Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Studenti desáté třídy „zkoumají“ romantické vztahy.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên23/10/2024

V souladu s pokyny Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 prokázali studenti Střední a vysoké školy Tran Dai Nghia (1. obvod, Ho Či Minovo Město) své vědecko- výzkumné schopnosti v hodinách odborné literatury v 10. ročníku, se zaměřením na témata, jako jsou lidové písně o lásce a romantice a bohové v řecké mytologii.


Học sinh lớp 10 'nghiên cứu' về tình yêu đôi lứa- Ảnh 1.

Žáci desáté třídy ze střední a vysoké školy Tran Dai Nghia (1. obvod, Ho Či Minovo Město) uspořádali prezentaci na téma svého výzkumu v literatuře.

V rámci výuky vietnamského jazyka a literatury pro 10. ročník, zaměřené na výzkum a psaní zpráv o různých aspektech folklóru, uspořádali učitelé a studenti ze střední a vysoké školy Tran Dai Nghia (1. obvod, Ho Či Minovo Město) 23. října prezentaci o folklóru. Studenti v úryvku o Dam-sanově dobytí bohyně Slunce prokázali svou schopnost výzkumu, psaní a prezentace znalostí o tématech, jako je romantická láska, řecká mytologie a duchovní otisk starověkého lidu Ede.

Během prezentace studenti z třídy 10A3 zkoumali a představili charakteristiky lidových písní o lásce mezi páry, které jsou typické pro různé regiony.

Například v severním Vietnamu, kvůli vlivu tradičních zvyků a vesnických norem hluboce zakořeněných v myslích lidí, jsou jejich projevy lásky a náklonnosti silně ovlivněny rozumem a morálními standardy. Lidé v severním Vietnamu jsou proto ve svých slovech a projevech lásky poněkud omezeni. V důsledku toho, když mluví o lásce, často používají k vyjádření svých pocitů obrazy betelových listů a arekových ořechů, švestek a broskví, například: „Teď se švestka ptá broskve / Vstoupil už někdo do růžového sadu? / Švestka se ptá a broskev odpovídá / V růžovém sadu je cesta, ale nikdo tam ještě nevstoupil.“

Ve středním Vietnamu ovlivňují drsné přírodní podmínky také pojetí a vyjádření lásky v lidových písních: „Jdi domů okopávat půdu a sázet betelové ořechy / Dovol mi zasadit betelové révy vedle tebe / Jsme jako pár ptáků / Společně si vybudujeme vřelý a šťastný život.“

Học sinh lớp 10 'nghiên cứu' về tình yêu đôi lứa- Ảnh 2.

Studenti zazpívali píseň „Tát nước đầu đình“ (Čerpání vody u vesnické studny) a zároveň prezentovali tematickou zprávu o charakteristice lidových písní o lásce mezi páry.

Lidé na Jihu jsou mezitím známí svou otevřenou a štědrou povahou, takže i při vyjadřování svých citů jsou otevření a vášniví, jak ukazují lidové písně: „Když tě vidím, tak malou a okouzlující, už tři nebo čtyři měsíce jsem se do tebe tajně zamiloval.“

Mezitím se skupina studentů z třídy 10A1 rozhodla prozkoumat duchovní otisky starověkého lidu Ede v úryvku o Damsanově dobytí bohyně Slunce.

V tomto projektu skupina studentů z třídy 10A1 prokázala své výzkumné dovednosti a schopnosti psát zprávy tím, že dodržovala posloupnost výzkumného tématu, od úvodu, výzkumných metod, teoretického základu, výsledků výzkumu až po závěr.

Prostřednictvím výzkumného tématu „Duchovní otisky starověkého lidu Ede v úryvku z Dam-sanova dobytí bohyně Slunce“ studenti pochopili aspiraci etnické komunity Ede o dobytí přírody, která odrážela matriarchální systém a zdůrazňovala jedinečné kulturní zvyky pramenící z uctívání božstev…

Student Nguyen Truong Khanh Ha, člen výzkumné skupiny třídy 10A3, se podělil: „Folklor je považován za obtížně pochopitelný, ale když jsme měli možnost ho hlouběji prozkoumat a zkoumat, objevili jsme mnoho zajímavých a emocionálně bohatých aspektů. To také ovlivnilo nadšení studentů pro vědecký výzkum.“

Pan Ngo Van Dat, jeden ze dvou učitelů, kteří studenty vedou v jejich literárních projektech, se podělil: „Témata vybraná třídami jsou velmi rozmanitá a vhodná pro obsahové požadavky literárního projektu. Každý prezentovaný produkt vykazuje jedinečné vlastnosti, bohaté a hluboké znalosti a zajišťuje pokrok ve výzkumném a psacím procesu literární zprávy.“

Podle pana Data si studenti prostřednictvím studia literatury ve všeobecném vzdělávacím programu pro rok 2018 rozvíjejí i další kompetence a vlastnosti, jako je týmová práce, aplikace technologií, prezentační dovednosti, řešení problémů a umělecké schopnosti v hudbě a dramatu. Kromě zaměření na znalosti literatury toto téma vede studenty také k poznávání regionálních a národních kultur... Díky tomu vyjadřují hrdost a lásku ke své vlasti a pěstují pozitivní a obdivuhodné vlastnosti.



Zdroj: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-10-nghien-cuu-ve-tinh-yeu-doi-lua-185241023201005288.htm

Komentář (0)

Zanechte komentář a podělte se o své pocity!

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Firmy

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt

Happy Vietnam
Větrná farma Dong Hai, Tra Vinh

Větrná farma Dong Hai, Tra Vinh

Nový most

Nový most

HARMONIE

HARMONIE