Učitel se stal ředitelem ve věku 20 let.

Hanoj ​​– Pan Vinh se ve 20 letech stal ředitelem a mnoho let věnoval výuce. Po odchodu do důchodu byl zklamán a rozhodl se s mnoha odvážnými kroky otevřít soukromou školu.

Jednoho dne začátkem listopadu seděl pan Nguyen Trong Vinh, zakladatel základní a střední školy Nguyen Sieu v Hanoji, před počítačem se sluchátky na uších a pouštěl si píseň „Píseň lidového učitele“, než začal sepisovat dokument.

Ve věku 88 let a s 69 lety pedagogické praxe je letos jediným pedagogem nominovaným hanojským ministerstvem školství a odborné přípravy na titul Lidový učitel. Je také nejstarší osobou na seznamu 34 nominovaných na tento titul.

„Jsem velmi šťastný a rád bych tuto poctu věnoval generacím učitelů a studentů, zejména rodičům, kteří mi pomohli tento úkol splnit,“ řekl pan Vinh.

Pan Nguyen Trong Vinh ve své kanceláři ve škole Nguyen Sieu. Foto: Duong Tam

Pan Vinh se narodil v chudé venkovské vesnici, která je nyní součástí města Hai Phong . Ve 13 letech osiřel a zapojil se do revoluce, kde pracoval jako styčný pracovník pro Viet Minh v komuně. Díky své „malé a hbité“ postavě si ho poté, co urazil desítky kilometrů pěšky a přeplaval řeky, aby splnil své úkoly, najal okresní výbor strany, poté provinční výbor strany a později městský výbor strany.

Pan Vinh, vysoce vážený, ale s omezeným vzděláním, byl poslán navštěvovat kurz gramotnosti ve válečné zóně Viet Bac. Vyprávěl, že po příjezdu se setkal s náměstkem ministra Nguyen Khanh Toanem a díky své schopnosti „psát deseti prsty“ při čekání na další kurz gramotnosti dostal kancelářskou práci.

Vyprávěl, že se ho jednoho dne náměstek ministra zeptal: „Chtěl byste jet studovat do Číny?“ a on okamžitě souhlasil. Po třech letech učitelské přípravy na kampusu v Nanningu, když byl v roce 1954 osvobozen Hanoj, dostal zvláštní povolení k promoci a spolu s 14 dalšími se vrátil, aby převzal práci s mládeží ve školách.

Ve věku 20 let byl pan Vinh jmenován ředitelem základní školy Dong Ngac, což byla stará škola s 5–6 třídami.

„To byla hluboká vzpomínka v mém životě, čest, ale také velká zodpovědnost. Ale během toho období byli moji soudruzi velmi nadšení. Takže kamkoli jsme šli, v jakémkoli prostředí jsme byli, přinesli jsme si s sebou novou atmosféru revoluce,“ řekl pan Vinh.

Mladý učitel Trong Vinh se později stal specialistou na hanojském ministerstvu školství, poté navštěvoval školu politické výchovy a poté se stal lektorem filozofie na Hanojské pedagogické fakultě, nyní Metropolitní univerzitě.

Učitel se stal ředitelem ve věku 20 let a otevřel slavnou soukromou školu v Hanoji.

Pan Vinh vypráví o své cestě z Číny do Hanoje, kde chtěl převzít kontrolu nad hlavním městem. Video: Duong Tam

V roce 1965, kdy odbojová válka proti USA dosáhla svého nejkritičtějšího stádia, strana a stát nasadily politické důstojníky k posílení armády. Po měsících intenzivního výcviku ve Škole politických důstojníků se třicetiletý učitel stal politickým důstojníkem v ženijním sboru.

Po dobu 25 let cestoval po bojištích, kde mu zkolabovala plice a praskly mu dva ušní bubínky, což ho připravilo o hlas na pravé ucho. V roce 1989 odešel do důchodu v hodnosti plukovníka. S pocitem prázdnoty cítil, že musí něco udělat. A také to udělal, a to jak ve stavebnictví, tak při stavbě provizorních stánků s vodou v Phung Hung. O něco později se připojil k Centru pro podporu vzdělávání v horských oblastech a cestoval do odlehlých škol od Muong Khuong až po severní horské provincie. Když se setkal s mnoha učiteli, vzpomínal na dobu, kdy učil, a přemýšlel: „Proč si neotevřít školu, kde bych mohl učit?“

S pomocí tehdejšího ředitele ministerstva školství otevřel pan Vinh a jeho manželka soukromou školu s názvem Nguyen Sieu poté, co „přijímali žáky, ale našli pouze školu pojmenovanou po Saint Quatovi, a nikoli po Saint Sieuovi“.

Ačkoli škola obdržela rozhodnutí o zřízení 11. září 1991, její první slavnostní otevření se konalo až ve školním roce 1992-1993 se 132 žáky rozdělenými do 5 tříd pro 7. až 12. ročník. V následujícím roce založil další základní školu se dvěma třídami prvního stupně, každou se 40 žáky.

Vysvětlil, že škola má sice právní status, ale je pouze „školou na provizorní plošině“, protože si musela během 12 let pronajmout osm různých prostor. Všechny tyto pronajaté prostory byly ve špatném stavu, například zarostlý dvůr školy Thanh Cong s řadami zchátralých domů pro dělníky. Musel najít způsob, jak školu vylepšit.

„Hodně mi pomohly inženýrské jednotky, od cihel a dlaždic, cementu a písku až po lidi, kteří mi pomohli s rekonstrukcí. Místní lidé mě také podpořili darováním starých stolů a židlí,“ vyprávěl pan Vinh.

Přestože si musel půjčovat peníze, pan Vinh se řídil zásadou „vynikající učitelé, pilní studenti“. Studenti s nízkými výsledky přijímacího řízení, kteří se nedostali na veřejné školy, byli přijímáni do soukromých škol, ale museli se dobře chovat, aby byli přijati. Pokud jde o učitele, pozval k výuce vynikající učitele ze střední školy Hanoi-Amsterdam a střední školy Chu Van An. Také studentům poskytoval lekce informatiky a pozval instruktory z Vojenské technické akademie. V té době to jen málo škol mohlo dělat. Manželé si půjčovali peníze na platy učitelů.

V té době studenti obvykle oslovovali svého učitele „učiteli“ a sami sebe označovali jako „studenta“, ale pan Vinh věřil, že vztah mezi učitelem a studentem by měl být jako vztah otce nebo matky, kteří učí své dítě, a proto požadoval, aby ho studenti oslovovali „dítě“. Zatímco studenti v jiných školách se účastnili pouze jedné hodiny denně, všichni studenti ve škole Nguyen Sieu se kvůli své nízké vstupní úrovni a potřebě doplňovat mezery ve znalostech účastnili dvou hodin.

V důsledku toho 100 % prvního ročníku absolventů dokončilo střední školu a 72 % pokračovalo ve studiu na univerzitách, vysokých školách nebo odborných školách.

Pan Vinh a paní Duong Thi Thinh se studenty ze školy Nguyen Sieu. Foto: Poskytla škola.

Později byla škole Nguyen Sieu udělena půda a zvýhodněné půjčky na výstavbu. V roce 2004 se škola přestěhovala do své současné lokality v okrese Cau Giay. Míra úspěšnosti u přijímacích zkoušek na univerzitu je v posledních pěti letech 100% a škola se také rozvinula v Cambridgeskou mezinárodní bilingvní školu, kde mnoho studentů získává stipendia ke studiu v zahraničí.

Pan Vinh si přeje, aby se Nguyen Sieu stala mezinárodní školou, která by vyučovala v angličtině a umožňovala všem studentům učit se druhý jazyk, případně čínštinu.

„Chci také, aby škola měla předškolní úroveň pro vzdělávání žáků od 3 let,“ sdělila téměř devadesátiletá učitelka.

Duong Tam

Zdrojový odkaz: https://vnexpress.net/nguoi-thay-lam-hieu-truong-nam-20-tuoi-4674609.html