Umělá inteligence již pro většinu mladých lidí není cizím pojmem; ve skutečnosti přispívá ke změně způsobu, jakým pracují, studují, myslí a dokonce i jednají.
Cenný pomocník
Přestože Nguyen Le Quynh (studentka prvního ročníku oboru public relations) dostala od svého přednášejícího téma a byla povzbuzena k diskusi o něm s přáteli ve skupině, stále vytáhla telefon, aby se poradila… ChatGPT. Mnoho dalších studentů generace Z má také ve zvyku používat umělou inteligenci ve svém studiu.
Stále více aplikací, webových stránek a softwaru se spouští, aby uspokojily rozmanité potřeby studentů. Mezi nejoblíbenější patří ChatGPT (OpenAI) – virtuální asistent, který odpovídá na otázky, píše články, vysvětluje koncepty a poskytuje jazykovou a programátorskou podporu. Grammarly pomáhá kontrolovat gramatiku, upravovat věty a navrhuje způsoby, jak psát přirozeněji znějící angličtinu. QuillBot nabízí přepisování vět, parafrázování, shrnutí a kontrolu plagiátorství. Khanmigo (z Khan Academy) je v podstatě osobní asistent: vysvětluje lekce a cvičení a podporuje procvičování. Mezi aplikacemi pro výuku jazyků vyniká Duolingo svou schopností přizpůsobit lekce individuálním úrovním dovedností.
Umělá inteligence nekrade pracovní místa; ve skutečnosti ti, kteří vědí, jak umělou inteligenci používat, budou mít výhodu oproti těm, kteří umělé inteligenci nevěnovali pozornost nebo ji nepoužívali. (Ilustrace umělé inteligence: HA LINH)
Kromě toho existuje Jasper AI, který je vhodný pro navrhovaní esejů; Elicit, který je velmi užitečný pro vyhledávání akademických dokumentů, shrnutí a porovnávání výzkumných prací; Socratic od Googlu, řešitel domácích úkolů s využitím umělé inteligence, který pomáhá studentům porozumět každému kroku procesu řešení problémů; a Otter.ai, který se specializuje na nahrávání a převod přednášek a schůzek do textu, což studentům usnadňuje psaní poznámek. Dříve se studenti při vyhledávání znalostí spoléhali hlavně na učitele, knihy a internet. Nyní umělá inteligence pomáhá se shrnutím dokumentů, řešením úkolů, psaním zpráv a procvičováním cizích jazyků... za nízkou cenu. Mnoho mladých lidí proto vnímá umělou inteligenci jako nástroj pro lepší, rychlejší, efektivnější a kreativnější učení.
To však zároveň vyvolává obavy: Stanou se mladí lidé postupně „lenivými“ ve svém myšlení a ztratí své analytické, kreativní a kritické myšlení – když se stanou příliš závislými na umělé inteligenci?
Člověk by se neměl stát závislým.
Život s umělou inteligencí už není jen otázkou volby, ale nepopiratelnou realitou, jelikož trh práce prochází změnami. Umělá inteligence si docela dobře poradí s mnoha opakujícími se úkoly založenými na procesech, jako je zadávání dat, překlad a kompilace dokumentů.
Pan Le Van Loc (29 let; bydliště v okrese Binh Tan v Ho Či Minově Městě) uvedl, že používání automatizovaného chatbota mu pomohlo ušetřit značné množství peněz za najímání specializovaných zaměstnanců, kteří by jeho fanouškovskou stránku spravovali 24 hodin denně, 7 dní v týdnu. Chatbot dokáže kategorizovat a zpracovávat jednoduché otázky v oblasti zákaznického servisu, zpracování objednávek atd. Pro někoho, jako je pan Loc, který teprve začíná podnikat v knihkupectví, je umělá inteligence skutečně cenným „kolegou“, když je pracovní síla stále malá.
Rychlá přizpůsobivost a ochota přijmout a využívat technologie jsou běžné vlastnosti, které lze snadno pozorovat u mladých lidí generace Z, jako je například Loc. Nguyen Nhu May (30 let, z provincie Tien Giang ), často používá Notion AI k psaní poznámek, shrnutí a plánů. Pro někoho, kdo pracuje v marketingu, jako je ona, však AI, ačkoli je mocným nástrojem, hraje pouze podpůrnou roli a nemůže zcela nahradit člověka. Podle Nhu May stále vyžaduje budování kreativních nápadů, řízení obsahu a pochopení psychologie zákazníků pro vývoj vhodných strategií lidské rozhodování s emoční inteligencí. „Pokud je AI správně pochopena a používána, pomáhá nám zvýšit produktivitu a je „pákou“ pro kariérní postup. Pokud se však na ní staneme příliš závislými nebo ji zneužijeme, může mít opačný účinek,“ uvedla Nhu May.
Mnoho společností se zaměřuje na snižování počtu zaměstnanců a investice do umělé inteligence a zaměstnanci, kteří si nezvyšují dovednosti, pravděpodobně zaostávají. Nové profese, jako je Prompt Engineer (AI scripter), AI Trainer a Data Annotator, získávají stále větší pozornost a mají silné vyhlídky na růst.
Držíme krok s trendem
Podle pana Le Anh Tua, generálního ředitele agentury iGem, se mladí lidé s dovednostmi v oblasti umělé inteligence snadno přizpůsobí trendům, budou flexibilně myslet a vyhnou se zaostávání na současném trhu práce. Vzhledem k tomu, že se jedná o společnost s velkým počtem zaměstnanců generace Z a mnoha partnery a klienty podobného věku, pan Anh Tu poznamenal: „U mladých zaměstnanců by přístup měl spočívat v aplikaci umělé inteligence na stávající pracovní procesy s cílem zlepšit kvalitu, efektivitu a produktivitu.“ Existuje mnoho forem umělé inteligence, ale v odvětví tvorby obsahu se běžně používá k vyhledávání témat, vývoji projektů nebo podpoře grafického designu. „Je zásadní zdokonalit schopnost vydávat efektivní pokyny. Čím více používáte licencovaný účet umělé inteligence, tím lépe umělá inteligence rozumí uživateli, což vede k bezproblémovější spolupráci,“ zdůraznil pan Le Anh Tu.
Zdroj: https://nld.com.vn/song-chung-voi-ai-19625041919251148.htm






Komentář (0)