Vytvořte pro kandidáty co nejpříznivější podmínky

Úplné určení skóre pro přijetí

Podle náměstka ministra školství a odborné přípravy Hoang Minh Sona některé nové body ministerstva školství a odborné přípravy v rámci zápisu do škol v roce 2025, jako například: Zákaz předčasného přijímání, převod skóre mezi metodami přijímání... způsobily vysokým školám zpočátku potíže, ale do 23. srpna většina škol dokončila stanovení skóre pro přijetí.

Ačkoli dosud neexistuje celková analýza dat, lze pozorovat, že klesající trend a jasná diferenciace ve skóre přijímacího řízení na školy a obory v roce 2025 jsou v souladu s rozložením skóre a diferenciací ve skóre maturitních zkoušek.

Obecně se skóre přijímacího řízení ve srovnání s rokem 2024 mírně snížilo, ale některé špičkové školy si udržely vysokou obecnou úroveň a některé obory a vzdělávací programy své skóre přijímacího řízení dokonce zvýšily.

Naštěstí se benchmarkové skóre pro pedagogiku a některé klíčové obory inženýrství a strategických technologií, jako je informatika , umělá inteligence (AI), elektronika a telekomunikace, návrh mikročipů, řízení a automatizace atd. Výrazně zvýšilo. Mnoho dalších oborů STEM je také velmi atraktivních, přičemž benchmarkové skóre mírně roste nebo zůstává stabilní.

Kromě toho se očekává výrazný pokles ve zdravotnictví. To je předvídatelné, protože výsledky maturitních zkoušek z matematiky i biologie ve srovnání s rokem 2024 prudce klesly.

Existují také jednotlivé případy, kdy referenční skóre dosahuje až 30 bodů, a to zejména u oborů učitelství cizích jazyků s nízkými kvótami, kde školy uplatňují formu převodu certifikátů z cizích jazyků a nepřiměřeného přidávání bonusových bodů.

Náměstek ministra školství a odborné přípravy Hoang Minh Son. Foto: Tran Hiep.

Naprosto nemožné

Náměstek ministra analyzoval a porovnal statistickou tabulku skóre přijímacího řízení v roce 2025 a předchozích letech a ukázal, že nepřiměřený problém rozdílů ve skóre přijímacího řízení mezi různými metodami a kombinacemi přijímacího řízení byl v podstatě vyřešen.

V roce 2024 měly dva obory stejné školy stejné standardní skóre podle výsledků maturitních zkoušek, ale standardní skóre podle výsledků testů z hodnocení kompetencí a myšlení se liší a existují i opačné případy: standardní skóre podle výsledků maturitních zkoušek je vyšší, ale podle výsledků testů z hodnocení kompetencí a myšlení je nižší.

„Letos se tak nestane. Srovnávací skóre na základě výsledků maturitních zkoušek je vyšší, takže i srovnávací skóre na základě testů schopností a myšlení je vyšší,“ zdůraznil náměstek ministra.

Podobně byly v podstatě vyřešeny i nesrovnalosti v korelaci mezi benchmarkovým skóre založeným na výsledcích maturitních zkoušek a benchmarkovým skóre založeným na výsledcích přepisu známek ze střední školy. To zvyšuje spravedlnost pro uchazeče při podávání žádostí o přijetí na stejný obor a školu.

Spolu s tím proces přijímání ve stejném ročníku, na stejném systému (již žádné předčasné přijímání) vytvořil transparentnost a zdravou konkurenci, což vedlo k silnější diferenciaci mezi školami a obory a ke zvýšení standardů pro přijetí na vysoce konkurenčních školách a oborech.

Ekvivalentní přepočet skóre přijímacího řízení mezi různými metodami přijímacího řízení a jejich kombinacemi však nemůže zajistit absolutní spravedlnost. „Klíčové je, zda volba různých metod přijímacího řízení pro stejný obor nebo studijní program zajišťuje rovnocenné posouzení schopností uchazečů,“ nastolil tuto otázku náměstek ministra.

Správné pochopení ekvivalentního převodu skóre přijímacího řízení mezi metodami přijímacího řízení a jejich kombinacemi znamená, že při určování skóre přijímacího řízení téhož oboru podle metody A, například: s ohledem na skóre maturitní zkoušky jako 24/30, musí skóre přijímacího řízení podle metody B - s ohledem na skóre testu posouzení kompetencí jako 70/100 zajistit ekvivalentní posouzení kompetencí uchazeče (studium v daném oboru na univerzitě).

Ministerstvo školství a odborné přípravy zřídilo tým odborníků, kteří mají radit s výběrem nejvhodnější metody, na tomto základě poskytovat školám podrobné pokyny a zároveň vytvářet softwarové nástroje na podporu škol.

Přepočet ekvivalentních výsledků přijímacího řízení není možností, ale povinným požadavkem k zajištění spravedlnosti a transparentnosti v sektoru, který používá mnoho metod a kombinací přijímacího řízení.

Náměstek ministra uvedl, že ministerstvo školství a odborné přípravy a většina vysokých škol se shodují na tom, že je třeba udělat vše, co je potřeba k zajištění základních principů a požadavků ve vzdělávání a k dosažení výhod pro uchazeče.

Stejně jako v případě zlepšení zkoušek a přijímacího řízení v posledních letech si ministerstvo školství a odborné přípravy a univerzity vzaly obtížné a komplikované části na svou stranu, aby vytvořily co nejpříznivější podmínky pro uchazeče.

Náměstek ministra uznal, že s pokrokem v digitálních technologiích a kvalifikací a schopnostmi inženýrů a IT expertů z univerzit lze technické problémy kompletně vyřešit a kandidáti si mohou být jisti.

V případě, že školy shledají převod ekvivalence komplikovaným nebo nevhodným (jak poznamenali někteří odborníci), měla by existovat pouze jedna metoda přijímání a jedna kombinace přijímacích řízení pro jeden obor vzdělávání.

Techničtí specialisté ve skutečnosti nevidí složitost problému v převodu ekvivalentních skóre přijímacího řízení, ale v tom, že počet metod přijetí, kombinací přijímacího řízení a počet přání kandidátů letos prudce vzrostl (včetně přání ohledně přijetí na vysokou školu) a požadavky na převod skóre certifikátů z angličtiny a přičítání bonusových bodů podle specifických požadavků každé školy a každého oboru.

Náměstek ministra uvedl, že pro další zlepšování přijímacího řízení v budoucnu musí vysoké školy provést komplexní posouzení spolehlivosti, vhodnosti a efektivity metod a kombinací přijímacího řízení, způsobu převodu certifikátů a přičítání bonusových bodů; tím zjednodušit a minimalizovat metody a kombinace a vytvořit tak maximální transparentnost, pohodlí a spravedlnost pro uchazeče.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/tao-thuan-loi-nhat-cho-thi-sinh-post745488.html