Zaměření na budování „Šťastné školy“ v Lang Giangu

NDO - Ve školním roce 2023-2024 zavedl sektor vzdělávání a odborné přípravy v okrese Lang Giang v provincii Bac Giang model „Šťastná škola“ s cílem vybudovat 100 % škol bez školního násilí, bez porušování učitelské etiky a vybudovat školu „lásky, bezpečí a respektu“.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy okresu Lang Giang se v posledních letech stranický výbor a orgány na všech úrovních v okrese pravidelně zaměřovaly na vzdělávání a odbornou přípravu a pečovaly o ně. Okres zaměřil své prostředky na investice do výstavby škol národního standardu, vysoce kvalitních klíčových škol, konsolidace škol a učeben a řešení problému nedostatku učeben a učitelů v předškolních zařízeních.

Míra solidních učeben v okrese dosáhla dosud 97,5 %, 100 % škol splňuje národní standardy úrovně 1, z nichž 29 škol splňuje národní standardy úrovně 2. Tým manažerů a učitelů všech předmětů a úrovní se neustále posiluje co do počtu, synchronizuje se struktura, standardizuje se úroveň odborné přípravy a dobře splňuje požadavky úkolů. Komplexní kvalita vzdělávání v okrese zůstává stabilní a vykazuje pozitivní změny; klíčovému vzdělávání je věnována pozornost.

Díky proaktivní změně a kreativnímu zkoumání učitelů dosáhlo hnutí za budování modelu „Šťastná škola“ pozitivních výsledků a vedlo k velkým změnám ve školách i v celém odvětví.

Aby školy mohly i nadále budovat model „Šťastné školy“, přišly s mnoha řešeními pro budování otevřených, zelených, čistých, krásných, bezpečných a přátelských vzdělávacích prostor a prostředí, které pomáhají studentům, zaměstnancům a učitelům mít bezpečné a přátelské vzdělávací a pracovní prostředí a vytvářejí příznivé příležitosti k organizaci výukových a vzdělávacích aktivit a úkolů.

Propagovat odpovědnost ředitelů, správců škol, učitelů a studentů při budování kultury chování ve školách a přispívat k budování „šťastné školy“. Školy propagovat inovace ve výukových metodách, technikách a formách s cílem formovat a rozvíjet vlastnosti a schopnosti žáků. Propagovat roli odborů a členů odborů ve školách při budování „šťastné školy“.

Okresní sektor vzdělávání a odborné přípravy a školy zvyšují investice do stavebních zařízení a vybavení pro zajištění vzdělávacích aktivit s cílem investovat do budování synchronních, prostorných a moderních zařízení. Podporovat budování školní kultury; podporovat manažery, učitele a zaměstnance ve zlepšování jejich pedagogických dovedností, povědomí a profesní etiky s cílem budovat šťastné školy.

Zdroj: https://nhandan.vn/tap-trung-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-o-lang-giang-post845660.html