Fúze pro lepší služby studentům.

Pan Thai Van Tai, ředitel odboru všeobecného vzdělávání (Ministerstvo školství a odborné přípravy), zdůraznil: „Vzkaz ministerstva je velmi jasný: školský systém je reorganizován tak, aby lépe sloužil studentům, nejen aby se snížil počet škol. Reorganizace musí být spojena s cílem zlepšit kvalitu vzdělávání, zajistit právo dětí na vzdělání a zabránit znevýhodňování jakéhokoli regionu nebo skupiny.“

„Toto je konkrétní krok k naplnění ducha usnesení politbyra č. 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy v novém období, v němž je kvalita a rovnost ve vzdělávání kladena do centra všech politik a opatření,“ uvedl pan Tai.

Podle pana Taie pokyny Ministerstva školství a odborné přípravy jasně uvádějí pět zásad, včetně dvou klíčových bodů: nesnižování přístupu ke vzdělání a zachování kvality výuky. Jakékoli opatření musí upřednostňovat kvalitu vzdělávání jako ústřední kritérium, nikoli pouze na základě administrativních faktorů. Před sloučením studentů musí být zajištěno odpovídající zázemí, personální obsazení a bezpečnost školy.

Podle ministerstva školství a odborné přípravy musí všechny restrukturalizační plány upřednostňovat kvalitu vzdělávání jako ústřední kritérium, nikoli pouze administrativní faktory.

FOTO: TUYET MAI

Ministerstvo rovněž požádalo o získání zpětné vazby od komunity, zajištění demokracie, otevřenosti a transparentnosti a zamezení narušení a úzkosti rodičů, učitelů a studentů. Všechny kroky musí směřovat k dvojímu cíli: zefektivnění organizace a skutečné zlepšení kvality vzdělávání.

Pokud jde o konkrétní podpůrná řešení, pan Tai uvedl, že ministerstvo školství a odborné přípravy nařídilo místním samosprávám, aby se zaměřily na tři hlavní skupiny řešení: prioritizace rozpočtových prostředků na renovaci a modernizaci zařízení a vybavení v hlavních školních areálech před přijetím studentů ze satelitních škol; využití přebytečných pozemků a budov po reorganizaci administrativních jednotek k rozvoji vzdělávání; a zajištění výhod a politik pro administrátory, učitele, zaměstnance a studenty, zejména ve znevýhodněných oblastech.

Zároveň pan Tai uvedl, že ministerstvo školství a odborné přípravy bude koordinovat své úsilí s ministerstvem vnitra, ministerstvem financí a ministerstvem spravedlnosti při řešení obtíží a překážek a zajistí, aby proces restrukturalizace probíhal řádným, synchronizovaným, humánním a zákonným způsobem.

Paní Nguyen Thi Viet Nga, členka Výboru pro kulturu a společnost Národního shromáždění, rovněž vyjádřila svůj názor: „Nejdůležitější je, aby veškerá rozhodnutí o reorganizaci školní sítě byla zaměřena na žáky. Úspěch tohoto procesu se neměří pouze počtem sloučených škol nebo snížením počtu administrativních jednotek, ale co je důležitější, zajištěním toho, aby všichni žáci měli přístup k lepšímu a pohodlnějšímu vzdělávacímu prostředí.“ „To je nejvyšší kritérium, míra správnosti, lidskosti a vhodnosti v procesu reorganizace sítě všeobecně vzdělávacích škol, což je úkol naléhavý i dlouhodobý, vyžadující politické odhodlání, společenský konsenzus a vysoký smysl pro odpovědnost celého vzdělávacího sektoru,“ uvedla paní Nga.

Paní Nga se domnívá, že k dosažení tohoto cíle je třeba restrukturalizaci provést na základě důkladného prošetření a průzkumu současné situace, pokud jde o rozsah zápisu studentů, vybavení, personál a geografické podmínky. Místní úřady musí vypracovat komplexní plán s jasným plánem a úzce spolupracovat s příslušnými sektory, jako jsou finance, zemědělství a životní prostředí a stavebnictví..., aby byla zajištěna konzistence a proveditelnost.

Zdroj: https://thanhnien.vn/sap-nhap-de-phuc-vu-nguoi-hoc-tot-hon-185251009222258637.htm