Nedokážou si dospělí představit nic víc než tato dvě slova? Mnoho dětí, když se jich ptali, odpovědělo, že se těší na letní prázdniny, aby nemusely brzy vstávat do školy a už se nemusely trápit s domácími úkoly. Myšlenky dětí se bohužel často neshodují s myšlenkami dospělých, nebo dospělým chybí pochopení a podpora. Zatímco děti sní o pořádných letních prázdninách, o čase na hraní a regeneraci, mnoho dospělých se obává, že pokud se jejich děti nebudou učit, bude pro ně těžké dosáhnout svých cílů.
Dalším typem letní školy, o kterou se také stará mnoho rodičů, je zabránit tomu, aby se děti doma prostřednictvím audiovizuálních zařízení dostaly do pastí vnějšího světa a dalších pokušení.
Není jasné, co se děti naučí, ale je vidět, že se k takovým aktivitám nenechají zlákat ani zlákat. Mnoho rodičů o takových extrémních řešeních ledabyle diskutuje, aniž by zohlednili pocity svých dětí.
Sektor vzdělávání se od mnoha jiných profesí liší tím, že má letní prázdniny, kdy se děti mohou účastnit kulturních, sportovních, rekreačních a skupinových aktivit. Je to však také období, které mnoha rodinám způsobuje největší zmatek. Nejsou si jisté, co dělat, než nutit své děti docházet na doplňkové hodiny akademických předmětů.
Co tedy můžeme udělat pro to, aby naše letní prázdniny byly smysluplné a produktivní?
Premiér Pham Minh Chinh právě podepsal směrnici č. 17/CT-TTg o organizaci dvoudenní výuky a letních aktivit pro děti a studenty.
Pokud jde o organizaci letních aktivit, premiér zdůraznil potřebu vytvořit podmínky pro děti, aby si mohly hrát, účastnit se kulturních a uměleckých aktivit a rozvíjet fyzické a životní dovednosti během léta, v souladu s podmínkami každé lokality, a aby se předcházelo nehodám, zraněním a utonutí. Premiér požádal ministerstvo školství a odborné přípravy , aby poskytovalo pokyny a pravidelně kontrolovalo a dohlíželo na organizaci letních aktivit pro děti a studenty, aby se zajistilo, že budou skutečně bezpečné, prospěšné a efektivní; aby se neprodleně napravily případy, které nejsou v souladu s předpisy, a aby se přísně řešily porušení předpisů. Proto musí obce a příslušné orgány věnovat větší pozornost a vytvářet vhodnější kulturní a sportovní hřiště, aby přilákaly děti k účasti. Letní aktivity, které jsou pouze 형식적인 (formalistické) nebo „začínáš silně, ale končíš slabě“, musí být eliminovány. Místo toho by měly být upřednostňovány vhodné a praktické aktivity. Efektivní splnění tohoto požadavku nejen pomůže dětem zlepšit jejich měkké dovednosti, ale také vyřeší problém, s nímž se mnoho rodičů potýká každé letní prázdniny.
Út Minh
Zdroj: https://baothanhhoa.vn/quan-tam-den-tre-dip-nghi-he-251637.htm
Komentář (0)