Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Porozumění vede k efektivnějšímu využití.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế10/01/2024

V roce 2023 celý svět „otřásl“ GPT Chat a řada aplikací umělé inteligence (AI), které pronikly téměř do všech oblastí vědy, techniky, zdravotnictví... a vzdělávání není výjimkou. Díky své schopnosti zpracovávat a analyzovat data otevírá AI dveře mnoha příležitostem k inovacím ve zlepšování procesů výuky a učení. To však také vyvolává výzvy a obavy ohledně efektivního využití umělé inteligence ve vzdělávání.

Potenciál umělé inteligence ve vzdělávání je obrovský.

Na London Technology Week v červnu 2023 britský premiér Rishi Sunak navrhl, že by umělá inteligence mohla být využita ke zlepšení personalizovaných vzdělávacích zkušeností studentů. Po tomto prohlášení začala veřejnost věnovat pozornost potenciálu umělé inteligence ve vzdělávání.

Jak uvedl premiér, umělá inteligence pomáhá personalizovat proces učení. Umělá inteligence dokáže analyzovat proces učení každého studenta na základě údajů o studijní době, dosaženém skóre, úrovni porozumění pro každou lekci a předmět atd. Na základě toho může poskytovat studijní materiály a banky cvičení, které odpovídají potřebám, schopnostem a stylům učení každého studenta. To umožňuje studentům studovat vlastním tempem a podporovat tak efektivní učení.

Tiềm năng của trí tuệ nhân tạo AI trong giáo dục là rất lớn (nguồn ảnh: Internet)
Potenciál umělé inteligence (AI) ve vzdělávání je obrovský (zdroj: Internet).

Kromě toho umělá inteligence poskytuje nové vzdělávací nástroje, jako jsou chatboti, inteligentní vzdělávací systémy a virtuální učitelé. Dříve museli studenti, kteří nerozuměli lekci, čekat až do hodiny, aby mohli požádat učitele o pomoc; nyní umělá inteligence poskytuje okamžitou podporu a umožňuje studentům klást otázky kdykoli a kdekoli, což vede k nejlepšímu vzdělávacímu zážitku a vytváří pozitivní vzdělávací prostředí.

Technologie umělé inteligence také vytváří flexibilní možnosti učení. Studenti mohou přistupovat k vzdělávacím materiálům a přednáškám na dálku prostřednictvím online vzdělávacích aplikací a platforem optimalizovaných pro umělou inteligenci. To otevírá dveře geograficky neomezenému učení a dává studentům větší autonomii v organizaci studijního času.

Kurz AI ve vzdělávání je nabízen zdarma na adrese: https://vi.khanacademy.org/college-careers-more/ai-trong-giao-duc

Kromě toho, že nabízí studentům vzdělávací potenciál, pomáhá umělá inteligence také učitelům efektivněji řídit a provozovat učebny. Toho je dosaženo pomocí učitelů při vytváření automatizovaných testů, brainstormingu nápadů na lekce a dalších aktivitách. Systémy umělé inteligence dále pomáhají učitelům rychle a komplexně hodnotit pokrok a známky studentů. To umožňuje učitelům věnovat více času vytváření poutavých aktivit v každé hodině, čímž se zlepšuje kvalita výuky, aniž by museli trávit nadměrné množství času známkováním. Umělá inteligence může také automatizovat mnoho úkolů souvisejících s papírováním, postupy a dokumentací, což učitelům uvolňuje čas na profesní rozvoj.

Pochopení umělé inteligence pro její efektivní využití.

V současné době se aplikace umělé inteligence ve výuce začleňuje do vzdělávacích programů v mnoha zemích. Například Jižní Korea zavedla systémy založené na umělé inteligenci, které umožňují přizpůsobovat domácí úkoly na základě studijních schopností studentů. V Indii společnost Embibe, která se zabývá vzdělávacími technologiemi, využívá umělou inteligenci k vysvětlování složitých vědeckých a matematických konceptů. Ve Finsku je umělá inteligence integrována do vzdělávacího systému prostřednictvím bezplatných online kurzů a platforem pro okamžitou zpětnou vazbu, jako je ViLLE…

Umělá inteligence však také vyvolává obavy mnoha učitelů, rodičů a školských administrátorů ohledně bezpečnosti dat a ochrany soukromí, stejně jako rizika nadměrného spoléhání se na technologie…

Musíme si však také uvědomit, že aplikace umělé inteligence ve vzdělávání nespočívá v nahrazení učitelů humanoidními roboty, ale spíše v využití vynikajících funkcí a schopností technologie umělé inteligence na pomoc učitelům a studentům. Učitelé, studenti a dokonce i rodiče si proto mohou umělou inteligenci důkladně prostudovat, aby ji mohli efektivně využívat, a nedělat si s tím starosti.

Vietnamský tým Khan Academy nedávno oficiálně dokončil lokalizaci kurzu AI pro vzdělávání, který je speciálně určen pro učitele, školské administrátory, rodiče a studenty. Kurz AI pro vzdělávání je výsledkem spolupráce Khan Academy a předních odborníků v oblasti vzdělávacích technologií, včetně Code.org, Common Sense Education, aiEDU, profesora Ethana a profesorky Lilach Mollick. Prostřednictvím 12 lekcí (včetně 16 videí a 17 teoretických textů) kurz poskytuje studentům základní znalosti o umělé inteligenci (AI), včetně jejího konceptu, fungování, výhod, ale i výzev a rizik, které přináší do našich životů. Zároveň kurz vybavuje učitele a rodiče potřebnými znalostmi k podpoře a vedení jejich dětí nebo studentů při správném a bezpečném uplatňování AI ve vzdělávání prostřednictvím plánů lekcí a pokynů k organizaci vzdělávacích aktivit souvisejících s AI pro studenty.

Kurz je zejména velmi vhodný pro učitele, protože jim představuje a poskytuje metody pro aplikaci umělé inteligence ve výuce s cílem vytvořit zábavné, personalizované, interaktivní a poutavé zážitky, a tím podpořit učení studentů, ušetřit čas a snížit pracovní zátěž učitelů a pomoci učitelům získat větší sebevědomí při vedení v rychle se měnící éře umělé inteligence.

Kurz AI ve vzdělávání je nabízen zdarma na adrese: https://vi.khanacademy.org/college-careers-more/ai-trong-giao-duc



Zdroj

Komentář (0)

Zanechte komentář a podělte se o své pocity!

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Firmy

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt

Happy Vietnam
Okamžik spojení

Okamžik spojení

Socha Avalokiteshvara Bodhisattvy v Hang Pagoda – chrám Phuoc Dien, Chau Doc, An Giang

Socha Avalokiteshvara Bodhisattvy v Hang Pagoda – chrám Phuoc Dien, Chau Doc, An Giang

Předávání řemesla.

Předávání řemesla.