Z centra obce Muong Gion musíme jet 40 km do vesnice Keo Ca. V tomto ročním období se po obou stranách silnice rozprostírají zelená kukuřičná pole, takže abychom se dostali hlouběji do vesnice, musíme se na některých úsecích proplétat hustým starým lesem a na mnoha úsecích musíme držet volant, abychom projeli ostrými zatáčkami.
Po téměř dvou hodinách jsme dorazili do mateřské školy Keo Ca (patřící do mateřské školy Hoa Hong) a základní školy Keo Ca (patřící do základní a střední školy La Gion). Zde 10 učitelů denně pilně učí 139 žáků z etnických menšin.
Když jsme dorazili do školky, přesně včas, aby učitelky zorganizovaly pro žáky venkovní aktivity, viděli jsme mnoho dětí, které stále musely chodit do třídy bosé.
Paní Ha Thi Tuoi, zástupkyně ředitele mateřské školy Hoa Hong, se s námi podělila o své zkušenosti: „ Učitelé po mnoho let používali své vlastní peníze nebo mobilizovali dobrodince na podporu oblečení a obuvi pro žáky, zejména v chladné zimě. Kvůli životním návykům a nedostatku pozornosti některých rodičů však mnoho dětí stále chodí celý den naboso. Mnohokrát jsme rodiče na to upozorňovali a povzbuzovali, ale změna je stále pomalá.“
Mateřská škola Keo Ca má 4 učitele, kteří mají na starosti výuku 58 dětí ve 3 skupinách od 2 do 5 let. Ve školním roce 2024–2025 byla škola díky pozornosti vlády a laskavosti mecenášů postavena a opravena tak, aby byla prostornější a pevnější. Učitelé i žáci se však stále potýkají s mnoha obtížemi, jako je absence oficiálního ubytování pro učitele, nedostatek venkovních hraček a učebních pomůcek. Zejména řídce osídlená oblast a rozptýlené domácnosti ztěžují mobilizaci dětí k docházce do školy. Nebo jsou tu žáci, kteří jsou ve školním věku, ale protože se jejich rodiče brzy vzali a dosud nezískali rodné listy, dosud nechodí do školy. Navíc kvůli místním zvyklostem musí mnoho rodičů od útlého věku chodit pracovat na pole a výchovu svých dětí nechávají téměř výhradně na učitelích.
Kvůli svým milovaným studentům učitelé společně překonávali těžkosti, sbírali obrázky, vyráběli hračky ze zbytků materiálu a zdobili studijní koutek. Aby studenty povzbudili k účasti ve třídě, navštívili učitelé také každý dům, a dokonce i na polích přesvědčili rodiče, aby poslali své děti do školy. Díky tomuto vytrvalému úsilí se mobilizaci studentů k účasti na hodinách na začátku roku ve škole vždy podařilo splnit stanovené cíle.
Učitel Lu Thi Mang, který pracuje v mateřské škole Keo Ca již více než 2 roky, se podělil o své zkušenosti: „Můj dům je v obci Quynh Nhai, více než 70 km od školy, takže domů jezdím jen o víkendech. Pokaždé, když jdu do školy, připravím dostatek rýže a jídla na celý týden. Škola má stále mnoho problémů, ale velká láska, kterou k dětem chovám, mě nutí u této práce vytrvat.“
Navštivte základní školu Keo Ca, která je součástí nedaleké základní a střední školy La Gion. Všechny učebny a učebny jsou postaveny z prefabrikovaných domů. V současné době má škola 81 žáků rozdělených do 5 tříd, které vyučuje 6 učitelů.
Všichni studenti základní školy Keo Ca mají podle vládního nařízení č. 81/ND-CP nárok na měsíční podporu ve výši 150 000 VND pro studenty z extrémně znevýhodněných oblastí. Kromě toho mnoho studentů dostává také internátní režim podle nařízení 66 s úrovní podpory přesahující 930 000 VND měsíčně a 15 kg rýže. Protože však škola nemá internátní kuchyň, peníze a rýže se studentům každý měsíc distribuují přímo, místo aby se stravování organizovalo ve škole.
Pan Tong Van Hung, učitel na základní škole Keo Ca, řekl: „V současné době z 81 studentů 22 žije daleko, takže často zůstávají ve škole celý týden, než se vrátí.“ Abychom studentům usnadnili život, zařídili jsme 2 prefabrikované místnosti. Studenti si vaří sami a jídlo si nosí převážně rodiny, takže jídla nejsou dostatečně výživná. Učitelé také studenty vždy podporují a vedou v oblasti bezpečného vaření a požární ochrany; střídají se v řízení aktivit o přestávkách a doučování ve výuce. Nejtěžší je období sucha, kdy jsou zdroje vody vzácné, což učitelům i studentům ztěžuje stravování, ubytování a bydlení.“
Dům je od školy vzdálený 9 km po nezpevněné cestě, takže v neděli Trang Thi Thai, žák 5. třídy základní školy Keo Ca, jezdí z hory do školy a v pátek odpoledne se vrací domů. Někdy ji vyzvednou rodiče a někdy jde domů sama pěšky. Thai řekla: „Když jdu do školy, vaříme si s kamarády sami. Jíme hlavně zeleninu a bílou rýži, nebo nám učitelé dávají instantní nudle a sušené ryby. Tady nás učitelé provedou hodinami a připomenou nám, abychom chodili včas spát. Budu se snažit dobře se učit, být hodný chlapec a nezklamat své učitele.“
Kromě problémů s dopravou a nedostatku výukových zařízení, zejména nyní, kdy výukový program vyžaduje, aby studenti měli přístup k informačním technologiím, jsou v havarijním stavu také učitelské kanceláře a kuchyňka, které jsou postaveny z prefabrikovaných místností.
Správní rada základní a střední školy La Gion se s problémy podělila s učiteli ve školách a překonala je organizací rotací učitelů ve školách, včetně školy Keo Ca. Zároveň se zaměřila na budování týmu kádrů a učitelů se silnou ideologií, dobrou odborností a oddaností profesi.
Vzhledem k tomu, že 100 % studentů jsou mongští, mnoho z nich ještě neovládá plynnou mandarínštinu, a proto škola od začátku školního roku zařadila studenty do vhodného plánu výuky vietnamštiny. Ve školním roce 2025–2026 bude základní škola Keo Ca… Cílem je, aby 100 % žáků 5. třídy dokončilo základní školu a přes 98 % žáků ostatních ročníků postoupilo přímo do dalšího ročníku, z nichž alespoň 20 % dosáhne titulu pokročilý nebo vynikající žák.
Loučení s učiteli a žáky mateřské a základní školy Keo Ca nás hlouběji proniklo ušlechtilým významem povolání „pěstování lidu“. Zde učitelé, překonávajíc těžkosti, stále tiše rozsévají znalosti, pomáhají žákům povstat a pěstují sny o zářivé budoucnosti. Aby bylo vzdělávání v horských vesnicích efektivnější, je nutné, aby vláda, sektor a laskaví lidé investovali do zařízení a vybavení a vytvořili podmínky pro to, aby se učitelé a žáci cítili bezpečně při dobré výuce a dobrém studiu.
Zdroj: https://baosonla.vn/khoa-giao/su-hoc-o-ban-vung-cao-keo-ca-NMgwdS3HR.html
Komentář (0)