![]() |
| Lekce znakového jazyka v Centru – kde se učitel a studenti spojují prostřednictvím očního kontaktu, gest a trpělivosti. |
Centrum bylo založeno na základě Charty Vietnamské organizace pro podporu znevýhodněných dětí (QSEDC) dne 27. července 1995. Prostřednictvím čtyř přejmenování a změn provozního modelu vydaných Provinčním lidovým výborem s ohledem na jednotlivé fáze vývoje Centrum stále více potvrzuje svou průkopnickou roli v budování spravedlivého a humánního vzdělávacího prostředí pro děti se zdravotním postižením.
V počátcích bylo centrum jen obyčejnou učebnou se 40 studenty a 7 učiteli, primárně pro děti se sluchovým postižením, zrakovým postižením a mentálním postižením. Každé dítě má dojemný příběh; některé neslyší nebo nemluví, některé nikdy neviděly světlo a některé se potýkají s obtížemi v porozumění a každodenním životě. Právě tyto nevýhody se však stávají motivací pro učitelský sbor, aby vytrvale vedli a pomáhali dětem znovu získat sebevědomí a sebeúctu.
Od skromných tříd, skrze lásku a neochvějnou obětavost, učitelé vytvořili lidské vzdělávací prostředí, kde je každý nedostatek kompenzován znalostmi, sdílením a nadějí.
Každá učebna v Centru je světem svým vlastním, odrážejícím jedinečné charakteristiky každého postižení, ale zároveň všechny ztělesňují soucit a neochvějnou trpělivost těch, kteří v terénu pracují. V učebně pro sluchově postižené studenty se nekonají žádné hlasité přednášky ani živé rozhovory, ale spojení zůstává silné.
Učitelé a studenti komunikují pomocí znakového jazyka, vizuálních pomůcek a živých interaktivních aktivit. V tomto zdánlivě klidném prostoru se každý pohled, gesto a kývnutí stává zvukem porozumění, kde se znalosti předávají skrze hluboké emoce a empatii.
Ve třídě pro zrakově postižené studenty rezonuje rytmické cvakání prstů pilně pracujících na braillově tabuli. Učitel nejen slovně vysvětluje, ale také živě popisuje každý obrázek a koncept a pomáhá studentům vnímat svět skrze jejich bohatou představivost. Každá lekce je cestou objevování , kde se studenti učí prožívat život srdcem a s mimořádnou odolností.
U studentů s mentálním postižením klade Centrum zvláštní důraz na životní dovednosti a výchovu k péči o sebe. Od znalosti vlastního jména, pozdravů a poděkování druhým až po sebenajídání a péči o sebe – tyto zdánlivě jednoduché úkoly přinášejí učitelům i rodinám radost a velké úspěchy. Nejcennější než znalosti je pomoc s rozvojem životních dovedností, sebevědomí a schopnosti integrovat se do komunity.
Kromě kulturní výchovy se centrum zaměřuje na fyzický rozvoj, rozvoj uměleckých talentů a poskytování kariérního poradenství. Kurzy hudby, zpěvu, sportu, řemesel, šití, vyšívání a počítačových dovedností pomáhají rozvíjet individuální schopnosti a připravují cestu k samostatnosti po ukončení studia. Medaile a dosažené výsledky svědčí o touze každého studenta překonávat nepřízeň osudu a o jeho jedinečném talentu.
S cílem pomoci studentům se zdravotním postižením integrovat se do komunity se centrum po 30 letech založení a rozvoje stalo renomovanou specializovanou vzdělávací institucí v provincii Thai Nguyen s 19 učebnami a 260 studenty od předškolního věku až po druhý stupeň základní školy. Může se pochlubit moderním vybavením a týmem vysoce kvalifikovaných, zkušených a oddaných učitelů.
Za těmito úspěchy stojí obrovský přínos předchozích generací vedoucích pracovníků, kteří položili základy s odhodláním a humanistickou vizí. Současný vedoucí tým v této tradici pokračuje a neustále inovuje metody řízení, zlepšuje profesionální kvalitu a rozšiřuje rozsah operací tak, aby splňoval specifické vzdělávací potřeby.
Každý učitel, člen personálu a člen podpůrného týmu, bez ohledu na svou pozici, se tiše a zodpovědně a s láskou věnuje vytváření bezpečného, přátelského a humánního vzdělávacího prostředí. Učitel Dang Thi Kien se podělil: „Protože se s studenty se sluchovým postižením věnuji mnoho let, jsem u nich byl svědkem zázračných proměn. Každý den ve třídě není jen o učení, ale také o cestování plné společnosti, sdílení a posilování, aby překonávali životní výzvy.“
V průběhu let se Centru neustále těší pozornosti a podpoře od vedoucích pracovníků na všech úrovních, agentur i komunity, čímž vytváří pevný základ pro udržitelný rozvoj. Současně Centrum podporuje spolupráci, poradenství, kariérní poradenství a podporu inkluzivního vzdělávání, čímž pomáhá studentům sebevědomě se integrovat do společnosti a budovat spravedlivé a humánní vzdělávací prostředí.
„Doufáme, že toto místo bude pro děti druhým domovem, místem, kde se zaseje láska, víra a naděje, což jim pomůže maximalizovat jejich potenciál a sebevědomě se integrovat do komunity,“ sdělila paní Nguyen Thi Kim Nhung, ředitelka centra.
Zdroj: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202512/noi-gieo-mam-hy-vong-cho-tre-em-khuyet-tat-2c27f3f/









Komentář (0)