Můj milovaný učitel: Učitel, který tiše zasel semínka „lidskosti“

Paní Nguyen Thi Hien zasvětila své mládí nespočetným generacím studentů. Nejenže vyučovala literaturu, ale také své studenty učila, jak být slušnými lidskými bytostmi.

Měli jsme štěstí studovat na střední škole Nguyen Dinh Chieu (dříve My Tho - Tien Giang, nyní součást provincie Dong Thap ), která je proslulá svou tradicí vynikající výuky a učení. Tato škola byla založena v roce 1879 – před 147 lety – a její původní název byl Collège de Mytho.

Milovat, respektovat, vážit si

Přestože od naší maturity uplynulo již 35 let, vždycky si vzpomeneme na střední školu Nguyen Dinh Chieu a naše učitele – vážené pedagogy, kteří se věnovali výchově budoucích generací. Mezi nimi je i naše učitelka literatury, paní Nguyen Thi Hien, kterou milují a váží si mnoho generací studentů, kdykoli na ni pomyslíme.

Je docela zvláštní, že ať už byla paní Hien třídní učitelkou, nebo ne, bývalí studenti střední školy Nguyen Dinh Chieu se na paní Hien vždy nejčastěji ptali, kdykoli se s ní setkali. Nezastávala žádnou pozici ani titul, ani jí nebyla udělena žádná učitelská ocenění, ani se neusilovala o uznání; jednoduše se věnovala svým plánům lekcí a s vášní učila ve třídě.

Portrét paní Nguyen Thi Hien.

V letech 1989-1990 jsem byl v jedenácté třídě s matematikou na střední škole Nguyen Dinh Chieu. Paní Hien tehdy nebyla mou třídní učitelkou, ale pouze učitelkou předmětu, přesto na mě zanechala hluboký dojem. Mnoho lidí si myslí, že literatura je nuda, ale my jsme na její hodiny netrpělivě čekali. V těchto krátkých hodinách nejen učila to, co bylo v plánu hodiny, ale také rozvíjela témata relevantní pro každodenní život.

Paní Hienová se také ohleduplně starala o okolnosti a zájmy každého studenta ve třídě. Věděla, že jsem dítě padlého vojáka a mám samoživitelku, a proto mi věnovala ještě větší pozornost.

Teprve teď chápu, že paní Hienová mlčky předávala generacím svých studentů vědomí, že „literatura je studiem lidstva“. Možná nevychovala výjimečné osobnosti, ale mnoho jejích studentů se stalo úspěšnými a významně přispělo společnosti.

Jsem hrozný v psaní a často dělám pravopisné chyby. Ale když se mě zeptala, jaké je mé vysněné povolání, upřímně jsem odpověděl: „Být novinářkou!“ Mile se usmála, přesně jak napovídá její jméno, a jemně mi poradila: „Být novinářkou je velmi těžká práce; budete často pryč z domova a příjem je nízký, takže to musíte zvážit. Prozatím si musíte zlepšit své psaní, vyhýbat se pravopisným chybám a vždy se snažit jít za svým snem.“

Pamatuji si, jak jednou, když jsme vracely testy z literatury, učitel kritizoval moji esej a esej mé spolužačky Hoai An (nyní herečky) s tím, že jsou si podobné a potřebují upřesnit, „kdo koho kopíroval“. Seděly jsme naproti uličce, což nám ztěžovalo vzájemné opisování. Ve skutečnosti jsme si každá z nás vzala nápady z ukázkové eseje v učebnici a aplikovala je na své vlastní eseje, ale ani jedna z nás se neodvážila to přiznat. V důsledku toho jsme oba testy dostaly nízké známky. Když se teď znovu setkáváme, herečka Hoai An vzpomíná na vtipnou příhodu, kdy jí učitel zabavil časopis, který si během hodiny tajně mnohokrát přečetla.

Uplynulo třicet sedm let, ale stále si uchovávám test, který jsem si složil 27. října 1989 a v němž jsem získal 9 bodů, s komentářem paní Hien: „Plynulé věty – hluboké myšlenky. Silný a sebevědomý styl psaní.“ To mě motivovalo k tomu, abych si literaturu zamiloval ještě více a každý den zdokonaloval své spisovatelské dovednosti, i když jsem se nestal talentovaným novinářem, o kterém jsem ve škole snil.