Studenti středních škol jsou připraveni soutěžit v celostátní soutěži v oblasti umělé inteligence.

Z více než 15 000 týmů po celé zemi bylo 23. dubna osm nejlepších týmů připraveno postoupit do finálového kola soutěže AI Young Guru pořádané FPT University.

Týmy si vzájemně vyhodnotily produkty a poskytly si zpětnou vazbu. Foto: HP

Po čtyřech měsících zavádění, učení a předkol v různých regionech se 22. a 23. dubna na Univerzitě FPT oficiálně konalo praktické kolo soutěže AI Young Guru – celostátní soutěže v oblasti aplikací umělé inteligence pro studenty středních a odborných škol, kterou sponzoruje Ministerstvo školství a odborné přípravy, Ministerstvo vědy a technologií a kterou podporuje Ústřední výbor Hočiminova komunistického svazu mládeže , Odbor pro kybernetickou bezpečnost a prevenci a kontrolu kriminality v oblasti high-tech a Vietnamská televize. Toto kolo spojilo 81 vynikajících soutěžících vybraných z více než 26 000 účastníků z 34 provincií a měst po celé zemi.

Po dvou dnech intenzivní soutěže se umístilo 8 nejlepších týmů z následujících škol: Střední škola pro výuku cizích jazyků v Hanoji, polytechnická školaFPT Ba Ria - Vung Tau, Střední škola Le Quy Don (Gia Lai), Střední škola a střední škola Dewey (Hanoj), Střední škola Thach That (Hanoj), Střední škola Nguyen Cong Tru (Ho Či Minovo Město), Střední škola FPT Hanoj ​​a Střední škola Phu Cat č. 1 (Gia Lai).

Praktické kolo soutěže AI Young Guru probíhá ve formátu 20hodinového „hackathonu“. Soutěžící vyvíjejí nápady na aplikace umělé inteligence k řešení reálných problémů navržených v prvním kole, vytvářejí řešení a provedou uživatelské testování.

Porota hodnotila produkty a předložila týmům další výzvy k vylepšení jejich produktů během soutěže. Studenti představili mnoho inovativních nápadů v oblasti obchodních technologií, financí, městské dopravy, zemědělství a potravinářství, kultury a kreativity a vzdělávání a učení.

Dvacetihodinová nepřetržitá hackathonová výzva se stala vysoce intenzivním „testem“. Týmy se nejen zaměřovaly na vývoj vlastních produktů, ale také se účastnily vzájemného hodnocení, přistupovaly k produktům ostatních týmů, aby poskytovaly zpětnou vazbu, kritiku a vyměňovaly si nápady. Zároveň musel každý tým proaktivně prezentovat a sdílet své nápady a implementační strategie, aby si ujasnil své nápady a implementační strategie.

Paní Pham Tuyet Hanh Ha, vedoucí oddělení školních záležitostí na FPT University a předsedkyně organizačního výboru soutěže, uvedla, že 20hodinový časový rámec týmům stačil k tomu, aby zvládly výzvy, a zároveň zajistily soustředění a hloubkové odborné znalosti. Tento časový rámec studentům také umožnil propojit se, pracovat v týmech a komunikovat s ostatními týmy.

Po dokončení 20hodinového hackathonu čelilo 81 soutěžících dalšímu, neméně náročnému úkolu: prezentaci a provedení rozhovoru přímo před porotou. Týmy zde musely jasně prezentovat svůj problém, přístup a efektivitu svého řešení a zároveň zodpovědět klíčové otázky týkající se proveditelnosti, uživatelské zkušenosti a potenciálu pro vývoj v reálném světě. Tato část soutěže nejen testovala úplnost produktu, ale také hodnotila logické myšlení soutěžících, schopnost obhájit svá stanoviska a klid pod tlakem.

Nguyen Tra My, studentka střední školy FPT High School v západní Hanoji, uvedla, že ji překvapilo, že se ve Vietnamu koná rozsáhlá soutěž v oblasti umělé inteligence, jako je AI Young Guru. Rychle se zaregistrovala k účasti, protože věřila, že je to skvělá příležitost dozvědět se o umělé inteligenci – nové a stále důležitější technologii, kterou bude v budoucnu potřebovat každý vědět, jak ji používat ke zlepšení své práce.

Zdroj: https://baotintuc.vn/giao-duc/hoc-sinh-pho-thong-san-sang-ung-thi-cuoc-thi-ai-toan-quoc-20260423195910248.htm