Kandidáti očekávají dobré výsledky

Na místě konání zkoušek školy Le Quy Don ve 3. okrese Ho Či Minova Města Tran Thi Kim Tuyen, student Centra dalšího vzdělávání ve 3. okrese Ho Či Minova Města, s radostí řekl: „Myslím, že jsem si u testu vedl dobře, včetně testu z cizího jazyka dnes odpoledne, ale v matematice byly některé pokročilé otázky, které byly trochu „nestabilní“. Myslím, že otázky od včerejška až do teď jsou velmi vhodné, zejména test z literatury. Test z literatury se mi líbí nejvíc, protože mě zajímá. Kdybych měl více času, psal bych víc.“

„Protože téma z literatury na téma Země má mnoho co pochválit, ale čas je příliš krátký. Totéž platí pro porozumění textu. Obecně se mi líbí všechny věty v tématu Literatura,“ sdělila Kim Tuyen.

Podle Kim Tuyen po dokončení zkoušky shledala, že stojí za to si ji zopakovat, protože otázky z letošního ročníku byly většinou v rámci základních osnov.

Například matematický test od otázky 1 do otázky 25 je snadný, od otázky 25 do 30 bude o něco obtížnější. Co se týče od 30 do 50, je třeba více přemýšlet. Kim Tuyen se od včerejška neodvážila zkontrolovat skóre, ale pravděpodobně bude na pětibodové stupnici.

„Myslím, že splním své přání a dostanu se na Průmyslovou univerzitu v Ho Či Minově městě. Protože jsem si stanovila cíl a budu o něj usilovat,“ řekla Kim Tuyen.

Kandidáti jsou sebejistí a nadějní ohledně výsledků maturitních zkoušek (výsledky zkoušky ze střední školy Tran Van On, 1. obvod, Ho Či Minovo Město).

Podle Kim Tuyen ministerstvo školství a odborné přípravy letos stanovilo otázky, které nejsou příliš obtížné a mají vysokou diferenciaci. Kim Tuyen doufá, že standardní skóre univerzit nebude příliš vysoké, aby všichni studenti splnili svá přání.

Nguyen Thanh Thang ze střední školy Le Thi Hong Gam mezitím uvedl: „Od včerejška až do teď jsem test zvládal velmi pohodlně, i moje nálada je velmi uvolněná, takže se necítím pod tlakem. V předmětech jsem si vedl průměrně dobře, asi kolem 6-7 bodů.“

„Nejvíc na mě zapůsobila zkouška z matematiky a také zkouška z literatury. Matematiku jsem studoval několikrát a učil se ji stejným způsobem, ale pořád jsou tam nějaké těžké otázky a i ty dobré. Literaturu zvládám dobře, jen trochu správně. Společenské předměty jsou snadné, stačí se trochu naučit zapamatovat a je to v pohodě,“ dodal Thanh Thang.

Podle hodnocení mnoha učitelů v Ho Či Minově Městě jsou letošní středoškolské zkoušky obecně vhodné pro schopnosti studentů a obsahují diferenciaci, kterou musí univerzity zohlednit, zejména v matematice.

Kandidáti na střední škole Trung Vuong v 1. okrese si u maturitní zkoušky dělají dobře a sebejistě.

Mistr Le Thanh Phuc, vedoucí matematické skupiny na střední škole Bui Thi Xuan, 1. obvod v Ho Či Minově Městě, v komentáři k matematické zkoušce uvedl: „Matematická zkouška z roku 2024 má ve srovnání s posledními lety velmi stabilní strukturu, co se týče úrovně a klasifikace, je docela podobná referenční zkoušce z roku 2024 a oficiální zkoušce Ministerstva školství a odborné přípravy z roku 2023.“

Letošní zkouška z matematiky má pár neobvyklých otázek, ale jsou tu obtížné a velmi obtížné otázky. Diferenciace zkoušky začíná otázkou číslo 40. Průměrní studenti mohou snadno získat 6-7 bodů.

Od otázky 45 je obtížné a od otázky 48 velmi obtížné, jedná se o otázky skutečně pro dobré studenty. Konkrétně (kód zkoušky 105): Dosažení 6,6–7,6 bodů bude velmi běžné, což odpovídá tomu, že prvních 38 otázek je velmi základních a vhodných pro cíle hodnocení při ukončení studia; k dosažení 7,8–8,6 bodů musí studenti mít dobrý akademický prospěch.

Aby studenti dosáhli 8,8–10 bodů, jsou otázky diferencované, včetně otázek na vysoké úrovni, které zahrnují i ​​aplikační otázky, musí být opravdu dobří a hodně trénovat. Některé otázky jsou pro studenty také poměrně nezvyklé a vyžadují od nich flexibilní využití znalostí z mnoha specializovaných oblastí.

Pro studenty, kteří chtějí získat 9,6–10 bodů, je to velmi obtížné, vhodné pro přijetí na univerzitu. Předpokládá se, že 7,6 bodu bude velmi běžné a 10 bodů bude velmi obtížné získat.

Kandidáti v místě konání zkoušek na střední škole Le Quy Don ve 3. okrese jsou nadšení a doufají, že složí přijímací zkoušky na univerzitu podle svých představ.

Pan Bui Manh Tan, vedoucí katedry fyziky na střední škole Bui Thi Xuan, v komentáři k zkoušce z fyziky uvedl, že struktura letošní zkoušky se stále drží stejného ducha, struktury a úrovně diferenciace jako zkouška z roku 2023. Otázky jsou seřazeny od lehkých po obtížné, převážně se jedná o znalosti 12. ročníku. Letos program pro 11. ročník zahrnuje pouze 2 teoretické otázky a neobsahuje žádná cvičení.

Co se týče obsahu a úrovně, od otázky 1 do otázky 32 je úroveň obtížnosti snadná, studenti tyto otázky snadno zvládnou. Od otázky 33 do otázky 35 se úroveň obtížnosti zvyšuje, dobří a vynikající studenti je zvládnou v rámci svých schopností.

Mezitím, od otázky 36 do otázky 40, se jedná o 5 aplikačních otázek na vysoké úrovni, rozdělených do 5 obsahových skupin: pružinové kyvadlo, interference mechanických vln, interference světelných vln, střídavý proud a jaderná energie. Předpokládá se, že skóre z fyziky bude převážně soustředěno v rozmezí 7,5 až 9 bodů.

Zdroj: https://nhandan.vn/ky-thi-tot-nghiep-nam-2024-thi-sinh-ky-vong-dat-ket-qua-tot-post816647.html