Phuong Linh, studentka třídy 7A3 na Střední škole cizích jazyků Vietnamské národní univerzity v Hanoji , dosáhla na první pokus skóre 8,0 v testu IELTS, včetně perfektního skóre ve čtení.
Bui Phuong Linh dosáhla tohoto skóre po absolvování počítačového testu 1. září. Kromě čtení dosáhla Linh skóre 7,0 v mluvení i psaní a 8,0 v poslechu.
„Myslel jsem si, že výsledek bude v pořádku, ale nečekal jsem 8,0,“ řekl Linh.
Paní Nguyen Phuong Thao, Linhina matka, byla také překvapena vysokým skóre své dcery. Jako učitelka angličtiny chápala schopnosti své dcery, ale věděla, že IELTS je obtížná zkouška a počítačový test vyžaduje mnoho přesných úkonů. Proto se zpočátku obě rozhodly test absolvovat pouze proto, aby si ověřily své schopnosti.
Na svých webových stránkách IDP – jedna ze tří organizací, které celosvětově vlastní test IELTS – uvádí, že méně než 3 % kandidátů dosáhne skóre 8,0. Podle statistik z roku 2022 na domovské stránce IELTS dosáhlo tohoto skóre pouze 4 % lidí ve Vietnamu. Test nemá věkové omezení, ale IDP doporučuje registraci kandidátům starším 16 let.
Bui Phuong Linh, třída 7A3, Střední škola cizích jazyků, Vietnamská národní univerzita, Hanoj. Foto: Poskytla rodina.
Podle Linh byla zkouška IELTS ten den obtížnější než ty, které procvičovala doma. Ze čtyř dovedností ji nejvíce překvapilo její skóre v testu čtení . Linh si často pletla otázky typu Pravda, Nepravda a Nezadáno, ale u samotné zkoušky si byla v odpovídání na tyto otázky jistá. Část věnovaná čtení obsahovala otázku na doplnění. Protože narazila na některá nová slova, musela Linh použít proces eliminace. U každé otázky, u které si nebyla jistá, si text několikrát znovu přečetla, přičemž využila své znalosti a spoléhala se na informace z předchozích částí, aby našla odpověď.
„Skóre 9 znamená, že jsem na žádnou otázku odpověděl špatně, nebo jsem odpověděl špatně pouze na jednu otázku,“ řekl Linh.
Studentka uvedla, že jí psaní moc nejde, a proto předtím absolvovala kurz s více než tuctem lekcí. Týden před zkouškou si psaní procvičovala sama a na internetu hledala ukázkové eseje. Zatímco většina kandidátů shledala 1. část, která vyžadovala vysvětlení dat pomocí grafů, snadnou, Linh si byla s 2. částí jistá. Tento typ otázky vyžaduje, aby kandidáti měli kritické myšlení a mohli vyjadřovat vlastní názory.
Poslech byla dovednost, které studentka litovala nejvíce chyb, a to kvůli chybám v úvodních částech – které jsou považovány za otázky s nejjednodušším hodnocením. Podle Linh byla v této části rozptýlena kvůli úzkosti. Navzdory tomu Linh dosáhla skóre 8,0.
Linh doufala v nejvyšší skóre v mluvené části , protože to byla její silná stránka. Skóre 7 ji však trochu zklamalo. Po úvodní části s obecnými informacemi byla Linh požádána, aby popsala úspěšnou spolužačku. Mluvila o své nejlepší kamarádce, která byla introvertní, ale úspěšně si budovala vztahy a stala se velmi společenskou.
„Trvalo mi přes minutu, než jsem o něm přemýšlela, a protože jsem nebyla moc dobře připravená, trochu jsem koktala,“ vyprávěla Linh. Výsledky jejího prvního pokusu nebyly zcela uspokojivé, ale Linh řekla, že si díky němu uvědomila oblasti, které se mohou zlepšit.
Pro Linh je angličtina prostředkem ke čtení knih, poznávání znalostí a širšího světa. Čte mnoho knih v obou jazycích, ale obsahu lépe rozumí, až když má přístup k původní anglické verzi.
Linh se domnívá, že je to díky jejímu štěstí, že má od útlého věku solidní základy v angličtině. Ve čtyřech letech, kdy už docela plynně mluvila vietnamsky, ji matka seznámila s angličtinou, počínaje fonikou, pravopisem a učením se prostřednictvím aplikací na čtení, jako jsou Razkids, Oxford Phonics World, Let's Go, Family and Friends atd.
Podle paní Thao Linh miluje angličtinu a má dobrou paměť; dokáže číst a převyprávět příběhy v angličtině. Jak rostla, zapisovala si tyto příběhy do sešitu. Každý večer paní Thao také čte knihy se svou dcerou a sleduje své oblíbené pořady, jako je Ellen Show, TED Talks nebo BBC.
„Linh si Ellenina videa pouštěla pořád dokola, dokud je neznala nazpaměť. Jakmile se naučila dobře poslouchat, nastavila si na iPadu časovač, aby si poslechla BBC Learning English nebo TED Talks,“ sdělila Thao.
Paní Thao vyprávěla, že Linh byla zpočátku stydlivá, ale díky svým znalostem angličtiny se stala sebevědomější. Aby paní Thao sledovala její pokrok, každoročně ji zapisovala do standardizovaných cambridgeských testů. V pěti letech Linh začala s testy Starters a v následujících letech postoupila k testům Movers, Flyers, PET a KET. V každém testu dosáhla vynikajících výsledků. Od 5. do 7. ročníku Linh také vyhrála první cenu na Národním festivalu angličtiny a patřila mezi 10 nejlépe mluvených soutěžících.
„Učím se anglicky velmi uvolněně, vyjadřuji své myšlenky a názory v angličtině, místo abych chodila na intenzivní kurzy. Díky tomu se angličtina stala přirozenou součástí mého života,“ sdílela Linh.
Linh nejenže ovládá angličtinu, ale vyniká také v přírodních předmětech a ráda debatuje. Poté, co Linh složila přijímací zkoušky do 6. třídy na střední škole s výukou cizích jazyků, vstává každý den v 5:30, aby si připravila snídani a odjela autobusem ze svého domova v Dan Phuong do Cau Giay, kde navštěvuje školu. Její průměr známek (GPA) v 6. třídě byl 9,7.
Studentka plánuje příští rok složit cambridgeskou certifikační zkoušku C1 a v 9. třídě zopakovat zkoušku IELTS s cílem dosáhnout skóre 8,5–9,0.
Svítání
Zdrojový odkaz
Komentář (0)