Kvůli nedostatku učitelů nemohou některé školy v hornaté oblasti Lang Chanh (provincie Thanh Hoa) nabídnout svým studentům kurzy angličtiny, informatiky a hudby .
Dne 28. října pan Nguyen Ngoc Son, vedoucí odboru vzdělávání a odborné přípravy okresu Lang Chanh, potvrdil nedostatek učitelů, který některým školám v okrese brání ve výuce určitých předmětů.
Okres Lang Chánh, stejně jako mnoho dalších horských okresů v provincii Thanh Hoa , čelí vážnému nedostatku učitelů, což si vynutilo přerušení výuky v několika předmětech.
Konkrétně střední škola Giao Thien (obec Giao Thien, okres Lang Chanh) byla od začátku školního roku 2024-2025 nucena ukončit výuku hudby a angličtiny kvůli nedostatku učitelů. Základní škola Yen Khuong (obec Yen Khuong, okres Lang Chanh) byla rovněž nucena ukončit výuku informatiky a angličtiny kvůli nedostatku učitelů.
Kromě dvou výše zmíněných škol muselo několik dalších škol v okrese Lang Chanh pozastavit výuku některých předmětů kvůli nedostatku učitelů.
Podle pana Sona základním a středním školám v oblasti v současné době chybí 60 učitelů (38 učitelů na základní škole a 22 učitelů na střední škole). Některé školy, jako například základní škola Yen Thang (obec Yen Thang), mají nedostatek až 8 učitelů, což výuku a učení na této škole velmi ztěžuje.
„Celý okres v současné době postrádá 92 učitelských míst. Loni v květnu okres uspořádal náborovou zkoušku, ale přijal pouze 25 učitelů. Ministerstvo nařídilo školám, aby dočasně řešily nedostatek učitelů tím, že učitelé budou učit napříč školami a práci budou zadávat učitelům, ale to řeší jen část problému, ne úplně,“ řekl pan Son.
Omezené zdroje náboru, náročný terén a nedostatečná motivační politika značně ztěžují nábor učitelů v horských oblastech.
V rozhovoru s novináři o nedostatku učitelů v okrese Lang Chanh a mnoha dalších horských oblastech provincie Thanh Hoa pan Tran Van Thuc, ředitel odboru školství a odborné přípravy provincie Thanh Hoa, uvedl, že nábor učitelů v horských oblastech je vždy velmi obtížný. Částečně je to způsobeno omezeným počtem kandidátů v horských oblastech a částečně proto, že mechanismy a politiky odměňování učitelů jsou vzhledem k obtížným ekonomickým podmínkám a terénu těchto oblastí nedostatečné.
Podle pana Thuca musí vzdělávací instituce zavádět meziškolní výuku a náhradní hodiny, aby se „přizpůsobily“ situaci s nedostatkem učitelů, aby mohly žáky i nadále učit v plném rozsahu a nepodvydělávat je.
Zdroj: https://thanhnien.vn/thanh-hoa-mot-so-truong-dung-mon-tieng-anh-tin-hoc-do-thieu-giao-vien-185241028205935344.htm







Komentář (0)