Generace, která ztratila víru v univerzitní tituly.

Mladí lidé ve Spojeném království mají pocit, že univerzitní titul už není tak cenný, jako býval. (Ilustrace: Pexels )

Byla doba, kdy bylo studium na univerzitě jasnou volbou, protože vyšší úroveň vzdělání otevírala dveře k lepším pracovním místům s větším výdělečným potenciálem.

Ale s tím, jak se zužuje výdělečná výhoda absolventů vysokých škol, rostou studentské dluhy a rostou obavy, že umělá inteligence ovládne trh práce absolventů, se veřejné mínění mění.

Veřejná víra v hodnotu vysokoškolského titulu v průběhu desetiletí prudce klesala, a to navzdory neustále se rozšiřujícímu rozsahu vysokoškolského vzdělání . Britský průzkum sociálních postojů (BSA) ukazuje, že procento lidí, kteří se domnívají, že vysokoškolský titul nestojí za vynaložený čas a peníze, se zvýšilo ze 14 % v roce 2005 na 34 % v roce 2025. Mezitím procento lidí, kteří se domnívají, že vysokoškolské vzdělání významně zlepšuje finanční podmínky, kleslo z 50 % na 36 %.

Podle průzkumů bývají mladí lidé, kteří zažili drahé školné, pesimističtější ohledně hodnoty vysokoškolského titulu ve srovnání s předchozími generacemi. Kromě toho zůstává hranice příjmu potřebná k zahájení splácení studentských půjček zmrazena, místo aby se přizpůsobovala inflaci. Vyšší úrokové sazby než inflace také zvyšují finanční tlak na studenty.

Podle deníku The Guardian se tento posun ve vnímání paradoxně shoduje s rychlým rozvojem vysokoškolského vzdělávání ve Spojeném království. Zatímco v roce 1983 pokračovalo na univerzitě pouze asi 6 % studentů s vysokým vzděláním, do roku 2025 toto číslo vzrostlo na 36 %, což odpovídá více než 2 milionům zapsaných studentů v celé zemi.

Rychle rostoucí počet absolventů vedl k silné konkurenci na trhu práce. Současně se výrazně zvýšily i náklady na vzdělání. Když bylo v roce 1998 poprvé zavedeno školné, studenti museli platit pouze 1 000 liber ročně. V současné době se školné zvýšilo na maximálně 9 535 liber ročně, bez započítání životních nákladů.

Tyto obavy jsou ještě zřetelnější, protože trh práce čelí významným změnám, včetně rostoucího dopadu umělé inteligence (AI). Odborníci na vzdělávání však tvrdí, že vysokoškolský titul stále nabízí mnoho významných výhod.

Nick Hillman, ředitel Institutu pro politiku vysokoškolského vzdělávání, mezitím poznamenal, že ačkoli ekonomické přínosy vysokoškolského vzdělávání již nejsou kvůli pomalejšímu hospodářskému růstu tak výrazné jako dříve, drtivá většina absolventů stále těží z vysokoškolského vzdělání.

Naopak mnoho studentů se domnívá, že finanční zátěž narušuje důvěru v systém. Přestože si Alex Stanley, viceprezident pro vysokoškolské vzdělávání Národní federace studentů, stále cení výhod vysokoškolského vzdělávání, tvrdí, že finanční zátěž podkopává důvěru studentů v systém.

Stanley uvedl, že během studia musel pracovat na třech místech současně, což negativně ovlivňovalo jeho studijní výsledky, a jeho studentská půjčka nestačila na pokrytí jeho životních nákladů.

„Současný systém financování se zhroutil a to narušuje důvěru v univerzitní model,“ řekl Stanley.

Zdroj: https://znews.vn/the-he-mat-niem-tin-vao-tam-bang-dai-hoc-post1656467.html