Podle paní Nguyen Thi Kim Lanh, učitelky dějepisu na střední škole Ta Quang Buu v Hanoji , je letošní zkouška z dějepisu podobná zkouškám z dějepisu z předchozích let (2022, 2021), úzce sleduje vzorovou strukturu zkoušek Ministerstva školství a odborné přípravy a obsah je součástí školního dějepisného programu. Tento typ zkoušky je snadný pro studenty, kteří potřebují výsledky z maturitních studií, a má své místo pro ukázání i pro studenty, kteří potřebují výsledky z přijímacího řízení na univerzitu.
Kandidáti po zkoušce ráno 29. června v místě konání zkoušky na střední škole Dong Ngac v okrese Bac Tu Liem v Hanoji.
Přestože test pokrývá širokou škálu znalostí, většina otázek je snadná. Od otázky 1 do otázky 24, pokud si studenti prostudovali příslušný obsah, mohou si po přečtení otázky ihned vybrat odpověď. Proto je pro studenty obtížné dosáhnout podprůměrného skóre. Běžné je skóre 7–8.
Ale pro ty, kteří pečlivě studovali a složili zkoušku, aby mohli využít výsledky přijímací zkoušky na univerzitu pro skupinu C, stále zbývají obtížné otázky. Od otázky 32 dále je mnoho obtížných otázek, které vyžadují úsilí a solidní znalosti, aby studenti získali body. „U těchto otázek, pokud se nestudují pečlivě, budou mít kandidáti pocit, že jakákoli odpověď je rozumná. Aby kandidáti mohli vybrat správnou odpověď, musí mít velmi solidní znalosti a rozumět základnímu obsahu otázky. Nejsou zde žádné záludné otázky, takže mnoho kandidátů získá 9–10 bodů,“ řekla paní Lanh.
Podle paní Lanhové díky způsobu, jakým se v posledních letech konaly zkoušky z dějepisu, už historie pro studenty není děsivým předmětem. Ti, kteří si k maturitě vyberou pouze dějepis, mohou snadno dosáhnout průměrného skóre. Studenti, kteří se chtějí dostat na univerzitu, mají také možnost prokázat své znalosti historie.
Existují však i některé špatné otázky, protože poskytují nevhodné odpovědi. Například otázka 14 (kód 310), otázka zní „Který z následujících obsahů je součástí plánu De Lattre de Tassigny francouzských kolonialistů provedeného ve Vietnamu koncem roku 1950“, má 4 odpovědi: udělení nezávislosti Myanmaru; udělení nezávislosti Bruneji; první využití kolonie; pokus o rozvoj loutkové armády. V těchto 4 odpovědích je správná odpověď zjevně pokus o rozvoj loutkové armády, ale další 3 odpovědi jsou tak „zjevně“ špatné, že studenti sice mohou odpovědět, ale necítí se... šťastní.
Níže je uveden kód zkoušky z historie 310:
Zdrojový odkaz






Komentář (0)