Podle Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města bude předmět angličtina hodnotit jazykovou znalost nejen na základě zapamatování gramatiky a slovní zásoby, ale také na základě schopnosti porozumět znalostem a aplikovat je ve vhodných kontextech, zejména v reálných každodenních situacích.

Hodnocení je třeba reformovat ve spojení s používáním vhodných výukových materiálů; posunout metody výuky a učení angličtiny od primárně tradičních ke kombinaci komunikativních, na studenta zaměřených přístupů, které kladou důraz na aplikaci jazyka v praxi. Hodnocení by se mělo zaměřit na specifické jazykové dovednosti a definovat jasné cíle pro každou oblast znalostí.

Rozsah hodnocení v části Fonetika zahrnuje výslovnost základních samohlásek a souhlásek a správné kladení přízvuku ve slovech.
Slovní zásoba a gramatika zahrnují typy slovní zásoby a významy slov dle rámce učebních osnov; gramatické aspekty dle rámce učebních osnov; komunikaci a aplikaci v reálných životních situacích; schopnost porozumět jednoduchým jazykovým komunikačním situacím v reálném životě a reagovat na ně.

Pro psaní je nutné psát slova ve správném tvaru, aby se doplnily smysluplné věty; psát jednoduché věty na základě daných informací; a psát věty s použitím vhodných gramatických struktur a slovních spojení.

Část zkoumající porozumění textu vyžaduje přečtení textu o délce 180–200 slov k nalezení informací a následné přečtení a doplnění mezer v textu o délce 80–100 slov.

Struktura zkoušky je následující:

Část 1 (1,0 bod): Fonetika, věty 1 až 4