Vytvořte otevřené a flexibilní vzdělávací prostředí.
Jednoho dne začátkem května jsme měli možnost zúčastnit se setkání anglického klubu v praporu 2 Námořní akademie. Hlavním zaměřením setkání bylo zlepšení cizích jazykových znalostí souvisejících s námořními studiemi, kde se studenti prostřednictvím prezentací v kombinaci s diskusemi seznámili s anglickou slovní zásobou týkající se součástí lodi a prohloubili si tak svou slovní zásobu.
Živou studijní atmosféru, která podporuje individuální sebevědomí a iniciativu, umocňují flexibilní otázky a odpovědi týkající se základních námořních znalostí, úzce propojené s praktickými úkoly. Seržant Huynh Duc Tri Nhan, student třídy KH42C, se podělil: „Aktivity klubu, jako jsou tyto, pomáhají studentům procvičovat rychlé reflexy v angličtině v profesních situacích. Klub cizích jazyků nám pomáhá komunikovat přirozeněji a eliminuje váhání při procvičování nové slovní zásoby a gramatiky. Je to skvělé prostředí pro zlepšení našich dovedností a sebevědomí.“

Schůze klubu cizích jazyků v praporu 2, Námořní akademie.
V průběhu let, pod vedením a pokyny stranického výboru a správní rady Námořní akademie, byla komplexně realizována práce na zlepšování kvality výuky cizích jazyků. Průlomovým řešením je zřízení a rozvoj klubů cizích jazyků v praporech, které řídí důstojnické kadety na úrovni čety. Kluby anglického a ruského jazyka jsou udržovány řádným způsobem, fungují podle jasných předpisů a s týdenními, měsíčními a ročními plány. Každý klub má správní radu, které se účastní vedoucí pracovníci, lektoři a kadeti. Úzká koordinace mezi katedrami, fakultami a jednotkami, zejména klíčová role Fakulty základních věd a cizích jazyků, zajišťuje, že aktivity směřují správným směrem a dosahují praktických výsledků.
Kromě podpory učení se kluby staly otevřeným a flexibilním prostředím, kde studenti mohou komplexně rozvíjet své poslechové, mluvené, čtenářské a psací dovednosti. Po pravidelné výuce mohou studenti komunikovat a vyměňovat si nápady v otevřené a přirozené atmosféře, čímž snižují tlak a zlepšují své jazykové reflexy. Kapitán Le Van Luc, velitel roty 1, praporu 2 a vedoucí anglického klubu, uvedl: „Udržování klubových aktivit pomáhá studentům mít pravidelné prostředí pro procvičování a vytváří si zvyk používat cizí jazyk při studiu i v každodenním životě.“
Vrcholem klubového modelu jsou jeho rozmanité organizační metody a bohatý obsah, který úzce souvisí s požadavky na vzdělávání a výcvik ve vojenském prostředí. Aktivity jsou koncipovány kolem specifických témat, která propojují komunikační situace z reálného života. Prostřednictvím prezentací, debat, hraní rolí a jazykových her si studenti nejen zlepšují své jazykové dovednosti, ale také rozvíjejí měkké dovednosti, jako je kritické myšlení, týmová práce a veřejné vystupování.
Integrace učení s aktivitami v oblasti zahraničních věcí.
Kromě interních aktivit rozšiřují kluby cizích jazyků Námořní akademie také výměny se studenty z univerzit v armádě i mimo ni. Každoroční galavečery v angličtině a ruštině přitahují velký počet kadetů. Kadeti zde předvádějí své znalosti cizích jazyků prostřednictvím prezentací, debat, uměleckých vystoupení a řešení situačních problémů. Tyto aktivity vytvářejí cennou platformu, která pomáhá rozvíjet sebevědomí a zlepšovat aplikaci cizích jazyků v reálných situacích.
Zejména účast na aktivitách obranné diplomacie, jako jsou výměny na plachetnici 286-Le Quy Don nebo vítání mezinárodních námořních delegací k návštěvě a práci v Námořní akademii, otevřela studentům cenné příležitosti k přímému používání cizích jazyků. Jedná se o názorný praktický test, který studentům pomáhá získat sebevědomí v komunikaci s mezinárodními přáteli. Podplukovník Dr. Pham Thu Hue , vedoucí katedry základních cizích jazyků, potvrdil: „Udržování a rozvoj klubu cizích jazyků významně změnilo kvalitu učení, probudilo vášeň a zájem o studium cizích jazyků a přispělo k plnění požadavků mise v nové situaci.“
Pro další zvýšení efektivity modelu klubů cizích jazyků prosazuje Námořní akademie inovace v obsahu a formátu aktivit moderním směrem; navazuje kontakty s kluby cizích jazyků v armádě i mimo ni s cílem rozšířit vzdělávací prostory a posílit výměny. Zároveň se akademie zaměřuje na výcvik týmu důstojníků s znalostí cizích jazyků a flexibilními organizačními schopnostmi; podporuje samosprávu a kreativitu studentů a vytváří základ pro udržitelný rozvoj klubů.

Kadeti Námořní akademie se učí zpívat v ruštině.
Efektivita modelu klubů cizích jazyků nejen přispívá ke zlepšení kvality výuky a učení na Námořní akademii, ale také přímo slouží požadavkům na budování pravidelného, moderního, integrovaného a sebevědomého Vietnamského lidového námořnictva schopného fungovat v mezinárodním prostředí.
Text a fotografie: Duc Thu, Huy Tu
Zdroj: https://baohaiquanvietnam.vn/tin-uc/khoi-day-niem-dam-me-hoc-tap-ngoai-ngu











Komentář (0)