
Díky flexibilní a živé organizaci se obřad stal emocionálně bohatou vzdělávací aktivitou, která přilákala nadšenou účast dětí a přispěla k pěstování hrdosti a lásky k vlasti.
Jsem hrdý na to, že se mohu připojit k týmu v této „historické památce“.
Na nedávném slavnostním uvedení žáků třetí třídy do mládežnické unie základní školy Le Dinh Chinh (obvod Hoa Cuong), které se konalo ve společenské místnosti ve vesnici Nai Nam, se 134 studentů cítilo velmi poctěno a hrdě.
Ngo Vu Thien Huong, žák 3. a 6. třídy základní školy Le Dinh Chinh, vyjádřil: „Jsem velmi dojatý a hrdý na to, že jsem členem týmu mladých pionýrů z Ho Či Minova města v historickém centru komunitního domu ve vesnici Nai Nam. Slavnostní atmosféra mi pomáhá lépe porozumět tradicím mé vlasti a připomíná mi, abych se snažil studovat a trénovat, abych byl hoden být členem týmu.“
Paní Huynh Thi Thu Nguyet, ředitelka základní školy Le Dinh Chinh, uvedla, že škola v posledních letech organizovala aktivity pro zapojení studentů do organizace Mladých pionýrů na „historických a kulturních místech“ města, jako je Památník vítězství 2. září, Citadela Dien Hai, společenský dům ve vesnici Nai Nam atd. Praktické zkušenosti ukazují, že pokaždé, když jsou tyto aktivity organizovány, přinášejí jasné vzdělávací výhody a pomáhají studentům získat hlubší pochopení místní historie a kultury.

„Tento přístup nejen pozitivně ovlivňuje povědomí a emoce studentů, ale šíří se i k rodičům, přispívá k pěstování lásky k vlasti, národní hrdosti a vychovává je v duchu ‚pití vody, pamatování na zdroj‘, s vědomím, jak vážit si a zachovávat historické a kulturní hodnoty národa,“ sdělila paní Nguyet.
Podobně základní škola Nguyen Hien (obvod Ban Thach) často pořádá pro své studenty slavnostní uvedení do řad Mladých pionýrů na historických a kulturních místech.
Pan Nguyen Tan Sy, vedoucí školního svazu mládeže, se domnívá, že propojení rituálů svazu mládeže s exkurzemi a praktickými vzdělávacími aktivitami vytvořilo pro studenty smysluplné zážitky. Je to účinný způsob, jak pomoci studentům lépe porozumět historii a tradicím jejich vlasti, což přispívá k výchově vlasteneckých tradic, pěstuje vděčnost a národní hrdost, přispívá ke zlepšení kvality vzdělávání a zároveň vzbuzuje hrdost a smysl pro sebezdokonalování v každém členovi svazu mládeže.
Zažijte historickou atmosféru.
Na základě výše uvedených pozitivních výsledků mnoho dalších základních škol ve městě také proaktivně organizovalo slavnostní uvedení mladých pionýrů do funkce v kombinaci s návštěvami a zážitky na historických místech, jako například: Základní škola Bui Thi Xuan (okres Hoa Khanh) uspořádala svůj ceremoniál v revoluční základně B1 Hong Phuoc; Základní škola Kim Dong (okres Dien Ban) uspořádala svůj ceremoniál v muzeu Dien Ban; Základní škola To Hien Thanh (okres Ngu Hanh Son) uspořádala svůj ceremoniál ve výstavním domě Hoang Sa… Tento přístup přispívá k obohacení tradičních vzdělávacích metod a pomáhá studentům učit se historii prostřednictvím emocí a praktických zkušeností, nikoli pouze prostřednictvím učebnic.

Paní Nguyen Thi Thu Hang, ředitelka základní školy Nguyen Trung Truc (okres Thanh Khe), uvedla, že pořádání slavnostního uvedení do funkce Mladých pionýrů na historických místech vychází ze snahy školy inovovat tradiční vzdělávací metody a pomoci studentům nejen slavnostně se zapojit do organizace Mladých pionýrů, ale také zažít posvátný historický prostor a pochopit význam a hrdost nošení šátku na ramenou.
Ve srovnání s aktivitami pořádanými na školních půdách mají tato „historická místa“ hlubší vzdělávací význam a pomáhají studentům jasněji pochopit revoluční tradice, vlastenectví a národní hrdost.
Podle paní Hangové vedlo přijetí do Mladých pionýrů na těchto „historických místech“ k významné změně v přístupu studentů k učení a výcviku. Jsou sebevědomější, více si uvědomují, že si zachovávají svůj titul členů Mladých pionýrů, aktivně se účastní třídních a meziškolních aktivit a vědí, jak se navzájem povzbuzovat ke zlepšování.
Kromě zařazování nových členů do Mladých pionýrů na historických místech plánuje škola organizovat další aktivity, jako například: cestu „Miluji historii své vlasti“; tematické aktivity a vyprávění příběhů o mladých hrdinech; aktivity „Mladí pionýři – smysluplné činy“, jako je péče o hřbitovy mučedníků a návštěva vietnamských hrdinských matek ve sboru; a integraci vzdělávání v oblasti životních dovedností, ducha sdílení a odpovědnosti za komunitu. Prostřednictvím těchto aktivit si škola přeje pěstovat u studentů krásné ideály, vlastenectví a smysl pro odpovědnost, což přispěje k formování dobrého charakteru u studentů od základní školy...
Zdroj: https://baodanang.vn/ket-nap-doi-o-dia-chi-do-3322408.html






Komentář (0)