Nové funkce v maturitní zkoušce v roce 2025.

(Dan Tri Newspaper) - Maturitní zkoušky na střední škole v roce 2025 budou mít mnoho novinek, jako jsou změny ve struktuře zkoušky a snížení počtu testovaných předmětů... s cílem vytvořit příznivé podmínky pro studenty.

Ministerstvo školství a odborné přípravy právě vydalo předpisy pro maturitní zkoušky od roku 2025. Ve srovnání s předchozími lety má maturitní zkouška v roce 2025 mnoho novinek: Změny ve struktuře zkoušky; pouze 3 zkouškové úseky, snížení počtu 1 úseku se 2 předměty ve srovnání s předchozím rokem; zrušení bonusových bodů za odborné, počítačové a jazykové certifikáty; povolení zahraničním studentům použít vietnamské jazykové certifikáty k osvobození od zkoušky z literatury v procesu uznávání maturity…

Změňte formát struktury zkoušky.

Dne 26. prosince profesor Huynh Van Chuong, ředitel odboru řízení kvality (Ministerstvo školství a odborné přípravy), k této otázce uvedl, že maturitní zkoušky od roku 2025 nebudou testovat pouze znalosti, ale budou se více zaměřovat na posouzení schopnosti aplikovat znalosti v praxi.

Studenti skládají maturitní zkoušky v Ho Či Minově Městě (Foto: Nam Anh).

V souladu s tím bude mnoho otázek konstruováno z reálných situací ve vědě a společnosti, což pomůže kandidátům vidět souvislost mezi jejich naučenými znalostmi a světem kolem nich.

Výsledky maturitní zkoušky se používají k různým účelům, včetně osvědčení o absolvování střední školy, hodnocení procesu výuky a učení a umožnění institucím vyššího a odborného vzdělávání je používat pro přijímací řízení v duchu autonomie. Zkušební otázky jsou proto navrženy tak, aby jasně rozlišovaly mezi skupinami uchazečů.

Konkrétně se změny týkají vhodnějšího formátu pro hodnocení schopností studentů. Nový formát také přispívá k větší diferenciaci zkoušky, zejména nových formátů pravda/nepravda a krátkých odpovědí.

Zkouška v roce 2025 bude mít rozložení otázek v poměru 4:3:3 pro úrovně znalostí, porozumění a aplikace. Je zřejmé, že s přibližně 70 % otázek zaměřených na znalosti a porozumění je cílem dosáhnout dobrého skóre v maturitě, zatímco přibližně 60 % otázek zaměřených na porozumění a aplikaci efektivně rozliší kandidáty pro přijetí na univerzitu.

Významnou novinkou je, že zkouška z literatury může využívat materiály mimo učebnici. To pomáhá posoudit porozumění studentů čtenému textu a jejich porozumění textům v reálných situacích, čímž se předchází mechanickému učení a memorování. Materiály mohou zahrnovat pasáže, básně nebo situace související s aktuálním děním a společenským životem.

Snižte počet předmětů zkoušky.

Konkrétně se očekává, že maturitní zkouška v roce 2025 proběhne ve dvou dnech, 26. a 27. června. Od roku 2025 se zkouška bude konat ve třech částech, přičemž každá část bude zahrnovat následující předměty: literaturu, matematiku a jeden volitelný předmět.

Zaprvé, ve srovnání s předchozími lety budou mít kandidáti o jeden zkušební termín méně a o dva méně předmětů. Kandidáti budou rozděleni do kombinací volitelných předmětů, aby se optimalizovaly zkušební místnosti a skóre.

Kromě dvou povinných předmětů (vietnamská literatura a matematika) si mohou kandidáti vybrat i další předměty vyučované ve 12. ročníku, včetně: cizího jazyka, dějepisu, fyziky, chemie, biologie, zeměpisu, ekonomie a práva, informatiky a techniky.

Letos je to poprvé, co se informatika a informatika (průmyslová a zemědělská) staly předměty v maturitních zkouškách.

Zkouška z literatury bude probíhat ve formě eseje s časovým limitem 120 minut. Zbývající předměty budou ve formátu s výběrem odpovědí, přičemž matematika má časový limit 90 minut a ostatní předměty 50 minut.

Od roku 2025 se změní formát a struktura zkoušky (ilustrační obrázek: Hai Long).

Používejte přepisy z 11. i 12. ročníku.

Za druhé, zkušební řád rovněž stanoví, že v procesu uznávání promoce bude použita kombinace výsledků průběžného hodnocení (výpisu známek) a výsledků zkoušky v poměru 50:50.

Průměrný průměr známek (GPA) za každý ročník se vypočítává pomocí váženého systému. Kromě toho se používají také známky z 10. a 11. ročníku (s menší váhou než 12. ročník) namísto pouze 12. ročníku jako dříve. Tato změna si klade za cíl podpořit výuku a učení od okamžiku, kdy studenti nastoupí na střední školu.

Zkušební testy byly přepravovány šifrovanými přenosovými linkami poskytnutými Vládním šifrovacím výborem.

Třetí důležitou novinkou, která se poprvé objevuje v rámci maturitních zkoušek, je přidání metody pro přenos zkušebních testů napříč všemi 63 provinciemi a městy prostřednictvím šifrovaného a zabezpečeného přenosového systému Vládního šifrovacího výboru.

Ministerstvo školství a odborné přípravy se domnívá, že tento nový způsob přepravy zkušebních testů pomáhá doručovat originály zkušebních testů rychle a včas, čímž se ve srovnání s tradiční metodou snižuje čas a personál potřebný k jejich přepravě.

Jedná se o včasný, proaktivní a klíčový krok k implementaci plánu zkoušek v souladu s oznámeným plánem přechodu z papírových na počítačové testování.

Certifikáty z cizích jazyků se nehodnotí na stupnici 10.

Čtvrtou novinkou je, že od roku 2025 budou certifikáty z cizích jazyků i nadále sloužit k osvobození od zkoušek při uznávání promocí, ale nebudou již převedeny na 10bodový systém hodnocení jako dříve.

Podle ministerstva školství a odborné přípravy má toto opatření podpořit studium cizích jazyků a zároveň zajistit větší spravedlivost při hodnocení absolventů. Například dříve byli studenti s výsledkem IELTS 4,0 také převedeni na skóre 10, stejně jako studenti s výsledkem IELTS 8,5.

Odebrat bonusové body za odborné certifikáty.

Za páté, Ministerstvo školství a odborné přípravy zrušilo bonusové body za odborné certifikáty pro všechny uchazeče a zrušilo bonusové body za certifikáty z počítačových znalostí, certifikáty z cizích jazyků a vysvědčení ze střední odborné školy pro uchazeče v programech dalšího vzdělávání. Tato změna má za cíl sladit program všeobecného vzdělávání z roku 2018 a vytvořit rovnost, protože studenti absolvující běžné i další vzdělávací programy obdrží stejný typ diplomu.

Umožnit cizincům používat certifikáty z vietnamského jazyka, aby byli osvobozeni od literární zkoušky.

Šestým novým bodem je, že od roku 2025 ministerstvo školství a odborné přípravy umožní zahraničním uchazečům použít své certifikáty z vietnamského jazyka k osvobození od zkoušky z literatury v procesu uznávání maturity.

Ministerstvo školství a odborné přípravy se domnívá, že cílem této změny je usnadnit proces uznávání absolventů pro cizince studující všeobecné vzdělávací programy ve Vietnamu a zároveň zajistit základní znalost vietnamského jazyka a literatury prostřednictvím výuky ve třídě a zkoušek pro získání certifikátů z vietnamského jazyka.

V roce 2025 bude maturitní zkouška mít dva typy testů. Žáci 12. ročníku budou zkoušku skládat podle všeobecně vzdělávacích osnov z roku 2018. Nezávislí kandidáti, kteří studovali podle starých osnov a dosud neabsolvovali maturitu, budou zkoušku skládat podle starých všeobecně vzdělávacích osnov.

Od roku 2026 bude Ministerstvo školství a odborné přípravy organizovat maturitní zkoušky s jedním typem zkušebního papíru založeného na všeobecně vzdělávacích osnovách z roku 2018.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-diem-moi-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20241226142959879.htm