Rozvoj kulturního průmyslu znamená brát místní kulturu jako své jádro. Zatímco Evropa a Amerika se zaměřují na globální kulturu, Čína upřednostňuje místní kulturu pro rozvoj. Diváci najdou globální poselství, jako je rovnost pohlaví, individuální svoboda, životní prostředí a sociální otázky, v evropských a amerických kulturních akcích, zatímco poselství o místní kultuře a historii jsou výraznější v čínských masových akcích.
Musíme se spoléhat na kulturu.
Po více než 10 letech putování po Číně jsem si všiml, že Čína nebuduje národní kulturu, ale spíše kulturu místní. Každá provincie má jedinečné kulturní programy hluboce zakořeněné v místní kultuře. My se přitom stále snažíme budovat kulturu na makroúrovni a zanedbáváme naše místní zdroje.
Režie Pham Hoang Nam
Pokud je provincie zahrnuta do rozvojové strategie (prostřednictvím cestovního ruchu, ekonomiky a kultury), přispívají k vytvoření skutečně velkolepého programu, který je dostatečně působivý na to, aby byl prezentován i v zahraničí, nejen úřady, ale i všechny zúčastněné strany, od režisérů a scenáristů až po tvůrce rekvizit. Kolektivní úsilí všech pro společný cíl má vždy nepředstavitelnou sílu, o čemž svědčí četné programy performativního umění v Číně, které uchvátily turisty. To je něco, co se musíme naučit, pokud chceme skutečně přispět k rozvoji vietnamského kulturního průmyslu.
V procesu hledání partnerů pro rozvoj kulturních a uměleckých programů, které jsou jedinečné pro každou lokalitu, jsem se dosud nedostal ke shodě. Mnoho lidí nemá trpělivost vybudovat pevný základ, než se dočkají užitku. Kulturní a umělecké programy musí být nejprve založeny na kultuře – původní a jedinečné kultuře země, národa, regionu a jednotlivce. Musíme najít a vybudovat symbol pro národní kulturní značku a teprve poté ji provozovat „průmyslově“ – tedy systematickými a profesionálními metodami.
Často slýchám lidi říkat, že Vietnam potřebuje jen 5–7 let k tomu, aby měl špičkový kulturní a průmyslový sektor. Pro mě je to optimistické, ale poněkud subjektivní. Je nemožné vychovat generaci talentovaných lidí schopných změnit krajinu za pouhých 5–7 let. Budování pokročilého kulturního a průmyslového sektoru vyžaduje dlouhodobou a komplexní vizi; zkratky nebo oportunistické přístupy nejsou proveditelné.
Koncept „ vzdělávací zábavy“
V roce 2005 jsem byl poslán do Hollywoodu, abych se zúčastnil kurzů jako auditor. Tam jsem byl svědkem toho, jak korejští umělci absolvovali formální vzdělání v Hollywoodu. Nejen režiséři a scenáristé, ale každý člen filmového štábu byl vyslán do USA na profesionální školení. V důsledku toho Jižní Korea vychovala zlaté generace filmařů s trháky. Jižní Korea strávila 20–30 let pěstováním svých talentů tím, že je posílala do USA na takové specializované kurzy.
Festival severozápadního Pacifiku „Tanec v oblacích“. (Fotografie poskytnuta režisérem Pham Hoang Namem)
Ve svých projevech často zmiňuji koncept „edutainmentu“, protože věřím, že vzdělávání je klíčovým prvkem pro vytvoření kompletního zábavního zážitku. Krása řídí vše na tomto světě . Není to jen estetická krása, ale krása, která pramení z porozumění, znalostí a uvědomění.
Pokud je publiku od samého začátku vštípeno základní pochopení uměleckých standardů, jeho vnímání toho, co je správné a co špatné, se nepochybně vyjasní. Diváci musí vědět, kde leží umělecké standardy a jaké tvůrčí limity jsou přípustné, aby pochopili hodnotu toho, co dostávají. Když diváci vědí, co je správné a co špatné, co představuje hodnotné dílo a co je pouze méněcenné, pak to, co dostávají, bude jistě hodnotné. Cokoli bezvýznamného publikum přirozeně odmítne.
Co mě teď znepokojuje, je to, že všemu dominuje mentalita davu. Tento vliv je tak silný, že mnoho nezávislých názorů není slyšet nebo jsou odmítány, protože se liší od toho, co si myslí dav. Mladší generaci je třeba povzbuzovat k vyjádření svých nezávislých názorů. Musí být schopni kritizovat, vyjadřovat své osobní názory způsobem, který je vnímavý a zároveň podpůrný.
Nediskutujeme o tom, co je správné nebo špatné, ale když má každý svůj vlastní názor, bude společný problém nahlížen z více perspektiv a úhlů pohledu. Když má každý svůj vlastní názor založený na znalostech a porozumění, všechny problémy a protiargumenty budou vnímány odlišně a budou respektovány a vyslyšeny.
Nejde jen o budování dobrých znalostí a politik shora a o talent a znalosti profesionálů, ale také o vzdělávání a vedení publika k oceňování a užívání si kultury „kultivovaným“ způsobem, a to i k vyjadřování a sdílení názorů a emocí nezávisle a s porozuměním, bez závislosti na názoru většiny, bez obav z odlišnosti a „násilného napadení“.
Jak lze zavést rekreační vzdělávání? Vyžaduje to spolupráci mnoha agentur a oddělení. Vzdělávání ve školách, zakládání uměleckých klubů a podpora rozvoje akademických talentů jsou klíčové. Nejprve si vybudujeme pevný základ a poté, až nastane správný čas, můžeme zvážit robustní rozvoj přijetím globálních úspěchů nebo oceněním vlastních výtvorů na základě tohoto dobře strukturovaného školení.
Všechny tyto věci vyžadují plán a důkladnou implementaci, která začíná ještě dnes.
Začněte s malými cihlami.
Oblačná terasa na vrcholu Fansipanu se stala dějištěm pro „Tanec v oblacích“, který znovuvytváří festival severozápadního Vietnamu, jenž se datuje 70 let do minulosti. Návštěvníci se vydají na cestu časem a objevují legendy severozápadních hor, jako je legenda o květu rododendronu – symbolu pohoří Hoang Lien Son, vášnivý milostný příběh mladých mužů a žen, svatba kmene Red Dao nebo emocionálně nabitý tanec Muong Hoa. V tomto poetickém prostředí jsou živě zobrazeny životy horalů.
Program, který režíruje Pham Hoang Nam, se pravidelně hraje pro zábavu turistů a sklidil od publika velkou chválu. Uvedl, že je to jen malý příspěvek k rozvoji vietnamského cestovního ruchu a budování vietnamské kultury a průmyslu.
T.Trang
(*) Viz noviny Nguoi Lao Dong, vydání ze dne 27. května.
Zdroj: https://nld.com.vn/tim-cach-thuc-day-phat-trien-cong-nghiep-van-hoa-viet-nam-lay-van-hoa-ban-dia-lam-cot-loi-196240530205016462.htm






Komentář (0)