Objevování světa pro pochopení sebe sama - téma pro zkoušku z literatury na specializované střední škole Ha Tinh.

Po 150 minutách odborných předmětů matematiky a literatury dokončilo více než 400 uchazečů skládajících přijímací zkoušky do 10. ročníku na specializované střední škole Ha Tinh první zkouškové kolo s celou řadou emocí.

Zatímco zkouška z literatury byla považována za poučnou a související s psychologií studentů, zkouška z matematiky kvůli své délce a vysoké obtížnosti vyvíjela na mnoho kandidátů tlak.

Kandidáti z Ha Tinh dokončili svůj první ročník zkoušky.

V odborné zkoušce z matematiky se mnoho kandidátů domnívá, že letošní zkouška byla obtížnější než průměrná odborná zkouška v předchozích letech, pokrývala širokou škálu znalostí a vyžadovala komplexní myšlení.

Zejména některé otázky týkající se soustav rovnic, geometrie, nerovnic atd. byly použity k rozlišení kandidátů. Mnoho kandidátů odcházelo ze zkušební místnosti s lítostí, protože neměli dostatek času na vyplnění testu.

Mnoho kandidátů se domnívá, že letošní zkouška z matematiky byla obtížnější než průměrná zkouška ve specializovaných programech v předchozích letech.

„Otázku 17 jsem nechal prázdnou, abych se mohl soustředit na správné zodpovězení zbývajících otázek. Doufám, že odpovědi, které jsem již uvedl, odpovídají klíči k odpovědím ze zkoušky,“ řekl Hoang Bach (střední škola Dong Tien).

Zkouška z literatury se setkala s velmi pozitivním ohlasem od učitelů i studentů. Zkouška se skládala ze dvou částí: sociální komentář a literární analýza, zaměřené na posouzení kritického myšlení, pochopení a argumentačních schopností studentů.

Kandidáti diskutují o otázkách z literární zkoušky.

Konkrétně je otázka společenského komentáře rozvíjena z úryvku básně v díle Nguyen Nhat Anh „Horizon“, který nastoluje otázku smyslu objevování světa ve vztahu k sebepoznávání.

Podle mnoha učitelů je to vhodné téma pro žáky druhého stupně základní školy, jelikož je vzdělávací i smysluplné, jelikož čelí svému prvnímu důležitému přechodu na cestě do dospělosti.

Pan Dang Dinh Phuong, učitel literatury na střední škole Phan Huy Chu, poznamenal: „Letošní zkouška z literatury je vynikající, podnětná a zaměřená na rozvoj kompetencí. Otázky studenty neklamou, ale vyžadují od nich životní zkušenosti, samostatné myšlení a dobré porozumění textu. Materiály jsou nové a mají bohatou intelektuální a uměleckou hodnotu.“

„Zejména otázka v eseji o společenském komentáři je otevřený, moderní formát, který snadno stimuluje osobní myšlení a má schopnost jasně rozlišovat mezi kandidáty.“

Bui Duong Ha Vy (vpravo), student ze střední školy Ky Tan, poznamenal, že zkouška z literatury byla dobrá a zajímavá.

Pan Phuong se zejména domnívá, že téma „objevování světa a sebe sama“ je velmi vhodné pro psychologii žáků druhého stupně základní školy. Tento typ otázek také pomáhá identifikovat žáky s nezávislým myšlením, pozorovacími schopnostmi a vlastními názory. Podle předpovědí učitelů by se skóre v literatuře letos mohlo soustředit na 6-7 bodů.

Bui Duong Ha Vy, studentka ze střední školy Ky Tan, uvedla, že ji letošní zkouška docela zaujala, zejména otázka ze společenského komentáře o sebepoznání.

„Toto téma mi dalo pocit, že vyjadřuji své skutečné myšlenky, místo abych psal podle šablony. Myslím, že ti, kteří mají zkušenosti a věnují čas pozorování života, budou mít více nápadů k psaní,“ sdílela Ha Vy.

Odpoledne 26. května pokračovalo přes 1 000 kandidátů v absolvování specializovaných předmětových zkoušek, včetně fyziky, chemie, biologie, angličtiny, informatiky, dějepisu a zeměpisu; čas vyhrazený pro každý předmět byl 150 minut.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/kham-pha-the-gioi-de-hieu-chinh-minh-vao-de-van-thpt-chuyen-ha-tinh-post779196.html