Podle exkluzivních údajů náborové platformy Simplify sdílených s Fortune odesílal v květnu 2025 uchazeč o zaměstnání průměrně 45 životopisů měsíčně – dvojnásobek oproti 22 životopisům o rok dříve. U uchazečů s magisterským titulem se toto číslo pohybovalo od 32 do 60 životopisů měsíčně, zatímco absolventi bakalářského studia odesílali 15 až 38 životopisů.

I v odvětví, které kdysi „garantovalo“ šestimístný plat (ekvivalent stovek milionů měsíčně), jako je informatika , musí kandidáti stále posílat 22–51 žádostí měsíčně. To není těžké pochopit, když počet programátorů klesl na nejnižší úroveň od roku 1980. Generální ředitel společnosti Meta Mark Zuckerberg otevřeně prohlásil, že umělá inteligence (AI) nyní může převzít práci programátorů střední úrovně, což donutí lidi konkurovat nejen mezi sebou navzájem, ale i se stroji.

„Práce pod tlakem“ kandidáty zlobí

Nejenže je konkurence tvrdá, kandidáti se také potýkají s „fiktivními pracovními místy“ – pozicemi, které ve skutečnosti neexistují nebo jsou již obsazené. Zpráva MyPerfectResume z roku 2024 zjistila, že 81 % zaměstnavatelů přiznalo, že zveřejňují „fiktivní pracovní místa“, aby si udrželi image na náborové platformě, otestovali popisy pracovních míst nebo si vybudovali „banku lidských zdrojů“ do budoucna.

V důsledku toho mnoho kandidátů posílá stovky, ba i tisíce žádostí, ale stále… nedostává žádnou odpověď. Jiní jsou „nalákáni“ – lichotí se jim a chválí se v náborovém pohovoru, ale nakonec dostávají nízké platy a nevhodné tituly.

Nezaměstnaný mistr.PNG
Mnoho mladých lidí má vysoké vzdělání, ale stále má potíže s nalezením vhodného zaměstnání. Ilustrační foto: Unsplash

Generace Z ztrácí víru v tituly

Tento tlak je obzvláště silný pro generaci Z. Data Federální rezervní banky v St. Louis (USA) ukazují, že v první polovině roku 2025 dosáhla míra nezaměstnanosti generace Z s magisterským titulem nebo vyšším 5,8 %, což je nárůst oproti 3 % ve stejném období loňského roku a více než celostátní průměr 4,1 %.

„Pro mileniály je stále těžší prosadit se na trhu práce, zejména v době ekonomické nejistoty a narušení mnoha odvětví umělou inteligencí,“ řekla Priya Rathodová, kariérní expertka ve společnosti Indeed . „Ani vyšší odborné vzdělání není zárukou.“

Situace je natolik znepokojivá, že 58 % absolventů v uplynulém roce si podle Kickresume dosud nenašlo své první zaměstnání. Průzkum společnosti Indeed z roku 2025 zjistil, že více než třetina absolventů se domnívá, že jejich titul je „plýtvání penězi“.

Generace Z – přestože tvoří pouze 5 % pracovní síly – je neúměrně nezaměstnaná, což přispívá k vysoké míře nezaměstnanosti v zemi. Více než polovina (51 %) generace Z lituje, že šla na vysokou školu, ve srovnání s 41 % mileniálů (ti, kteří se narodili mezi lety 1981 a 1996) a 20 % generace jejich prarodičů (1946 a 1964).

Vyšší vzdělání, vyšší zadlužení a rozdíly v příjmech

Vysokoškolské vzdělání je drahá investice: Průměrná cena magisterského studia v USA v roce 2024 činila 62 820 dolarů, uvádí Education Data Initiative . Celkový dluh ze studentských půjček v USA mezitím dosáhl 1,6 bilionu dolarů.

Průzkum společnosti Indeed zjistil, že 43 % pracujících odmítlo práci, protože plat nestačil na splacení studentských půjček; stejné procento se vzdalo kariéry kvůli dluhům.

Návratnost investic (ROI) se také mezi obory výrazně liší: magisterský titul v oboru biologie a biomedicínských věd na Ohio State University přináší odhadovaný celoživotní výdělek ve výši 7,3 milionu dolarů, zatímco magisterský titul v oboru teologie na škole v New Yorku je pouze asi 1,65 milionu dolarů.

Odborníci na vzdělávání doporučují, aby si studenti před rozhodnutím studovat magisterský program jasně definovali své cíle – zlepšit si odborné znalosti, změnit studijní obor nebo se věnovat výzkumu. Studenti si navíc musí pečlivě prozkoumat reputaci a kvalitu programu, zejména u mezinárodních společných kurzů; porovnat náklady a přínosy, od školného až po pracovní příležitosti a očekávaný příjem. Konzultace s lidmi z oboru nebo bývalými studenty také pomáhají získat realističtější pohled. Tyto kroky pomohou mladým lidem vyhnout se pádu do „pasti magisterského studia“ a zároveň optimalizují hodnotu titulu a zajistí, aby čas a peníze byly investovány odpovídajícím způsobem.

Zdroj: https://vietnamnet.vn/thac-si-gui-60-ho-so-mot-thang-van-that-nghiep-bang-dai-hoc-con-gia-tri-2430926.html