Vzdělávání o kořenech a kultuře je klíčem k tomu, aby se mladá vietnamská generace sebevědomě integrovala do mezinárodního prostředí a hrdě si udržovala národní identitu.
Studenti Fulbrightova a Dartmouthovského programu na exkurzi v rámci kurzu „Rozvoj Vietnamu“ v provincii Ben Tre - Foto: DNCC
V éře globalizace se rozšiřují možnosti rozvoje, ale větší je i výzva zachovat národní identitu. Pro mladší generaci vyžaduje utváření budoucnosti nejen moderní znalosti, ale také hluboké pochopení kořenů, historie a tradičních hodnot.
Vzdělávání o národní identitě
V kontextu hluboké integrace není vzdělávání o národní identitě a charakteru jen základem pro zachování kulturního dědictví, ale také hnací silou udržitelného rozvoje.
S orientací na přispívání k rozvoji a integraci Vietnamu prostřednictvím vzdělávání je na Fulbrightově univerzitě ve Vietnamu výuka o národní kultuře jádrem formování mladé generace vybavené progresivními znalostmi, zodpovědné za zemi i svět .
Aby bylo možné toto poslání naplnit, hraje Centrum vietnamských studií na škole strategickou a průkopnickou roli ve výzkumu a výuce vietnamské kultury a historie s využitím moderních přístupů.
Projekt digitálních humanitních věd Fulbrightovy školy ve spolupráci s Kolumbijskou univerzitou (USA) si klade za cíl změnit přístup k bohatému vietnamskému dědictví a globálním akademickým zdrojům a jejich výzkum prostřednictvím digitálních technologií - Foto: DNCC
Pochopení kořenů s globálním myšlením
Školní učební plán kombinuje moderní vzdělávání se vzděláváním o kulturních kořenech a pomáhá studentům důkladně porozumět národní kultuře a zároveň poskytuje mladým lidem vědecké poznatky, aby mohli s komplexním a globálním přístupem přispívat k řešení problémů ve svých komunitách.
Studenti, kteří jsou vyškoleni v mezinárodním prostředí a využívají americký model vzdělávání v oblasti svobodných umění a vědy a techniky, mají možnost získat přístup k nejaktuálnějším a nejpokročilejším znalostem ve všech akademických oborech a procvičovat si globální myšlení.
Vietnamské kulturní příběhy jsou vyučovány v mezikulturních kurzech s interdisciplinárním přístupem, což pomáhá mladým lidem přistupovat k historickým jevům a událostem z různých perspektiv, a tím rozšiřuje jejich světonázor a kritické myšlení.
Studenti Fulbrightova programu se v kurzu „Vietnam na cestě rozvoje“ učí o vietnamské historii a kultuře - Foto: DNCC
Například prostřednictvím předmětu moderní vietnamská kultura a společnost se studenti dozví o moderním Vietnamu, od sociokulturních a politických aspektů až po mezinárodní vztahy v regionálním a globálním kontextu.
„Nejvíc na mě po všech přednáškách zapůsobily historické příběhy vyprávěné z mnoha stran. Hodně jsem o historii přemýšlel a cítil jsem těžkou soustrast k národu. Přirozeně to ve mně probudilo vlastenectví, jemně, ale intenzivně,“ podělil se o toto téma Quach Minh Phat, bývalý student vietnamských studií.
Mladí lidé postupně vycházejí na moře...
Mladí lidé ze školy s využitím moderních metod, hlubokým porozuměním místní kultuře a heslem „Mysli globálně, jednej lokálně“ úspěšně realizovali mnoho smysluplných projektů a pozitivně přispívají k rozvoji komunity.
Lam Vu An, student ročníku 2025, založil skupinu Digital Humanities Lab@Fulbright – první výzkumnou skupinu v oblasti digitálních humanitních věd ve Vietnamu. Studenti a akademici zde společně pracují na projektech aplikujících technologie v humanitních vědách s cílem najít inovativní přístupy ve vzdělávání a výzkumu.
Jedním z nejvýznamnějších projektů skupiny je Braille Music Access, bezplatná digitální hudební knihovna pro nevidomé.
Tran Viet Hoang - bývalý student Fulbrightovy školy - realizuje mnoho programovacích projektů na podporu nevidomé komunity - Foto: DNCC
Tran Viet Hoang - nevidomý bývalý student oboru informatika, který s projektem HNVision podporuje nevidomé lidi v používání domácích spotřebičů pomocí softwaru, s vynikajícím výsledkem získal stipendium Community Change Maker's Scholarship od Temasek Group.
Během studia na Fulbrightově univerzitě Hoang realizoval mnoho projektů programování kurzů pro nevidomé. Příběh nevidomého chlapce, který chce dostat Vietnam na mapu světa technologií, přinesl mnoho motivace mnoha dalším mladým lidem.
Propojení identity s budoucností
Vzdělávání o kořenech je cesta spojující kulturní hodnoty každého člověka s budoucností. Spojením moderního vzdělávání a národní kulturní identity chce Fulbrightova univerzita ve Vietnamu přispět k vybudování generace mladých Vietnamců, kteří jsou zodpovědní za zemi a zároveň schopni zdolat vrcholy globálního poznání.
Zdroj: https://tuoitre.vn/hieu-sau-de-lon-nhanh-20250118175413782.htm
Komentář (0)