Podpora digitální gramotnosti mezi lidmi.

„Hnutí za digitální gramotnost“ podněcuje ducha celoživotního vzdělávání v celé společnosti. S lidmi v centru a technologiemi jako nástrojem se hnutí realizuje až na úroveň vesnic s cílem překlenout digitální propast a transformovat digitální znalosti v trvalou hodnotu pro každého jednotlivce.

• Zahájení „Hnutí za lidové vzdělávání“
• Mezi napodobovací kampaně patří „Inovace a digitální transformace“ a „Digitální gramotnost pro lidi“.
• Spuštění platformy „Digitální lidové vzdělávání – Digitální parlament “.

Zlepšete si digitální dovednosti

Digitální transformace není jen trend, ale ústřední úkol a průlom v dosahování cílů socioekonomického rozvoje. „Hnutí za digitální gramotnost“ je praktickým krokem k budování digitální společnosti .

Dne 18. června 2025 zahájil Lidový výbor provincie Ca Mau „Hnutí za lidové vzdělávání“. Doposud bylo toto hnutí široce realizováno obcemi a obvody a zasáhlo každou vesničku, vesnici, obytnou oblast a domácnost.

Při realizaci tohoto hnutí hrají kádry a členové strany průkopnickou a příkladnou roli; šíří tak ducha sebevzdělávání a vnímají seberozvoj digitálních znalostí jako sebeiniciovanou potřebu každého občana.

V čele tohoto hnutí stojí Unie mládeže, která přímo vede a pomáhá lidem s přístupem k online veřejným službám, bezhotovostním platbám a dalším digitálním nástrojům a s jejich používáním, aby jim usnadnila život.

Členové mládežnické unie v obci Khanh Hung pomáhají obyvatelům s podáváním online žádostí prostřednictvím Národního portálu veřejných služeb, prováděním online plateb a integrací elektronických zdravotních záznamů.

Členové mládežnických svazů a mladí lidé nejen poskytují podporu ve veřejných správních centrech v obcích a obvodech, ale také chodí „od dveří ke dveřím“ a provázejí lidi s cílem zajistit, aby alespoň jeden člověk v každé rodině ovládal základní digitální dovednosti. Prioritou je šíření informací a poskytování poradenství starším osobám a těm, kteří nejsou zvyklí na chytré telefony, aby všichni občané mohli využívat výhod vědy a techniky, inovací a digitální transformace ve prospěch svého života.

Vybavení se digitálními znalostmi a dovednostmi začíná těmi nejjednoduššími a nejsnazšími věcmi; například získáním čísla fronty při návštěvě Centra veřejných služeb, kde se vyřizují úkony.

Pan Le Van Banh obsluhuje automat na vydávání čísel pořadníků v centru veřejných služeb obce Phong Hiep.

Pan Le Van Banh (67 let) z Hamlet 1A v obci Phong Hiep se podělil: „Personál centra mi poradil, jak si vybrat oddělení, které chci kontaktovat, abych provedl administrativní úkony a získal číslo fronty. Zpočátku jsem tomu nerozuměl, ale po poradě mi to došlo docela snadné.“

Podpora širokého přijetí digitálních znalostí a dovedností mezi celou populací.

Spolu s dalšími lokalitami v provincii aktivně propaguje obec Khanh Hung „ Hnutí za digitální gramotnost “, které pomáhá zvýšit procento lidí, kteří vědí, jak používat technologie a mít přístup k digitálním službám.

Místní úřady stanovily, že pro každou skupinu obyvatelstva je nutné přijmout vhodné přístupy a komunikační strategie, které zajistí, aby nikdo nezůstal pozadu, a podpoří zvyk používat digitální technologie v rámci komunity. To pomůže obci dosáhnout kritérií digitální transformace při budování digitální vlády a rozvoji nových venkovských oblastí.

Úředníci obce a členové strany, nenechaní odradit obtížemi, chodili do každé domácnosti a vedli každého jednotlivce, aby zajistili, že „hnutí za lidové vzdělávání“ bude integrováno do každodenního života.

Úředníci z obce Khanh Hung a osady Duong Ranh chodili k lidem do jejich domovů, aby jim poradili s používáním online veřejných služeb prostřednictvím chytrých telefonů.

„Snažíme se podporovat všechny obyvatele v oblasti v přístupu k online veřejným službám a jejich využívání, stahování a používání aplikace elektronického zdravotnictví, příručky pro členy strany atd.,“ uvedl pan Nguyen Van Tham, starosta městské části Duong Ranh Hamlet.

Obec Khanh Hung má také efektivní přístup, flexibilně kombinuje online kurzy s praktickými, hloubkovými školeními v obytných oblastech a domácnostech.

Pan Huynh Quoc Nam (osada Duong Ranh) se podělil: „Dříve měli lidé ohledně digitální transformace poměrně vágní představy. Nyní, díky šíření informací a pokynů ze strany vlády a organizací, se zdá, že je pro lidi mnohem dostupnější a pohodlnější.“

Lidé vyřizují administrativní úkony v Centru veřejných administrativních služeb obce Phong Hiep.

Generální tajemník To Lam zdůraznil: „Hnutí ‚digitálního masového vzdělávání‘ se musí stát revolučním hnutím, které zahrnuje celou populaci, musí být komplexní, všeobjímající a s dalekosáhlým dosahem.“ V tomto duchu je hnutí „digitálního masového vzdělávání“ v provincii Ca Mau energicky a široce realizováno s cílem dosáhnout konkrétních cílů.

Ca Mau usiluje o dosažení následujících cílů do roku 2026:

- 100 % úředníků, státních zaměstnanců a zaměstnanců ve veřejném sektoru má porozumění digitální transformaci, digitální znalosti a dovednosti a efektivně využívá digitální platformy a služby k podpoře své práce.

- 100 % žáků základních škol je vybaveno digitálními znalostmi a dovednostmi, které podporují jejich učení, výzkum a kreativitu.

- 100 % dospělých má základní znalosti digitální transformace, disponuje digitálními dovednostmi a ovládá chytrá zařízení pro přístup k informacím a využívá základní digitální platformy a služby.

- U 60 % dospělých bylo potvrzeno, že na platformě VNeID dosáhlo vysoké úrovně znalostí o digitální transformaci a digitálních dovednostech.

- 100 % pracovníků v podnicích, družstvech a družstevních svazech má znalosti digitálních technologií, disponuje digitálními dovednostmi a efektivně využívá chytrá zařízení k obsluze výroby a podnikání, čímž zvyšuje produktivitu práce.

Thanh Hắi

Zdroj: https://baocamau.vn/pho-cap-tri-thuc-so-cho-nguoi-dan-a124662.html