné případy, kdy byly neověřené negativní obrázky a informace o vzdělávacích institucích a učitelích svévolně zveřejňovány na sociálních sítích s negativními, ba i zlomyslnými komentáři, což vážně ovlivnilo duševní a fyzické zdraví učitelů.“

„Pokud jsou informace neúplné, vytváření negativního veřejného mínění může negativně ovlivnit proces řešení případu, zejména psychologii zúčastněných,“ uvedl právník Cuong.

Podle tohoto experta je skutečnost, že online komunita je vždy připravena „útočit“ a urážet čest, důstojnost a pověst učitelů na základě neúplných informací zveřejněných na sociálních sítích, smutným příběhem, který odráží vážný pokles společenské morálky a ovlivňuje pověst vzdělávacího sektoru.

Zejména nařízení zakazující zveřejňování informací týkajících se pochybení učitelů, dokud příslušný orgán nedosáhne oficiálního závěru, je v souladu s ústavou a zákony, včetně: zákona o ochraně státního tajemství, občanského zákoníku, zákona o kybernetické bezpečnosti, zákona o stížnostech, zákona o udávání a dalších relevantních právních dokumentů.

Veřejné odhalování pochybení učitelů nemusí nutně znamenat schvalování jejich provinění (ilustrační obrázek).

Nejde nutně o schvalování nebo napomáhání protiprávnímu jednání.

Učitelství je ušlechtilé povolání, které respektuje celá společnost. Porušení disciplíny a zákonů ze strany učitelů jsou ojedinělé incidenty; několik takových případů by nemělo poškodit pověst celého povolání nebo oboru.

Podle právníka Cuonga je proto ochrana pověsti, cti a důstojnosti učitelů ochranou cti, důstojnosti a pověsti pedagogů. To je v souladu s vietnamskou tradicí respektování učitelů a oceňování vzdělání. Pokud učitelé nejsou chráněni, je ignorována sociální etika, což ztěžuje dosažení hierarchie, řádu, kultury a sociální stability.

„Nařízení zakazující veřejné zveřejňování pochybení učitelů, dokud nebude dosaženo oficiálního závěru, se netýká schvalování nebo napomáhání protiprávnímu jednání učitelů, ale spíše ochrany důvěrnosti informací během ověřování a řešení stížností a udání. Chrání také osobní práva, práva na ochranu image, soukromí a snižuje negativní důsledky.“

Dokud příslušný orgán nedosáhne závěru, veškeré spekulace, úsudky a závěry vycházející z veřejného mínění mohou být chybné a mít negativní dopady, které je obtížné napravit.

Pokud učitelé poruší disciplinární opatření, musí nést odpovědnost podle zákona. Než bude dosaženo konečného, ​​právně závazného rozhodnutí, je třeba je chránit, což znamená i ochranu pověsti profese.

„Jakmile bude dosaženo oficiálního závěru, který určí rozsah porušení, bude s danou osobou bez výjimky naloženo v souladu se zákonem,“ potvrdil právník Cuong.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/han-che-cong-khai-sai-pham-cua-giao-vien-co-phai-dung-tung-20241025145008084.htm