Získejte hluboké porozumění pro rychlejší růst.

Vzdělávání o kořenech a kultuře je klíčem k tomu, aby se mladší generace Vietnamců mohla sebevědomě integrovat do mezinárodního společenství a hrdě si uchovat svou národní identitu.

Studenti z Fulbrightova a Dartmouthu na exkurzi v rámci kurzu „Rozvoj Vietnamu“ v provincii Ben Tre - Foto: DNCC

V éře globalizace se rozšiřují možnosti rozvoje, ale větší jsou i výzvy spojené s uchováním národní identity. Pro mladší generaci vyžaduje utváření budoucnosti nejen moderní znalosti, ale také hluboké pochopení svých kořenů, historie a tradičních hodnot.

Vzdělávání o národní identitě

V kontextu hluboké integrace není vzdělávání o národní identitě a dědictví jen základem pro zachování kulturního dědictví, ale také hnací silou udržitelného rozvoje.

Fulbrightova univerzita ve Vietnamu se zaměřením na přispívání k rozvoji a integraci Vietnamu prostřednictvím vzdělávání klade výuku národní kultury do centra formování generace mladých lidí vybavených progresivními znalostmi a smyslem pro odpovědnost vůči své zemi a světu .

Aby bylo možné tohoto poslání dosáhnout, hraje Centrum pro vietnamská studia na univerzitě strategickou a průkopnickou roli ve výzkumu a výuce vietnamské kultury a historie s využitím moderních přístupů.

Projekt digitálních humanitních věd Fulbrightovy školy ve spolupráci s Kolumbijskou univerzitou (USA) si klade za cíl transformovat přístup k bohatému vietnamskému dědictví a globálním akademickým zdrojům a jejich studium prostřednictvím digitálních technologií. - Foto: DNCC

Pochopení našich kořenů skrze globální myšlení.

Školní učební plán kombinuje moderní vzdělávání se vzděláváním o kulturních kořenech a pomáhá studentům získat důkladné pochopení jejich národní kultury a zároveň poskytuje vědecké poznatky, které pomáhají mladým lidem přispívat k řešení problémů ve svých komunitách s komplexním a globálním myšlením.

Studenti školy, vyškolení v mezinárodním prostředí s využitím modelu vzdělávání v oblasti svobodných umění, vědy a techniky ze Spojených států, mají možnost získat přístup k nejaktuálnějším a nejpokročilejším znalostem ve všech akademických oborech a rozvíjet globální myšlení.

Vietnamské kulturní narativy se vyučují v mezikulturních učebnách s využitím interdisciplinárního přístupu, který pomáhá mladým lidem přistupovat k historickým jevům a událostem z různých perspektiv, a tím rozšiřuje jejich světonázor a dovednosti kritického myšlení.

Studenti Fulbrightova programu se v kurzu „Vietnam na cestě rozvoje“ učí o vietnamské historii a kultuře - Foto: DNCC

Například prostřednictvím kurzu o základech moderní vietnamské kultury a společnosti se studenti seznámí s moderním Vietnamem, od jeho kulturních a sociálních aspektů až po jeho politické a mezinárodní vztahy v regionálním a globálním kontextu.

„Nejvíc na mě po všech přednáškách zapůsobily historické příběhy vyprávěné z různých perspektiv. Hodně jsem o historii přemýšlel a cítil jsem hluboké spojení se svým národem. Přirozeně, jemně, ale intenzivně to probudilo můj patriotismus,“ sdělil o kurzu Quách Minh Phát, bývalý student vietnamských studií.

Mladí lidé se postupně vydávají do širšího světa...

Díky osvojení moderních metod, hlubokému porozumění místní kultuře a přijetí hesla „Mysli globálně, jednej lokálně“ mladí studenti školy úspěšně realizovali mnoho smysluplných projektů a pozitivně přispívají k rozvoji komunity.

Lam Vu An, student ročníku 2025, založil Digital Humanities Lab@Fulbright – první výzkumnou skupinu digitálních humanitních věd ve Vietnamu. Zde studenti a akademici spolupracují na projektech aplikujících technologie v humanitních vědách a hledají inovativní přístupy ve vzdělávání a výzkumu.

Jedním z nejvýznamnějších projektů skupiny je Braille Music Access, bezplatná digitální hudební knihovna pro zrakově postižené.

Tran Viet Hoang – bývalý student Fulbrightova programu – se věnoval řadě projektů souvisejících s programováním a podporou komunity zrakově postižených. – Foto: DNCC

Tran Viet Hoang, bývalý student informatiky pro zrakově postižené, získal stipendium Community Change Maker's Scholarship od společnosti Temasek Corporation za svůj projekt HNVision, který podporuje zrakově postižené osoby v používání domácích spotřebičů prostřednictvím softwaru.

I během studia na Fulbrightově škole se Hoang věnoval řadě projektů, v nichž učil zrakově postižené programovat. Příběh tohoto zrakově postiženého mladého muže, který touží dostat Vietnam na mapu světa v oblasti technologií, inspiroval mnoho dalších mladých lidí.

Propojení identity s budoucností

Kořenové vzdělávání je cesta spojující kulturní hodnoty každého jednotlivce s budoucností. Spojením moderního vzdělávání s národní kulturní identitou si Fulbrightova univerzita ve Vietnamu klade za cíl přispět k vybudování generace mladých Vietnamců, kteří jsou zodpovědní vůči své zemi a zároveň schopni dobývat globální intelektuální výšiny.

Zdroj: https://tuoitre.vn/hieu-sau-de-lon-nhanh-20250118175413782.htm