Zpřísnění disciplíny a boj proti podvádění v oblasti high-tech při maturitních zkouškách v roce 2026.

Dne 18. května podepsal místopředseda vlády Le Tien Chau směrnici 20/CT-TTg o organizaci maturitních zkoušek a přijímacích zkoušek na univerzity v roce 2026, která zajišťuje bezpečné, seriózní, transparentní a spravedlivé zkoušky v celé zemi.

Oprava mezer ve zkouškách a prevence podvádění v oblasti high-tech.

Směrnice zdůrazňuje, že každoroční maturitní zkoušky a přijímací zkoušky na vysoké školy/odborné vzdělávání nejsou jen klíčovým úkolem vzdělávacího sektoru, ale také sdílenou odpovědností celého politického systému, ministerstev, odborů, obcí a společnosti jako celku. Jedná se o jeden z klíčových kroků k zajištění kvality vzdělávání, vzdělávání lidských zdrojů, posilování sociální důvěry a vytváření základů pro národní rozvoj v nové éře.

V posledních letech došlo v organizaci zkoušek a přijímacího řízení k mnoha pozitivním změnám a stala se stále profesionálnější a systematičtější. Stále však přetrvává mnoho problémů, zejména používání high-tech zařízení a umělé inteligence (AI) kandidáty k podvádění; nedostatky v hodnocení esejistických zkoušek v některých lokalitách; a fenomén překračování kvót pro zápis nebo používání nepřiměřených převodů skóre v některých vzdělávacích institucích.

V tomto kontextu směrnice 20 vyžaduje, aby se celý systém řízení posunul od konvenčního způsobu organizace zkoušek k řízení zkoušek s vyššími standardy, přísnější kontrolou a silným využitím digitálních technologií k ochraně spravedlnosti.

Jedním z nejvýznamnějších bodů směrnice je požadavek, aby ministerstva, odbory a obce organizovaly zkoušky podle „šesti jasných principů“: jasná osoba, jasný úkol, jasný čas, jasná odpovědnost, jasný výstup a jasná pravomoc. Toto je považováno za moderní mechanismus správy a řízení, který pomáhá konkrétně přidělovat odpovědnosti na každé úrovni a vyhýbat se překrývání odpovědností, vyhýbání se povinnostem nebo laxnímu řízení.

Zajištění kvality zkušebních otázek a jednotnosti standardů pro přijetí.

Ministerstvo školství a odborné přípravy má ústřední roli při tvorbě zkušebních otázek, které zajišťují kvalitu, odpovídající diferenciaci a absolutní důvěrnost a zároveň jednotně kontrolují kvalitu vstupů v přijímacím řízení na univerzity a odborné vzdělávání. Zkušební otázky slouží nejen k hodnocení absolventů, ale musí také poskytovat spolehlivá data, která mohou vysoké školy použít při přijímacím řízení.

Zejména rok 2026 představuje významný krok vpřed v komplexní digitální transformaci organizace zkoušek, kdy se 100 % uchazečů zaregistruje online, postupně se vydávají digitální středoškolské diplomy, zefektivňuje se administrativní dokumentace a snižují se náklady a tlak na občany. Ministerstvo školství a odborné přípravy musí také proaktivně vyvíjet scénáře reakce na kybernetické bezpečnostní incidenty, úniky dat a technická rizika v kontextu úplné digitalizace celého procesu.

Premiér požádal o komplexní zlepšení efektivity inspekcí, zkoušek a dohledu ve všech fázích před zkouškou, během ní i po ní. Důraz je kladen na prevenci podvádění s využitím high-tech technologií, zejména s miniaturními zařízeními, řešením otázek s pomocí umělé inteligence, nelegálním přenosem dat a stále sofistikovanějšími formami digitálního podvádění.

Role místních úřadů se nadále posiluje, jelikož předsedové lidových výborů provincií a měst nesou plnou odpovědnost za organizaci zkoušek ve svých příslušných lokalitách. To znamená, že každý aspekt, od výuky, kontroly, zkušebních zkoušek, dohledu, známkování, bezpečnosti zkoušek, podpory znevýhodněných kandidátů až po prevenci nemocí, musí být přísně kontrolován.

Premiér pověřil ministerstvo školství a odborné přípravy, aby neprodleně informovalo o všech obtížích a překážkách, které se vyskytly během implementačního procesu. (Ilustrační obrázek)

Žádný kandidát nezůstane pozadu.

Vláda zejména požaduje, aby žádný student nebyl opomenut kvůli geografickým, ekonomickým nebo obtížným okolnostem. Studenti v horských oblastech, odlehlých oblastech, regionech s etnickými menšinami, pohraničních oblastech a na ostrovech musí dostat maximální podporu, pokud jde o dopravu, ubytování a podmínky pro zkoušky.

Ministerstvo veřejné bezpečnosti bylo pověřeno zajištěním absolutní bezpečnosti a ochrany během zkoušky; proaktivně odhalovat a přísně řešit případy nákupu a prodeje podvádějících zařízení, používání umělé inteligence nebo vyspělých technologií k porušování zkušebních předpisů. Toto opatření je považováno za bezprecedentně silné v boji proti stále sofistikovanějšímu trendu podvádění.

Vládní šifrovací výbor, ministerstvo zdravotnictví a národní energetické, telekomunikační a poštovní společnosti byly rovněž mobilizovány ke koordinaci s cílem synchronně zajistit technickou infrastrukturu, bezpečnost zkoušek, elektřinu, komunikaci a zdravotní péči v celém organizačním procesu.

Směrnice č. 20 demonstruje odhodlání vybudovat moderní, transparentní a digitalizovaný systém zkoušek, který bude schopen zabránit podvádění v oblasti high-tech. Hlavním principem je inovace při zachování stability, snižování tlaku a zároveň zajištění kvality a důrazné uplatňování technologií spolu s absolutní bezpečností. Zkouška v roce 2026 proto není jen celostátní zkouškou, ale také klíčovým testem kapacity pro správu vzdělávání, digitální transformace a sociální rovnosti.

Zdroj: https://baophapluat.vn/siet-ky-cuong-chong-gian-lan-cong-nghe-cao-cho-ky-thi-thpt-2026.html